五年级下册数学免费课

  • 北师大版小学五年级下册数学《分数除法(三)》课件【三篇】
    答:四、回顾反思,总结全课。通过这节课的学习你有哪些收获?【 篇二 】教学目标:知识目标:提高分数除法的计算速度和正确率,并能正确的计算,解决实际问题。能力目标:培养学生动手动脑能力,以及解决实际问题的能力。情感目标:培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验成功的欢乐。...
  • 人教版小学数学五年级下册 真分数和假分数 教案、课件,公开课视频
    答:教学内容 新人教版小学数学五年级下册第53—54页内容 教学目标 知识与技能:理解真分数与假分数的意义,掌握它们的特征,感受数形结合的思想。问题解决与数学思考:培养学生的观察、分析和概括能力,学习把假分数转换为整数或带分数的方法。情感、态度与价值观:提升自主探究和交流能力,激发学习兴趣。教学...
  • 求!五年级下册数学沪教版电子课本,有这个的百度网盘资源吗?
    答:我有,使用百度网盘免费分享给你,链接是:https://pan.baidu.com/s/1SDGP959d17a-psVbTxh1BQ?pwd=1234 电子课本可以多维度、完整的呈现教材内容,利用电子课本可以随时随地完成学习任务,下面准备了5年级下册数学沪教版电子课本,详细为大家介绍了查找5年级下册数学沪教版的具体步骤,希望对大家有所...
  • 新课标小学五年级下册数学《因数和倍数》教案设计
    答:义务教育课程标准小学数学五年级下册第二章《因数和倍数》第1节例1(教材第13页)及练习二的第2题,第四题的前部分。 教材分析: 本节教学是在学生学习掌握了因数和倍数两个概念的基础上,在教师的引导下,让学生运用乘法算式及除法中的整除自主尝试、探究“求一个数的因数”的方法。同时,通过多种形式的训练,使学生...
  • 求!苏教版5年级数学下册,这个教材百度网盘的链接有吗?急!
    答:我这里有这个资源,可以在这里查看https://pan.baidu.com/s/1p-HspP3G96HX6ZlmwSuxWg?pwd=1234 苏教版五年级下册数学电子课本教材能够帮助同学们随时随地夯实小学数学基础,不断熟悉小学数学课本,才能更全面的掌握数学知识,为了帮助小学生们更快的找到电子课本教材资料,下面就为大家带来苏教版小学五...
  • 人教版五年级下册数学《通分与最小公倍数》教案
    答:(五)全课总结:通过这节课的学习,你有什么收获? 板书设计 最小公倍数 公倍数:两个数公有的倍数 最小公倍数:两个数公有的倍数中最小的那个数 找“最小公倍数”的方法: 1、一般情况: 先写出一个数的倍数,再写出另一个数的倍数,从两个数的公倍数中找出两个数的最小公倍数 2、特殊情况: ①当两数...
  • 五年级数学下册教案:小数乘法
    答:这篇《五年级数学下册教案:小数乘法》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!教学内容:P4例3、做一做,P5例4、做一做,P8—9练习一第5—9、13题。教学目的:1、掌握小数乘法的计算法则,使学生掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用0补足。2、比较正确地计算小数乘法,提高计算...
  • 人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数教案
    答:五年级下册数学第二单元因数与倍数教案(一) 教学目标: 1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法; 2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的; 3、能熟练地找一个数的因数和倍数; 4、培养学生的观察能力。 教学重点:掌握找一个数的因数和倍数的方法。 教学难点:能熟练地找一个数的因数和倍数。 教学...
  • 人教版五年级下册数学《长方体和正方体的体积》教案
    答:教师:请同学们想一想,如果要知道较大物体的体积,我们能不能用学过的数学知识来计算。 (2)观察操作,探究长方体的体积公式。 小组合作,用准备好的24块1cm3的小正方体木块,任意摆出不同的长方体,然后把数据填入下表。 学生拼摆,然后填表,集体汇报,老师把有代数性的数字写在表中。 说明学生拼摆长方体的样式...
  • 人教版五年级下册数学《因数和倍数》教案
    答:五、布置作业 教材第64页练习十五第7、8、10题。《因数和倍数》教案(二) 教学目标 1、知识与技能 掌握因数、倍数的概念,知道因数、倍数的相互依存关系。2、过程与方法 通过自主探究,使学生学会用因数、倍数描述两个数之间的关系。3、情感态度与价值观 使学生感悟到数学知识的内在联系的逻辑之美。

  • 网友评论:

    隗褚15349493642: 五年级下册数学课堂第36页『1』求出下列各组数的最小公倍数12和20 15和12 32和30 8,16和20『2』写出下列各组两个分数中分母的最小公倍数四分之三和... -
    26209鱼李 :[答案] 『1』求出下列各组数的最小公倍数 12和20 最小公倍数=60 15和12 最小公倍数=60 32和30 最小公倍数=480 8,16和20 最小公倍数=80 『2』写出下列各组两个分数中分母的最小公倍数 四分之三和十分之七 分母的最小公倍数=20 七分之六和十一分之...

    隗褚15349493642: 小学五年级下册数学课堂
    26209鱼李 : 1)(16 )分之八=十分之五=(8 )/4==360/( 180)=( 2)分之一 2)( 12)/12=(16 )分之十六=( 2)分之二=10/(10 ) 这道题有多种答案3)( 12.6)分之二十一=七十五分之(125 )=( 21.6)分之三十六=三分之五=( 6)/(10 )

    隗褚15349493642: 小学生5年级数学新课堂
    26209鱼李 : 1、思路:找出这3个数字的最大公约数,不难看出后是6,即可以分成6堆,每堆的语文书有5本,数学书有8本,外语书有9本 2、解:设正方体的变长为X 长方体的表面积=2*X²+ 2X*(2+X)+2X*(2+X)=6X²+8X 正方体的表面积=6X² 长方体的体积-正方体的体积=6X²+8X-6X²=96 解得X=12 所以原来正方体的体积是12*12*12=1728(立方厘米) 3、解:设宽为X,则高为(X+2),长为(X+4) 长方体棱长之和=2X+2(X+2)+2(X+4)=96 解得X=14,所以高为16,长为18

    隗褚15349493642: 小学五年级数学下册教学第一课公因数和最大公因数的第三条运用规律大数翻倍法怎么说? -
    26209鱼李 :[答案] 大数翻倍法是求几个数最小公倍数的一种方法.具体是指:先把最大的那个数翻倍,先翻2倍,看所得到的数是否是其他几个数的公倍数,如果不是,就翻3倍,再按照相同的方法检验,直到求得的数是这些数的公倍数为止.大数翻倍法是求最小公倍数...

    隗褚15349493642: 五年级下册异分母分数加减法300道 -
    26209鱼李 :[答案] 3/4+1/5=4/5 3/4-1/5=11/20 5/6+2/9=19/18 5/6-2/9=11/18 2/3+3/5=19/15 2/3-3/5=1/15 6/7+1/2=19/14 6/7-1/2=5/14 2/3+1/6=5/6 1/3+1/4=7/12 1/3-1/4=1/12 1/5+1/7=12/35 1/5-1/7=2/35 1/4+1/9=13/36 1/4-1/9=5/36 1/8+1/9=17/72 1/8-1/9=1/72 1/10+7/9=...

    隗褚15349493642: 五年级数学的课程都有哪些,上册和下册都需要,谢谢. -
    26209鱼李 : 五年级上册:倍数与因数,三角形、平行四边形、梯形的面积及组合图形的面积,同分母、异分母分数加减法,相遇问题,鸡兔同笼,可能性的大小.五年级下册:分数乘除法与混合运算及其具体应用,长方体、正方体的表面积和体积,百分数的意义及应用,购物策略,利用扇形统计图进行统计.

    隗褚15349493642: 人教版五年级下册数学开哪个课题的公开课更好 -
    26209鱼李 :[答案] 分数比较容易上

    隗褚15349493642: 小学五年级数学下册 -
    26209鱼李 : (59.5*42.5+42.5*80*2 +59.5*80*2)*1000=

    隗褚15349493642: 五年级下册数学各个单元内容是什么?急急急!!!!!!!!!!!!! -
    26209鱼李 : 我只能告诉你六上的:第1单元是 方程 第2单元是 长方体和正方体 第3单元是 分数乘法 第4单元 分数除法 第5单元 认识比 第6单元 分数四则混合运算 第7单元 解决问题的策略 第8单元是 可能性 第9单元是 认识百分数 第10单元是 整理与复习 希望被你采纳

    热搜:五年级数学免费视频 \\ 五年级上册数学书新版 \\ 五年级下册辅导视频 \\ 五年级数学微课视频 \\ 五下数学计算题大全 \\ 五年级网课免费直播 \\ 五年级数学上册内容 \\ 五年级上册数学免费版 \\ 五年级上册数学课程视频 \\ 五年级数学拔高100题 \\ 五年级下册数学补课视频 \\ 人教数学版五年级下册 \\ 五年级上册数学免费下载 \\ 五年级上册网课视频 \\ 五年级下册的教学视频 \\ 五年级上册数学书正版 \\ 五年级下册数学内容 \\ 五年级下册免费讲解 \\ 五年级下册数学人教版 \\ 五年级数学上册题目 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网