二次函数全等三角形问题解决方法
答：1）已知一次函数y=－2x+6的图象与x轴交于点A，与y轴交于点C；则A(3,0).B(0.6),设B(X,0),S△ABC=4S△B0C,则1/2*∣AB∣*6=4*1/2*∣OC∣*6=1/2*∣3-X∣*6=4*1/2*∣X∣*6，解得X=3/5或X=-1，B在负半轴上，则B（-1,0），二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的...
答：⑸斜边、直角边()：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 4.角平分线： ⑴画法： ⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法： ⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条...
答：（1）很容易证明出直角三角形EAP全等于直角三角形PDF,所以AP=DF=y,DP=AE=x,所以x+y=DP+AP=AD=6；（2）x/y=(6-y)/y=(6/y)-1不为常数，所以x与y不成正比例；（3）五边形的面积为整个正方形的面积减去两个直角三角形面积之和，两个直角三角形面积之和为xy。所以S=36-xy=36-x(6-x...
答：这道题的第一个问题比较简单根据已知条件很容易证得△ABN和△ADN是全等三角形，这样直接就证出来BN=DN，接下来我们就利用前面提过的“三线合一”，AN就是三角形ABD的中线、角平分线和高线，那么我们就知道△ABD是等腰三角形，AD=AB=10,MN是三角形BDC的中位线，那么MN=1/2CD，那么CD=6.这样第二...
答：二次函数压轴题中运用韦达定理设而不求 1、第一个就是与线段结合：求线段的最值，线段和差的最值、三点共线等。2、其次是与角集合：求动点产生的45°角问题，求动点产生的两个角相等的问题，角的取值范围或自变量的取值范围等。3、还有面积问题：三角形、四边形面积的最值等。4、与封闭图形结合...
答：问题一 :教学目的和要求有哪几方面?(1)要教给学生的基础知识(2)要让学生掌握的基本技能;(3)解决实际问题的能力;(4)个性品质和思想观念。(1)基础知识例如:“全等三角形”教学中,应注意讲清全等三角形的概念,课本中是用“重合”这个很形象的语言来描述的,所以学生并不难理解,但往往以对此重视不够,体会不到它...
答：解法二:如图4,连结OE 图4∵D是OC的中点∴ 以下同(3)解法一23.如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请...
答：为提高同学们的解决数学问题的能力,初三的数学教师们要准备哪些教学工作计划呢?接下来是我为大家带来的关于初三数学教学工作计划,希望会给大家带来帮助。 初三数学教学工作计划(一) 一、教材分析 第十一章全等三角形本章主要学习全等三角形的性质与判定方法,学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。教学...
答：五、因式分解、二次根式、科学计数法及分式化简都是初中学习的重点，中考不会以大题形式出现，但却是解答题完整解答的基础，这些基础知识掌握不好，后面的重难点就无法进行了。六、解三角函数题：这个知识点在初三上册第一章学习，是以直角三角形为基础的，在中考中会以船的触礁、楼高、影子问题出现...
答：在证明相似三角形的判定定理时，通过作全等三角形，把要证明的问题转化为我们已经解决的问题，从而把问题从未知转化为已知，从复杂转化为简单，等等。第二十八章“锐角三角函数”（一）加强与实际的联系 本章主要包括锐角三角函数和解直角三角形两大块内容，这两大块内容是紧密联系的。锐角三角函数是解直角...
网友评论：
璩程15849663164：
二次函数中那种在函数上存在一点p使得两个三角形全等的怎么做 -
65931史易
： A(1,0)Q(X,X^2-4X+3)P(1,M)因为PQ⊥AQ,所以(2-x)*(x-1)=-(m-x^2+4x-3)*(x^2-4x+3)也就是两个直线斜率相乘为负一整理一下就得m=(x-2)/(x-3)+(x-3)(x-1)相似三角形,所以PQ/QA=1/3,所以PQ^2/QA^2=1/9所以(x-2)^2+(m-x^2+4x-3)^2=1/9((x--...
璩程15849663164：
二次函数中的等腰三角形类题型要如何解答 比如说 y= - x²+2x+3 中 D为顶点 c是函数与y二次函数中的等腰三角形类题型要如何解答 比如说 y= - x²+2x+3 中 D... -
65931史易
：[答案] 分两种情况讨论:1,CD是底边,作CD的垂直分线,垂直平分线与抛物线的交点即为点P2,CD是腰,注意这里又分两种情况:(1)以C为顶点,CD为半径画弧,与抛物线的交点即P点;(2)以D为顶点,CD为半径画弧,与抛物线的交点即P点...
璩程15849663164：
解决全等三角形的问题有何注意点 -
65931史易
： 抓住角和边 没有全等要制造全等 和几个公式 SAS SSS AAS 就差不多了 注意要和以前学的知识向结合.多做题发现问题
璩程15849663164：
一道二次函数与角度的问题 -
65931史易
： 首先求出直线BP的方程,由于所给两个角相等可知,直线BP与直线BC的斜率互为相反数,容易求出kBC=2/5,则kBP=-2/5,那么直线BP方程为y=-2/5x+2,又因为P在抛物线上,然后联立解方程.你的采纳是我继续回答的动力,有问题继续问,记得采纳.
璩程15849663164：
跪求中考数学二次函数解题方法 -
65931史易
： 同学你好,我是高三生,数学还不错,中考数学是A+ 我就大概谈谈你提的问题 其实二次函数是很简单的,要做到心中有图,才能灵活地进行数形转化解决问题 比如二次函数的顶点式两点式这是很基本的东西,肯定要理解好.没有具体的题型不好说,什么最大面积之类,一看到就应该想到建立函数,根据几何意义得到函数,比如说面积,就是建立关于某边X的函数Y(面积)的函数.在初中范围内,你肯定得到一个二次函数,接着研究二次函数就行.至于那个相似什么的,那就把相似作为已知使用,利用比例式求出X.二次函数很简单的.千万别怕它
璩程15849663164：
二次函数问题~ -
65931史易
： 假设有这样一点M(x1,y1),满足△MAC≌△OAC,则有MA=OC,MC=OA,画图,可以初步判定若该点存在,必在二象限. 由题,容易求出点A、C坐标,A(2,0),C(0,2) 所以,OA=2=OC=2, 因为二项限任何一点到A点的距离都大于OA,所以很容易判定这个点不存在.当然,可以用解方程组的方法,假设存在,则 MA=根号[(2-x1)^2+y1^2]=2 MC=根号[x1^2+(2-y1)^2]=2 y1=-x1^2/2+2 解上述方程组,应该无解.同样,可以说相似也不存在.LZ可以检查一下题目有没有问题,比如两个三角形的字母是否写错..
璩程15849663164：
怎么解中考数学压轴题:一般是二次函数,三角形相似.,动态问题相结合? -
65931史易
： 平时多做, 多问老师.如果你认为你不是尖子的话建议你多归纳一下各几何图形的第一辅助线和其他辅助线方法 一般有3小题你肯定会做,第4小题不一定会做,那么这时候一定要舔辅助线,在二次函数 的图像上尝试构造相似,动态问题也是这个,多利用构造相似三角形然后三角形作高,构 造直角三角形然后通过高确定坐标,需要注意的是分类思想以及动态问题的分段函数,说 到底你还是要平时多做.
璩程15849663164：
[初三数学]关于二次函数以及等边三角形的一道题 -
65931史易
： 这个很简单 证明全等 很简单 我直接说第二问 中间三角形面积等于大三角减去三个全等的三角形 大三角形面积√3/4 其余的小三角形你应该会算吧 做高ad=x bd=1-x be=x所以我直接跟你说小三角面积是3√3(1-x)/4 接下来就迎刃而解了 不懂问我 采纳啊
璩程15849663164：
2次函数的问题和三角形问题1.已知2次函数y=2x平方+9x+34,当自变量x取两个不同的值x1,x2时,函数值相等,则当自变量x取x1+x2时的函数值与( )A:x=1... -
65931史易
：[答案] 1.B (用对称轴的知识去做) 2.斜三角形 3.B (解方程得2,4;舍去2,便是4) 4.36 72 72 (求出此外角为144度即可)
璩程15849663164：
求全等三角形怎样才会更快的解决.? -
65931史易
： 三角形全等的判定定理有:边边边(SSS)、边角边(SAS)、角边角(ASA)、角角边(AAS),那么在实际中如何运用这些定理来解决问题呢?其基本思路如下: (1)首先观察待证的线段(角),存在于哪两个可能全等的三角形之中. ...
