五年级上册白鹭课后题
答：第一部分是概括写白鹭是一首精巧的诗。第二部分具体描写了白鹭美丽的外形和优雅的姿态。第三部分总结全文，赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。文中白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗是首尾呼应。第七段中，白鹿站在小树绝顶，人们猜测他是在望哨，你觉得他是不是在望哨？为什么？不是在...
答：(警惕)地望哨 (休闲)地钓鱼 (缓缓)地低飞 从这些短语中，你感受到了什么 答：感受到白鹭的平凡而美好、朴素而高洁美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现
答：1.部编版五年级上册语文第一课《白鹭》教案 教学目标: 1、 能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。并在次基础上感受白鹭的美,激发学生对自然的热爱。 2、 能够有感情地朗读课文,并能选取课文中喜爱的部分进行背诵积累。 教学重难点: 凭借具体语言材料,感受白鹭的美,能结合...
答：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
答：第6自然段：清田独钓图。第7自然段：清晨放哨图。第8自然段：黄昏低飞图。一是解说要有明确的主题指向和说明重点，二是要针对被解说对象的缺失信息，进行必要的补充和增加，从而使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。白鹭 白鹭（Egret），鹭科白鹭属动物，属于《濒危野生动植物种国际...
答：五年级上册语文书第一课白鹭可以提的最有价值的问题是：找一找自己从课文哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”，想象并说出文章所描绘的画面。希望可以帮到你。
答：一、谈话揭题 1、出示罗丹的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。让学生说说对名言的理解。鼓励学生从生活中去发现美，去发现语文课本中的美。2、你们还记得“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗句吗？这是大诗人杜甫的名句,（背一背）。说说从诗句中发现美了吗？谁见过白鹭？指名说说（...
答：翻开五年级上册开篇第一课《白鹭》，这是郭沫若写的一篇散文，也是老教材中从来没有出现过，我也很生疏。办公室同事说读不懂，这让孩子们怎么学？文章熟则内涵明，课文通则思路清。如何把这篇老师也难懂的课文让学生学会。我决定把课文读熟，来个文本解读，然后删繁就简，提炼更好的路径，让学生获得...
答：5.部编版五年级上册语文第一课白鹭教学反思 《白鹭》是我国诗人郭沫若写的的散文,郭老用诗一样的语言介绍了白鹭那精巧的外形,韵味无穷的动作,是一篇文质兼美的散文。文章清新简约,读来韵味无穷。学习这篇课文,要运用文本创设出良好的教学情境,指导学生展开丰富的想象,抓住关键词句,通过入情入境的朗读,品味、领悟文...
答：五年级上册1￣了课生字白鹭 答：宜yí（相宜、适宜、事不宜迟）鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）嫌xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）嵌qiàn（镶嵌、嵌在、嵌入）框kuàng（镜框、木框、条条框框）匣xiá（匣子、镜匣、木匣）哨shào（放哨、哨兵、花花哨哨）恩ēn（恩情、恩惠、...
网友评论：
章阅18645182203：
人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
9786童肤
： 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...
章阅18645182203：
郭沫若 《白鹭》阅读答案 是五年级暑假作业第53页的 -
9786童肤
： 1、作者笔下的白鹭很美,美在她是一首诗、美在她是一幅画、美在她是一首歌.2、第5自然段表达了作者对白鹭的喜爱和赞美的思想感情.3、读了文章后的收获:人和动物要和谐相处.
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五年级上册课时练第一课白鹭第四题的第二小题怎么做? -
9786童肤
： 答案: 白鹭》的课文:可以分为四个部分: 第一部分(第1段),写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),进一步突出白鹭的“优美”.
章阅18645182203：
鄂教版小学五年级上册22课课后习题解答:照环保人士的遗失启示,写几句话邀请白鹭鸶到你的家乡定居 不重复 -
9786童肤
：[答案] 这里环境优美,气候适宜,适合你们在此安家落户. 欢迎来到美丽的****,这里没有杀戮,只有善良友好的人们. 你来装饰我们美丽的家园,我们保护你们美丽的生命,
章阅18645182203：
《白鹭》的书上的课后问题怎么回答? -
9786童肤
： 你好!愚昧 希望对你有所帮助,望采纳.
章阅18645182203：
谁有五年级上册语文默写达人答案?白鹭 -
9786童肤
： 郭沫若先生的这篇《白鹭》,文章清纯自然,富有情趣.作者通过对形象和色彩的刻画,描写出白鹭独特的美,同时运用新颖、贴切的比喻,使白鹭的形象鲜明生动,使文章清丽悠远,富有浓浓的诗情画意.
章阅18645182203：
白鹭和斑马数量相同,一共有90只脚.求斑马和白鹭的数量各是多少我是五年级的用方程解答啊 -
9786童肤
：[答案] 设白鹭和斑马各有X只. 2X + 4X = 90 6X = 90 X = 15 答:.
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读了白鹭短文你有什么收获 -
9786童肤
：[答案] 那个,是5年级暑假作页上的吧.白露很朴实.很美,很精巧.收获是 有的人的美,不一定表现在外表上.但是,每个人,都是最精彩的,都有优秀的一面.就比如说白鹭,长得很美,但不会唱歌.其实那都不重要的,因为它本身就是一首歌.每个人也是这样....
章阅18645182203：
五年级上册白鹭的小练笔500字 -
9786童肤
： 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱. 全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗. 白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.
章阅18645182203：
五年级语文第一课白鹭仿写 -
9786童肤
： 先生存,后发展.这个社会绝大多数人工作是为了赚钱.当然,有些人一直在追求自己的理想,成功或失败.无论如何,选择合适的行业很重要.在当今社会的大背景下,这五个行业未来会大赚一笔.你能快速看一下吗? NO1.互联网产业互...
