二年级坐井观天反思
答：二年级语文坐井观天简短课后教学反思1 有一位教师在教完《坐井观天》一文后,让学生以《青蛙跳出了井口》为题说话和写话。有的说青蛙跳出井后,看到了无边无际的大海,海涛吓得它忙向小鸟求救;有的说小鸟看到了高高的山峰和一眼望不到边的稻田,田野里稻谷飘香,青蛙陶醉了,它觉得以前的日子白过了;有的小朋友竟...
答：二年级语文坐井观天课后教学反思1 《坐井观天》是二上第五单元的第一篇课文,本单元围绕“思维方法”这个主题编排。《坐井观天》这一课是一则搞笑的寓言故事,它以浅显,简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要透过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。 在第一课时的教学中,我引导学生在基本读懂...
答：二年级《坐井观天》教学反思1 《坐井观天》是一则有趣的寓言故事,它以浅显,简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。如何在一节课中,让学生自主,愉悦地读懂故事、明白道理,很好的品味语言呢?以下是我的几点反思。 (一)教给学生读书方法 要给学生有较多...
答：部编版二年级上册语文《坐井观天》教师教学反思5 本学期的研讨课中,我们选了第四单元中的课文《坐井观天》进行研讨。本课是一篇寓言故事,通过生动有趣的对话,给学生知道一个寓意深刻的故事。所以我把教学目标定为“学习课文中的三次对话;理解课文内容,知道“坐井观天”的比喻义,使学生懂得目光狭小、见识短小就会...
答：《坐井观天》教学反思1 针对二年级学生学习语文的特点,在教学中个性注意加强朗读和发展思维,培养有条理说话的潜力,引导学生透过认识和感受故事中的生动形象理解课文资料,领会成语的意思。 一、教给学生读书方法 给学生有较多的读书时间,培养学生读书的习惯。安排学生读书,每次都有明确要求。读书时思考什么问题,解决什...
答：坐井观天二年级读后感如下：第一篇：《坐井观天》这个故事讲述的是一只青蛙和一只小鸟讨论天有多大。青蛙对小鸟说：天只有井口那么大。小鸟告诉青蛙：天是无边无际的。青蛙不相信，小鸟就让青蛙跳出井看看。青蛙半信半疑的跳出来看了看，哇！天真的有那么大！读完了这个故事，我觉得青蛙一直生活在井底...
答：学了《坐井观天》，明白了看事物要全面，站得高看得远，不能像青蛙那样错了还自以为是！本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》 ，文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。2017年，本文入选...
答：坐井观天的故事告诉我们不能用狭隘的眼光去看待世界，不然就会像井里的青蛙一样，把小小的井沿所看到的当成是整个天空。看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的课文，《坐井观天》这则寓言，通过...
答：二年级《坐井观天》告诉我们的道理是：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》。成语坐井观天，意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。近义词：井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测、盲人摸象、管...
答：二年级坐井观天告诉我们看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”，这种看问题的方法是错误的，但我们在生活中却常常...
网友评论：
佘炊17793843854：
坐井观天读后感二年级60字 -
57857吴钩
：[答案] 读《坐井观天》有感 今天,我怀着无比好奇的心情读了《坐井观天》这篇包含着深刻道理的文章. 这篇文章记述的是一只青蛙整天坐在井里,从来不跳出井口去瞧一瞧,因此,它认为天空只有井口那么大.一只小鸟告诉它,天空是无边无际的.青蛙骄傲...
佘炊17793843854：
坐井观天让我明白了什么 -
57857吴钩
：[答案] 它通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们一个道理:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是.坐井观天,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大.以后,人们就...
佘炊17793843854：
学了《坐井观天》这个故事,我懂得了 - ---------的道理. -
57857吴钩
： 学了《坐井观天》这个故事,我懂得了( 要开阔自己的视野,虚心学习,提高自己的知识面)的道理.
佘炊17793843854：
《坐井观天》读后感 -
57857吴钩
：[答案] 我觉得坐井观天的青蛙见识非常浅溥,它每天都坐在井里面,看到的只不过是天的一块而已,这和《盲人摸象》、《管中窥豹》的道理是一样的,都是用来比喻见识狭小的人. 当然,如果往深层里想,就还有一个道理,这个道理就和看人一样,虽然...
佘炊17793843854：
小学语文二年级《坐井观天》一课说明了什么道理? -
57857吴钩
：[答案] 文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是.这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的.
佘炊17793843854：
坐井观天这个寓言故事给我们告诉了什么道理?给我简单的说一次. -
57857吴钩
： 《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是.这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的.
佘炊17793843854：
坐井观天这个小故事告诉我们一个什么道理 -
57857吴钩
： 坐井观天这个故事告诉我们,不能用狭隘的眼光去看待世界,否则我们就会像井底的青蛙一样,把这么一个小小的井沿所看到一小片天空就当成是整个天空.释义:坐在井里看天.用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人. 扩展资料: 你难...
佘炊17793843854：
学完坐井观天这一课我们懂得了什么 -
57857吴钩
： 学完坐井观天这一课我们懂得了: 站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是.坐井观天,就是指青蛙坐在井里看天,把天看得只有井口那么大.以后,人们就用“坐井观天”这...
佘炊17793843854：
坐井观天告诉我们什么 -
57857吴钩
： 坐井观天这个故事告诉我们,不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空.
佘炊17793843854：
寓言《坐井观天》告诉我们一个什么道理 -
57857吴钩
： 坐井观天蛙坐井中,终日沉醉于头顶上一方蓝天的美景.于是“井底之蛙”便被人讥笑为眼光狭小、见识浅薄者.但我想,坐井观天未尝不可,因为它是跳出井外,观赏浩瀚星河的基础. 试想,蛙既然能静心于井底观天,天长日久,必定会对眼...
