少年闰土课文笔记图
答：【课文中心】课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画出一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象，反映了“我”和闰土儿时的真诚友谊，抒发了“我”热爱劳动人民，向往农村生活的思想感情。词语解释你可以减一些，这个比较全而已
答：《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。 衰败的半封建半殖民地中国农村,农民生活在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下。作者于1919年回...
答：《少年闰土》是“初识鲁迅”主题单元的第一课。课文刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象，表现了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊，以及对他的怀念之情。本文可以分成四个部分来理解：第一部分（第1自然段）：写了“我”印象中少年闰土看瓜刺猹的场景。第二...
答：1、我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（xíng）缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶（jiàng）捉小鸟雀的。批注：五行指金、木、水、火、土五种物质。迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运。文章一开始已经提到了闰土是闰月...
答：少年闰土课文解读 课文《少年闰土》主要讲述了一个穷苦农民的儿子给“我”这个世家少爷讲的雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹等故事，使“我们”之间建立了纯真的友谊。由于这是一篇小说中的节选，在理解课文时，我们要结合当时的时代背景来体会，“我”和闰土之间关系的变化，揭示了当时人与人之间的冷漠...
答：少年闰土雪地捕鸟夏日拾贝看瓜刺猹潮汛看鱼聪明、能干勇敢、见多识广羡慕 佩服 向往难舍难分B案课前准备1、查找鲁迅先生的有关资料。2、鲁迅形象图片、本文生字词及课文插图课件。教学过程第一课时创设情境,导入新课1、同学们,在我国现代文学史上有一位著名的文学家——鲁迅先生。(课件出示鲁迅形象图片)你对鲁迅...
答：课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却...
答：1、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。2、这篇文章是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选入语文书后后...
答：本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟...
答：《少年闰土》这篇课文的主要内容：鲁迅和闰土相处的过程中,闰土给“鲁迅讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿，刻画了一个机智勇敢、可爱活泼聪明能干和知识丰富的农村少年形象。接下来分享少年闰土原文分段及段意。少年闰土分段及段意 第一段(1自然段):写"我"记忆中的闰土,突出了...
网友评论：
正昭17323931684：
鲁迅作品<<少年闰土>>的笔记 -
65643费狄
：《少年闰土》读书笔记600字暑假中我读了《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的,读后感想很深,让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动.文章主要讲了当时的鲁迅是一...
正昭17323931684：
识图背课文之少年闰土 -
65643费狄
： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹①尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土.我认识他时,...
正昭17323931684：
谁能告诉我《少年闰土》这篇课文分几部分?每部分讲了什么内容?不要太长太啰嗦啊!急急急…… -
65643费狄
： 少年闰土》这篇课文分7部分:1:展现了闰土看瓜刺猹的场面.2-3:我和闰土认识的原因. 4-5:我和闰土第一次见面的情形.6-7:讲捕鸟的事.9-13:讲看瓜刺猹的事.14-16:讲跳鱼. 17:写我和闰土的深厚友谊.采纳我吧,我一个字一个字打出来的!!!!!!!!
正昭17323931684：
课文《少年闰土》的主要内容和分段,小标题 -
65643费狄
：[答案] 主要内容:这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知...
正昭17323931684：
少年闰土主要内容 -
65643费狄
： 课文一开始,展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面.读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里.从课文中我们不难发现,作者笔下的闰土与“我”是很不一样的.例如,闰土生活在“海边农村”,而“我”生活在“高墙大院”;闰土是一个“忙月”的儿子,“我”是一个“少爷”;闰土见多识广,而“我”却孤陋寡闻.环境不同、阶层不同、生活不同,没有让“我”感到快乐,反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满,这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往.
正昭17323931684：
少年闰土的主要内容
65643费狄
：少年闰土主要内容(一) 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜...
正昭17323931684：
《少年闰土》的主要内容 -
65643费狄
： 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. 课文先描绘了“我”记忆中...
正昭17323931684：
《少年闰土》的主要内容
65643费狄
：课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情. (这是中心思想) .
正昭17323931684：
《少年闰土》这篇课文的主要内容 -
65643费狄
： 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
正昭17323931684：
《少年闰土》的记叙顺序是 -
65643费狄
： 插叙
