五年级下册少年闰土笔记
答：，认为少年时的"哥弟称呼"是"不懂事"，不成"规矩"。——被封建礼教牢牢束缚。对生活：少年闰土：捕鸟、看瓜、刺碴、拾贝、观潮……——天真活泼、对生活充满热情和希望。中年闰土：拣了"一副香炉和烛台"。—— 将希望寄托于神灵。我们老师讲过，我记上笔记了，放心吧，保证对，O(∩_∩)O~...
答：少年闰土的第一段在脑海里留下来自然的画面，我印象中是对农村的景象的描写，感觉写出了农村朴实唯美的风光
答：故乡读书笔记汇总7篇 读完故乡后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇故乡读后感了!下面是我为大家精心整理的故乡读书笔记汇总,希望对大家有所帮助。 故乡读书笔记汇总精选篇1 读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章,我最想说说文中的闰土了。 鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象:“深蓝的...
答：少年闰土第一自然段仿写如下：1、寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟。我欣喜若狂，连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。2、萧瑟的秋风中飘着一片片金黄的落叶，旁边是老旧的屋瓦，都爬着如花似火的火红的爬山虎...
答：1、采蜜集、读读背背:32页只想随便走一走、33页百忧集行、57页天边、58页关于泰山的诗句、86页巴金的文章段落、87页古人的名言警句、122页德兰修女教我们如何去施爱、122页故乡、158页关于爱国气节的诗句。2、课文:第一课;第六课古诗;第七课;21课两首诗;第六单元李白的诗。3、词句积累:13页、50页、...
答：【篇六】《少年闰土》读书笔记 《少年闰土》节选自鲁迅先生的《故乡》。这篇课文有着浓厚的农村生活情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌。让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还...
答：《少年闰土》是鲁迅先生在1921年创作的小说，背景设定在旧中国农村。当时，中国社会正经历着巨大的变革，鲁迅用他的笔记录下了这个时代的风貌，并通过闰土这个人物形象，揭示了农村的衰败和封建社会的残酷。同时，他也表达了对那些在艰难环境中坚韧不屈的人民的赞扬，以及对未来的乐观态度。
答：读书笔记———鲁迅 自然的身影《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听...
答：总结一下,记录下自己对这本书的笔记吧。下面是由我为大家整理的“故乡读书笔记1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 故乡读书笔记1000字(一) 在我看来,故乡不是一个地点,而是一种感觉,一种亲切的感觉。而在鲁迅先生的笔下,他的故乡是一个舞台,演绎三种人生。或许在今天看来,鲁迅半白半文的风格,是让人很生涩的...
答：“院子里高墙上的四角的天空”指 我和往常的朋友生活的天地非常狭窄，想井底之蛙，从而表达了“我”对自己所处环境的不满，对农村生活的向往。这是老师讲的，我是认真做笔记的。
网友评论：
况周18790046922：
鲁迅作品<<少年闰土>>的笔记 -
19541隆逃
：《少年闰土》读书笔记600字暑假中我读了《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的,读后感想很深,让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动.文章主要讲了当时的鲁迅是一...
况周18790046922：
五年级下册语文书少年闰土的主要内容是什么 -
19541隆逃
： 《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后写两人的分别和友谊.课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
况周18790046922：
少年闰土预习笔记__短__一__点__的__哦____ --
19541隆逃
：[答案] 【词语解释】猹(chá):一种动物,像獾,喜欢吃瓜类.许下愿(xǔ xià yuàn):即许愿.讲迷信的人对神佛有所祈求,许下某种酬谢.也借指事前答应对方将来给以某种好处.祭祀(jì sì):旧社会过节时或每逢祖先生辰忌日,人...
况周18790046922：
少年闰土的段意 -
19541隆逃
： 主要内容:这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干...
况周18790046922：
第17课少年闰土梗概与心得 -
19541隆逃
：[答案] 课文通过“我”对闰土的回忆,刻画出一个知识丰富 ,聪明能干,活泼可爱 的海边农村少年的形象,反映了“我”和闰土儿时的真诚友谊,抒发了“我 ”热爱劳动人民,向往农村生活的思想感情.(里面有梗概与心得,自己找)
况周18790046922：
五年级下册语文课文少年闰土读后感50字 -
19541隆逃
： 《少年闰土》读后感600字短暂的相识,纯真的情谊,浓浓的思念,永久的回忆.今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,深有感触. 这篇文章主要讲了,一次偶然的机会,“我”与闰土相识了,闰土向我讲起自己在海边的经历,让“我”很...
况周18790046922：
少年闰土分段段意 -
19541隆逃
： 我正好教这课,不知道能不能帮你 第一段(1到3):我盼望见到闰土. 第二段(4到16):闰土和我讲了雪地捕鸟.瓜地刺猹.海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕他的见多识广. 第三段(17):正月过了,我和他互送了几样礼物后就没见面了.
况周18790046922：
17.少年闰土 -
19541隆逃
： 这句话的意思是说(我不仅那时,就算现在也不知道那是一种什么动物.只是主观上认为它的样子像狗,而且很凶猛) 新鲜事指(许多关于农村海边的事),一是(海边有许多五色的贝壳),二是(西瓜有可能被动物咬食、破坏的危险) 我们刚刚上完这一课,是老师的笔记.
况周18790046922：
少年闰土,是谁写的!
19541隆逃
： 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象.与中年的闰土做了巨大的对比.这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的.《少年闰土》是人教版语文书六年级上册第五单元第十七课和语文S版五年级下册第六单元第二十六课课文.
况周18790046922：
六年级课文少年闰土的主要内容 -
19541隆逃
： 主要内容:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态,闰土给“我”讲的稀奇有趣的事,以及“我”与闰土相处时的感受,使一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年给我们留下了难以忘怀的印象.反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.
