二年级观察物体公开课
答：角的初步认识教学反思 《角的初步认识》教学反思 《角的初步认识》是二年级第三册的教学内容，主要的目标是要让学生初步的认识角。这节课也曾听过一些公开课，有过各种各样的处理方法，但大体的也主要是认识角的各部分的名称、学会画角、比较角的大小这三块内容。那么怎样在新课程理念的指导下，让...
答：《角的初步认识》是二年级第三册的教学内容,主要的目标是要让学生初步的认识角。这节课也曾听过一些公开课,有过各种各样的处理方法,但大体的也主要是认识角的各部分的名称、学会画角、比较角的大小这三块内容。那么怎样在新课程理念的指导下,让学生掌握这个内容,建立正确的空间观念呢?在教学设计的时候,我也作...
答：不管是组内单元研究课,还是对外公开课,我们都一起研究,试教后再细致推敲教学环节,每句话都仔细琢磨,以达到细致、高效、深刻的最佳教学效果。在区优质学校...有的课题适合适合用模具,我们就去借,没有合适的大家就想方设法自制,效果也不错;还有《方向与位置》中学习从不同角度观察物体,我们就让孩子从家拿来了布...
答：在语言表达和课堂节奏上，我们仍有提升的空间。人教版二年级数学上册的课程内容丰富多样，涵盖了乘法口诀的运用、问题解决策略、观察物体、时间概念的理解以及数学广角的搭配。教师之家和统编版教材资源网提供了丰富的视频、课件和教案，为教师们提供了优质的教学资源和参考。
答：例如,三年级的八个单元中,混合运算、加与减、乘与除、乘法、认识小数五个单元都是计算,我也特别注重学生计算能力的培养,口算、竖式及方法多样化每节课都要练习,所以学生的计算能力普遍较强,观察物体与周长比较简单,最难的是年、月、日,虽然与学生日常经验息息相关,但知识繁多,特别是判断闰年与平年,除数是一位数的...
答：(5)能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状,感受在不同的位置观察同一物体的不同形状。 (6)通过有效的学习活动,在已经认识东、南、西、北的基础...建议教师们采用同课异构的方式进行集体研究。 6、配合讲课教师收集第一手资料,并对资料进行分析、整理、归档。 3.二年级新学期工作计划 一、指导思想 ...
答：3、引导幼儿观察物体的影子及变化。 让幼儿到户外找影子,画影子,观察影子的不同及变化。 大班科学公开课教案精选篇2 【活动目标】 1、通过玩扑克,鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 2、通过操作,了解简单的力学原理。 3、学习记录实验结果,并乐意在集体中表达自己的想法。 4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦...
答：二年级学生正是具体形象思维为主的时期,实物直观具有鲜明、生动和真实等特点,容易引起学生的学习兴趣,增强感知的积极性。所以它在小学数学教学中具有广泛的适用性,特别是对数的概念的建立,有的课题适合用课件教学,和实物模型。变静态为动态,如:《观察物体》和《认识时间》我们就群策群力积极寻求资源,有的课题适合适合...
答：活动准备：1.课件《找影子》。2.玩具、手电筒。3.打印材料：小兔子、小熊头饰。活动过程：（一）谈话引入。教师：你在什么时候看到过自己的影子，影子会消失吗？有只可爱的小熊，名叫墩墩，它不小心把自己的影子弄丢了，这是怎么回事呢，我们一起去听一听这个有趣的故事吧。（二）分段欣赏故事。1....
答：上午展示的四节课分别是:六年级的《鸡兔同笼》喻扬老师执教;五年级的《平行四边形的面积》陈琼老师执教;二年级的《观察物体》王薇老师执教;三年级的《可能性》李桃老师执教。 下午: 1、主持人:,各位领导,各位老师,下午好!今天上午四位老师向大家展示了我校数学教研组九月份围绕“主动参与探究的有效性”这一...
网友评论：
邵服18265951161：
如何上好二年级上册第五单元观察物体 -
58510严苗
：[答案] 第五单元:教学计划单元教学内容: 单元教材分析: 本单元包括三个部分内容:从不同的位置观察物体、判断所给图画是从什么位置看到的 以及通过一个方向观察到的图形猜测可能是什么物体.这些内容都是学习空间与图形知识的 必要基础,对于帮...
邵服18265951161：
小学数学二年级下:《对称图形》教学设计 -
58510严苗
： ·小学数学二上:《复习观察物体、对称》教案 小学数学二上:《复习观察物体、对称》教案 教学目标: 1、通过复习,加深学生对轴对称和镜面对称现象的认识. 2、进一步让学生辨认从不同位置观察到的简单物体的图像. 3、切实让学生掌...
邵服18265951161：
> 如何判断一个图形是不是轴对称图形 - 《轴对称图形》教学设计一 -
58510严苗
：[答案] ·美丽的图形(轴对称)美丽的图形(轴对称) 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第五单元 观察物体 第二课时(第68、70页内容).教学目标 1.使同学通过观察、操作初步认识...
邵服18265951161：
小学二年级数学上册第五单元观察物体要掌握的难奌有哪些 -
58510严苗
：[答案] 教学重点: 在实际的观察活动中,感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的 教学难点:体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的. 教学准备:实物,不同角度观察到的图片 教学方法:小组合作,自主探究. 手机提问的朋友在客户...
邵服18265951161：
如何引导孩子观察事物家校教案 -
58510严苗
： 引导孩子观察事物,应指导他按一定的顺序去观察.比如观察景物,可以让他按照由远到近的顺序去观察,也可以按从近到引导孩子观察事物应该运的顺序指导观察景物的颜色,形状,特点等等.如果是观察一种事物,可以从几个方面来观察,比如观察一个橘子,从外观上可以从颜色,形状,大小,重量,气味等方面去观察,观察它的内部可以调动所有的感官,如看一看,闻一闻,尝一尝等方面来观察.定时记取某场所的事物,大物件,小物件,数量,颜色,大小,方位等,循序渐进,加大难度,长期训练,持之以恒
邵服18265951161：
物体的浮与沉教案 -
58510严苗
： 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准. 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变. 过程与方法: 1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录. 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化. ...
邵服18265951161：
数学二年级上册观察物体怎样观察左右 -
58510严苗
：[答案] 是通过学生的直接感官来观察的,训练学生的空间思维和空间想象能力! 图中人物的背对学生,看到的跟学生看的相同,面对学生跟学生看到的相反.只要抓住这一点来引导学生就不会错!
邵服18265951161：
二年级上册数学教案 - 小学二年级数学上册的内容有哪些?谁能说的详细些?谢谢
58510严苗
： 人教版小学数学新课标二年级上册教学 1 长度单位 第一单元-长度单位教学设计A 观察与测量 第一单元-长度单位教学设计B 分米和毫米 《长度单位—练习一》教学设计 毫...
邵服18265951161：
《声音是怎样产生的》教学实录 -
58510严苗
： 一、教学目标 知识与技能 引导学生通过观察、比较发声物体和不发声物体的状态,并对这一现象进行积极思考,探究声音产生的原因.过程与方法1、通过创设情景质疑-—猜想假设-—观察实验-—合作交流等方式,让学生亲历科学探究过程之中...
邵服18265951161：
怎么正确使用数学语言 -
58510严苗
： 数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改造的自然语言组成的科学语言,是数学知识的重要组成部分.数学语言应当被看成数学知识(数学活动)的一个重要组成成分,而小学数学语言是数学知识的载体,也是数学思维的工具.数学知识...
