二年级大禹治水

  • 《大禹治水》的原文和翻译
    答:原文:禹乃遂与益、后稷奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅土,行山表木,定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宫室,致费于沟淢。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋。左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九...
  • 二年级大禹治水课文
    答:大禹治水课文原文 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡,一...
  • 大禹治水是几年级学的课文?
    答:《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文。本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,三过家门而不入,...
  • 急!!!大禹治水的故事,简单一点的,二年级孩子听得懂的,不要太复杂!在线...
    答:禹到了30多岁还没结婚,在涂山(今浙江绍兴县西北)遇到一个名叫女娇的姑娘,两人相互十分爱慕,便成了亲。 禹新婚仅仅四天,还来不及照顾妻子,便为了治水,到处奔波,三次经过自己的家门,都没有进去。第一次,妻子生了病,没进家去看望。第二次,妻子怀孕了,没进家去看望。第三次,他妻子...
  • 部编二年级大禹治水教学设计
    答:部编二年级大禹治水教学设计 篇1 教学分析 课文是一个古代传说,记叙了大禹治理洪水,为民造福,三过家门而不入的故事,赞扬了他一心为公、无私奉献的精神。全文按事情发展的顺序,依循“治水前——治水——治水后”的线索,展现了大禹为人民谋利益的感人形象。 教学要求 1、德:理解课文内容,知道大禹是我国古代传说中...
  • 大禹治水这篇课文讲了一件什么事,用最简单的句子来写词,词语要用得很好...
    答:大禹三过家门而不入,一心一意治理洪水。经过13年的辛勤劳动,洪水终于被制服了。人们过上了安定的生活。大禹治水 (小学课文)《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文,朗读者是杨海波 。本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”...
  • 小学二年级大禹治水大禹是一个什么样的人
    答:大禹是一个无私奉献、为人民着想、大公无私的人。大禹治水在中华文明发展史上起重要作用。在治水过程中,大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取得了治水的成功。由此形成以公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精神。大禹治水精神是中华民族精神...
  • 二年级语文《大禹治水》教学反思
    答:二年级语文《大禹治水》教学反思 篇1 《大禹治水》这篇课文是一个古老的神话传说,应该来说,关于他的教学设计也很多。不同的教材中都有这篇课文。我在建构我的教学设计之前,阅读了其他教材中的《大禹治水》的课文。 在教学设计中,我贯穿的是两条主线: 一、使大禹这个人物鲜明而且立体、多维。 二、把对于二年级...
  • 大禹治水赞美了大禹什么精神二年级(大禹治水赞美了大禹什么样的精神...
    答:1.大禹治水赞美了大禹有三过家门而不入、敬业精神、公私分明、大义凛然、无私奉献、勇往直前、不畏艰难的治水精神,大禹治水的精神是中华民族精神的源头和象征。2.大禹治水在中华文明发展史上起重要作用。3.在治水过程中大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取得了...
  • 大禹治水读后感二年级,大禹治水的故事简要概括
    答:大禹治水读后感二年级 大禹治水读后感一 很久以前,黄河经常发大水。那时有一个首领叫尧,他让黄帝的孙子——鲧去治水,鲧治水没有成功,他不仅没有受到重用,还被火神杀了。鲧死后三年,尸体竟然没有腐烂,肚子却渐渐大了起来,天帝觉得很奇怪,就让火神祝融去查看,祝融剖开鲧的肚子,一个聪明的小男孩...

  • 网友评论:

    杭所18284011441: 大禹治水的故事,简单一点的,二年级孩子听得懂的,是我要讲给他听,这样他才会嘛! -
    37045牟炊 :[答案] 尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬.尧召开部落联盟会议,商量治水的问题.他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧(gǔn).尧对鲧不大信任.首领们说:“现在没有...

    杭所18284011441: 读小学二年级课文《大禹治水》你想对大禹说些什么? -
    37045牟炊 :[答案] 面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了「堵」的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,「三过家门而不入」,体现了公而忘私、把个人...

    杭所18284011441: 大禹治水的故事是怎样的?
    37045牟炊 : 夏后代的首领鲧,办事很果断,但是刚愎自用.他认为自己完全有能力治好洪水.... 在大禹渡附近有一个大禹留宿过的地方,被后人称为禹店村.禹治水成功,这一丰功伟...

    杭所18284011441: 二年级课文大禹治水说明了什么道理 -
    37045牟炊 : 持之以恒,

    杭所18284011441: 大禹治水的故事 →→→简介←←← -
    37045牟炊 : 尧在位的时候,黄河流域发生水灾便让鲧(gǔn)治水.鲧临死前嘱咐儿子(禹)“一定要把水治好”. 禹带领群众凿开了龙门,把洪水引到大海里去,使地面上又可种庄稼了.禹到了30多岁才成了亲,新婚第四天,便为了治水,到处奔波,三次经过自己的家门,都没有进去.当时,黄河中游有一座大山,叫龙门山(在今四川).禹到了那里,观察好地形,带领人们开凿龙门,把这座大山凿开了一个大口子.这样,河水就畅通无阻了.大禹治理黄河时有三件宝,一是河图;二是开山斧;三是定海神针.

    杭所18284011441: 大禹治水这篇课文中的毒蛇猛兽指的是什么 -
    37045牟炊 : 大禹治水这篇课文中的毒蛇猛兽指的是指对人类生命有威胁的动物. 《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文,本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对...

    杭所18284011441: 历史4课大禹治水课文 -
    37045牟炊 :[答案] 大禹治水(鲧禹治水)是古代的汉族神话传说故事,著名的上古大洪水传说.他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水. 大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利.面对...

    杭所18284011441: 概括大禹治水的起因经过结果是什么简单
    37045牟炊 : 1、起因 尧还在世的时候,中原地带洪水泛滥,无边无际,淹没了庄稼,淹没了山陵... 2、经过 大禹决定集中治水的人力,在群山中开道.艰苦的劳动,损坏了一件件石器...

    杭所18284011441: 苏教版2年级上册15科《大禹治水》有句话:“禹下决心要治理洪水.他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水..” -
    37045牟炊 : 千辛万苦是组合名词,其中辛、苦是名词,千、万是数词用来修饰辛和苦,例如历尽千辛万苦,历尽是动词,千辛万苦是组合名词

    杭所18284011441: 大禹治水中的“水”指什么? -
    37045牟炊 :[答案] 指的是黄河水患. 大禹治理黄河时有三件宝,一是河图;二是开山斧;三是避水剑.传说河图是黄河水神河伯授给大禹的. 相传在四千多年前的尧舜时代,中国连年大雨,洪水茫茫一片,人们只好躲到丘陵上去生活.大水经年不退,远古人民陷入大水泛...

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