二年级语文阅读理解可打印
答：1、本文共有（）节，第二节有（）句话。2、小猴子栽过（）、（）、（）和（），结果（）。3、几年后，小山羊得到杏子，（）得到了（），（）得到了（）。4、小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？小学二年级语文阅读理解训练题篇二 小猴说：妈妈，我要吃桃子！妈妈说：树上...
答：【篇一】在夏天，蚂蚁们每天早早起床，勤奋地工作。螳螂却天天唱歌，懒散地过着日子。螳螂对蚂蚁的工作感到奇怪，问：“蚂蚁先生，为什么你要这么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱歌不是很好吗？”蚂蚁回答说：“在夏天积存食物，才能为冬天的严寒做准备。”螳螂听了，不再理会蚂蚁。夏天快乐地过去...
答：1、短文共有个自然段，第二自然段有（）句话。2、小猴做新衣，先请教（），再请教（），最后请教（）。3、小猴能穿上合适的新衣是听了谁的话？（）A、松鼠的话 B、山羊的话 C、大象的话 4、小猴做新衣为什么大象伯伯说要五丈，而松鼠叔叔说只要五寸呢？2.二年级小学生语文阅读理解训练题 ...
答：【 #二年级小学生语文阅读理解# 】1.- 在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅士风度呢。- 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只...
答：小学二年级阅读训练题精选(一)蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是___。2、“我”喜欢它们的原因:一是它们___;二是它们___
答：二年级小学生语文阅读题篇一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、短文写了猫的...
答：1.二年级小学生语文阅读理解题 柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。红蜻蜓不怕天热，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过。小青蛙玩儿累了，跳到荷塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮，敲起了绿色的小鼓：呱，呱，呱！夏天到了多快活！1、这篇短文共有（）个...
答：给第二自然段加上标点符号。小花猫的尾巴是长长的，眼睛是圆溜溜的，胡子又细又长又硬。写小花猫颜色的词语有：黄一道，黑一道的花纹。（4）猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。
答：第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。2、读故事，把不认识的字“○”起来。3、我会查...
网友评论：
文楠17093577891：
小学二年级阅读题往事 ①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,... -
33737太梁
：[答案] .文章第1段主要运用了___直接____的表达方式,其作用是____说明这件事很重要_____________________ 2.第2段中说... 下面理解得正确的一项是(B) A.因为下面的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”. B.因为下边有热切期...
文楠17093577891：
小学二年级阅读题
33737太梁
： .文章第1段主要运用了___直接____的表达方式,其作用是____说明这件事很重要_____________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望. 答:包...
文楠17093577891：
我有一支心爱的铅笔,这篇文章主要写了什么二年级阅读理解 -
33737太梁
：[答案] 《我有一支心爱的铅笔》,这篇文章主要写了: 我心爱的铅笔上画了一只大白鹅.
文楠17093577891：
二年级下册语文阅读:可爱的小丹顶鹤 -
33737太梁
： 可爱的小丹顶鹤 丹顶鹤妈妈在一条淡水河边生下一个蛋.丹顶鹤妈妈担心蛋被别的动物偷吃,通宵达旦守护着蛋.终于,一只可爱的小丹顶鹤诞生了.小丹顶鹤慢慢长大了,一天,它单独出去玩.突然,一个皮球滚到它脚边,吓了它一大跳.一个小男孩跑过来找皮球,看见丹顶鹤,惊喜极了.小丹顶鹤和小男孩成了好朋友,经常在一起快乐地玩.但是,丹顶鹤妈妈却批评小丹顶鹤胆子太大,不应该和人一起玩.1.小丹顶鹤和谁成了好朋友?________________________________2.妈妈为什么批评小丹顶鹤和人一起玩?________________________________ 3.如果你遇到了丹顶鹤妈妈,你会对它说些什么呢?
文楠17093577891：
阅读理解 二年级下册 我们的节日在这个节日里,你从那两件事中发现我们比哪一? -
33737太梁
： 二年级下册,我们的节日,这个节日里,我们可以从我们国家的各个地方的节日看出人们的风俗习惯的不同
文楠17093577891：
求二年级下语文阅读理解题,题目灵活一点的是小学的 -
33737太梁
：[答案] 孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃.可是孔融每次都是拿最小的.父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了.”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让...
文楠17093577891：
《围棋人生》的阅读理解二年级单元过关练习上的一道阅读题,看不懂,请指教, -
33737太梁
：[答案] 第一题,是引起下文,提出中心 第二题,表达方式:(2)说明(6)议论 修辞手法:(2)比喻反问(6)排比 第三题,围棋是对人生最好的模仿.棋如其人,人如其棋,棋如人生,人生如棋.
文楠17093577891：
二年级语文上第七单元测评卷第八颗快乐阅读雪花像什么像什么 -
33737太梁
：[答案] 1、雪花如蝴蝶翩起舞,雪花如一个高贵典雅的公主,舞动她那神秘的面纱,带来阵阵寒风.雪花又如一个怕冷的孩子,往你的衣服里直钻,寻找温暖的地方.
文楠17093577891：
人教版二年级阅读题 - 为什么我绝不能碰竹笋娃?小学二年级阅读理解竹笋,为什么我绝不能碰
33737太梁
： 竹笋生性寒,小孩不宜多食!但其味美营养可肉类炖汤补食
文楠17093577891：
小学生2年级语文练习册4题快乐阅读,美丽的祖国1题全文共有7句话,第一句话起什么作用? -
33737太梁
： 第一句话起的作用是,总结全文,引出下文点名主题的作用
