五年级杨氏之子ppt课件

  • 《杨氏之子》公开课ppt课件
    答:回答:罗斯福在当选美国总统之前,曾在海军中任要职。有一次,他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友:“你能保密吗?”他的朋友回答:“能保密。”罗斯福接着说:“我也能。”罗斯福虽然拒绝了朋友,但是他并没有正面的拒绝,而是采用了一种委婉的方法,体现了语言...
  • 谁有人教版五年级语文下册的单元复习课的教案
    答:《人教版小学语文五年级下册(课件+教案+单元试题).zip》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1EFYMhB7AZnrdnPh_-Vu4rw 提取码:wosx 部编人教版语文1-6年级下册全套单元、期末试卷(360+152套)+专项练习(180套)+分类复习(14类)+知识要点等超全资料|梅语文:小升初综合复...
  • 文言文阅读教学设计
    答:1、五年级时,我们曾经学过一篇文言文,里面讲到一个非常聪明的孩子反应敏捷、口齿伶俐,这个孩子是谁呢? (课件出示:《杨氏之子》) 2、齐读,交流: 杨氏之子的“甚聪惠”具体表现在哪儿?他的回答妙在何处? 孩子们,你们是如何读懂文言文的呢?(相机板书学法) 像这样“甚聪惠”的孩子,我们可以称之为“智童”。
  • 咏雪教案
    答:太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时必当了了。”韪大踧踖。 七、作业:阅读《世说新语》 咏雪教案 篇2 学情分析: 在此之前,学生已经学习了《杨氏之子》、《伯牙绝弦》等几篇文言文,基本掌握了了一些朗读和理解文言文的方法,我主要是引导学生运用已有的方...
  • 学生喜欢的语文课堂是什么样子?
    答:有位姓杨的同学最喜欢《杨氏之子》一课,我一直觉得学生对文言文、诗词会比较排斥,因为难懂内涵深。事实并非如此,当时,全班同学都理解不了"未闻孔雀是夫子家禽"这句话,这位同学上课时洞悉了杨氏之子的智慧。因此,她记忆犹新。      学生喜欢的课堂应该是有丰富课外知识作支撑...
  • 学校开展毕业典礼活动总结报告
    答:分别在即,班长王丽萍同学哽咽着说:“同学们,还记得我们在学习第十课《杨氏之子》时,老师夸奖我们读书读得真好,老师为我们的学习付出了无数的心血。 朗朗的读书声校园的上空,同学们依依不舍地走出了教室,他们将会带着自己的理想,踏上更远的征程,而背后是母校和老师的殷殷期待:孩子们,在新的起点上,继续努力吧!

  • 网友评论:

    祖娥19263505620: 五年级下册第10课杨氏之子的全部意思
    56206籍固 : 梁国杨家有个儿子9岁,十分聪明.有一天,一个叫孔君平的人来拜访他父亲,他父亲不在,于是叫儿子出来.儿子端来一盘水果,水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对儿子说:“这是你家的水果?”,儿子立即回答:“我没有听说孔雀是您家的鸟.”

    祖娥19263505620: 小学五年级下册(人教版)第十课“杨氏之子”的相关资料 -
    56206籍固 : 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味,尤其是“未闻孔雀是夫...

    祖娥19263505620: 五年级下册 第十课 杨氏之子翻译 -
    56206籍固 : 1.课文简说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子...

    祖娥19263505620: 小学五年级下册课文《杨氏之子 》翻译 -
    56206籍固 : 在梁国,姓杨的家里有一个九岁的儿子,非常聪明.一天,孔君平来拜见他父亲,父亲不在家,就叫儿子出来.孩子为孔君平摆上水果,招待他.水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果.”孩子反驳:“没有听说过孔雀是先生您家的鸟.”

    祖娥19263505620: 五年级下册人教版话文第11课《杨氏之子》孩子一开始是怎样待客?说明了什么? -
    56206籍固 : 结合《杨氏之子》原文,杨氏之子有如下特点:1、从文中“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这一句直接描写可以看出,杨氏之子非常聪明、有智慧;2、从文中杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”中可以看出,一方面杨氏之子大度而冷静,不会因为孔君平用杨梅辱其姓氏而感到不悦;另一方面,杨氏之子能立刻从孔君平的姓氏开始联想到孔雀,以其人之道还治其人之身,说明他也非常幽默、反应敏捷、想象力丰富.综上所述,杨氏之子是一个非常聪明、有智慧、大度、冷静、幽默、反应敏捷且想象力丰富的孩子.

    祖娥19263505620: 求5年级下册语文杨氏之子加课文注释 -
    56206籍固 : 原文 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔 指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 译文 在梁国,有一户姓杨的人家.家里有一个九岁的儿子,很聪明.有一次,孔君平来拜见他的父亲,刚好他的父亲不在家,孩子被叫出来迎接客人.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果.”孩子不假思索地答道:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟.” 字词 氏:姓氏,表示家族的姓.夫子:旧时对学者或老师的尊称.设:摆放,摆设.甚:非常.诣:拜见.未闻:没有听说过.示:给……看.惠:惠同“慧”,智慧的意思.乃:就;于是.曰:说.谢谢,望采纳

    祖娥19263505620: 五年级下册语文《杨氏之子》 -
    56206籍固 : 这个答案在英才教程上有是: 孔君平在姓上做文章,由杨梅想到了杨氏之子的姓,说杨梅是杨家的果子.杨氏之子应了,并没有急于反驳,而是巧妙,机智,礼貌的回答,由孔雀想到了孔君平的姓,说没有听说过孔雀是夫子家的家禽.

    祖娥19263505620: 五年级下册第十课杨氏之子是选自南朝( )的《 》,该书一部要 记载( )的小说
    56206籍固 : 杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》

    祖娥19263505620: 人教版五年级下册杨氏之子 -
    56206籍固 : 1.为:替,给的意思.应:回答2.讲了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平的杨梅是“君家果”的故事.3.是一个思维敏捷的孩子. 从“梁国杨氏子九岁,甚聪惠.” 这可是标准答案,我是从开心教程上找的.

    祖娥19263505620: 谁能帮我解释一下人教版语文五年级下册第十课《杨氏之子》? -
    56206籍固 : 在梁国有一户姓杨的人家,这户人家有一个九岁的儿子,很聪明.有一天,孔君copy平拜见他(九岁小孩)的父亲,可是九岁小孩的父亲不在家.于是孔君平就把九岁小孩叫了出来.小孩给孔君平端来了水果,zhidao其中就有杨梅.孔君平指着杨梅给九岁小孩看,说:“这是你家的水果.”小孩赶紧回答:“没有听说过孔雀是您家的鸟.”

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