从16课《猫》中得到的启示
答：《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。
答：16课《猫》 - 郑振铎(1898—1958)这篇课文通过回忆三次养猫的经历，告诉我们要平等地对待生命。其实在我们的生活当中，也会有与其他的小生命共同相处的时候，只有平等地对待它们，尊重它们，我们才能感受到生命之美才能避免看到生命之悲。
答：猫这一课告诉我们万物是平等的，我们要善待生命，尊重生命，凡事我们都不应带个人偏见去主观臆测，妄下短语，否则难免会造成无法弥补的过失。 第三只小猫长大后，一件意外的事又发生了，一只野猫偷吃了家里的芙蓉鸟，作者却误认为是家猫偷吃了，于是不问青红皂白，用木棒追打了这只可怜的猫，以致后来...
答：1. 课文《猫》是郑振铎的作品，通过作者回忆养猫的经历，传达了对待生命的态度。2. 课文展示了作者与猫的互动，强调了平等对待每一个生命的重要性。3. 作者通过自己的亲身经历，呼吁读者尊重和珍视生活中的小生命。4. 课文提醒人们，只有当我们平等地对待其他生命时，才能真正欣赏生命的美好。5. 同时...
答：学会关爱动物，珍视生命。作者对三只猫的感情，16课猫会对作者说学会关爱动物，珍视生命，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。《猫》此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。
答：做事不能主观臆断，那样会留下痛苦的回忆。表达了我对猫的内疚、自责，进而也揭示了一定的人生哲理，即做事不能主观臆断，那样会留下痛苦的回忆，如果冤枉了别人，而对方又难以辩解，那会给自己留下更大的痛苦。
答：第二只猫的"更有趣、更活泼。第二只猫的消失，家里人责怪周家的丫头,诅骂不知名的夺去小猫的人."周家的丫头"代表着事不关己、漠不关心的一类人,"不知名的夺去小猫的人"代表着不顾别人,自私自利的一类人.作者借第二只猫的失踪事件,表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞. ...
答：七年级下册语文书第26课《猫》的中心思想或主旨是什么?匿名 | 浏览2441 次 问题未开放回答 |举报 推荐于2017-12-16 13:31:17 最佳答案 作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写,流露出一种热爱小生命,同情弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责,则反映他是一个善良、正义。严于自...
答：《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思...
答：10.学生只要从“了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义”这四点的任何一方面谈受到的益处即可。比如:《钢铁是怎样炼成的》一书教我学会了坚强,保尔的故事启示我们要做一个对社会有贡献的人,只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这样的生命才最有意义。 (二) 11.kuì áo 谆谆 孜孜 12.因为这篇...
网友评论：
汲胁17362233846：
从猫这篇课文中在“我”身上你获得了什么启示? -
43783能皆
： 应该珍惜美好的事物,要关爱弱小的生命,看待问题不能主观臆断,要实事求是,明辨是非,要知错就改,严于律己,宽以待人.
汲胁17362233846：
在课文猫中我的身上,你获得了哪些启示 -
43783能皆
： 《猫》这篇课文作者生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情.
汲胁17362233846：
郑振铎的《猫》的线索,和从文中我们得到的启示是什么? -
43783能皆
：[答案] 你是初一的学生吧? 线索:三只猫. 启示:在没有认清是非前,不要妄下断语.
汲胁17362233846：
读了老舍的《猫》的收获和启发和读后感 -
43783能皆
： 读老舍《猫》后感《猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性格用了矛...
汲胁17362233846：
学习猫一文得到的启示 -
43783能皆
： 本文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情.本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构上严丝合缝,条理清晰. 郑振铎先生的《猫》,让我们有了许多感悟.我认为,最重要的一点是,当我们发现自身的不足时,一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥.这样,你的命运才有可能改变.因为你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观
汲胁17362233846：
《猫》(郑振铎)造成第三只猫命运不幸的根本原因是什么?这给我们以怎样的生活启示? -
43783能皆
： 启示:人不能因为自己的好恶,偏心私界,就根据一点假象做出主观义断的错误,依靠自己的强势与暴力随意惩戒,只会伤害无辜……
汲胁17362233846：
初一《猫》的写法给了你什么启示 -
43783能皆
： 猫没有过去,也不设计未来,猫就活在今天,所以,猫可以尽情投入的享受它眼前拥有的一切,一顿精美的午餐,一缕阳光下酣畅淋漓的睡眠,一次兴致勃勃的追逐和玩耍;人则不同,人受累的多数原因不是为了今天,而是过去和未来,过去的...
汲胁17362233846：
作文:从猫身上得到的启示( 五百字) -
43783能皆
： 动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性.人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示.人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设...
汲胁17362233846：
作文:从猫身上得到的启示(500字) -
43783能皆
： 然想到一个问题,同时也得到一个启发:在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如...
汲胁17362233846：
七年级课文猫的启示4个和形容猫的成语20个 -
43783能皆
： 猫的成语列表 捉鼠拿猫 照猫画虎 争猫丢牛 猫鼠同乳 猫鼠同处 猫噬鹦鹉 猫鼠同眠 猫哭老鼠
