仿写我们的祖先二三段

  • 祖先的摇篮仿写二三节 二年级仿写祖先的摇篮二三节
    答:1、我想——我们的祖先,可曾在这些大树上看夕阳,吃瘦肉?可曾在那片草地上看野兽跑步,骑美丽的马?那时候,孩子们也在这里玩石头,挑小棒吗?也在这里跳水坑,摘树叶吗?2、我想——我们的祖先,可曾在平静湖面上,捉小鱼,喝泉水?可曾在房子里,逗小兔开心,织美丽的衣服?那时候,孩子们也...
  • 我们的祖先可曾在仿写
    答:1、我们的祖先是否曾在那片森林里采集过树枝与蘑菇?2、我们的祖先是否曾在那片草原上嬉戏,玩过刀耕火种的游戏?3、我们的祖先是否曾在那条河流中捕捞过鱼儿与螃蟹?4、我们的祖先是否曾在那片田野上播种希望,收获丰收?5、我们的祖先是否曾在那片森林里欣赏过叶子的美丽,撑起过伞?6、我们的祖...
  • 二年级我们的祖先仿写
    答:我们的祖先,是一群勇敢的开拓者,他们用坚韧和智慧,开辟了这片土地。他们的精神,是我们前进的动力,他们以勤劳和智慧,创建了繁荣的社会,留下了丰富的文化和传统。他们的故事也激励着一代又一代的子孙,追求梦想、勇往直前。
  • 我们的祖先可曾怎样写仿写句子呢?
    答:可以这样写:我们的祖先可曾在这片树林里捡树枝,采蘑菇。我们的祖先可曾在这片草地上奔跑,做游戏。我们的祖先可曾在这条小河里抓鱼,逮螃蟹。我们的祖先可曾在这片田地里播种种子,收获庄稼。句子仿写首先要把握例句的特点:1、首先分析例句的修辞特点。2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散...
  • 祖先的摇篮作文第二三段仿写
    答:爷爷说:“那原始森林 是我们 祖先的摇篮。”真有意思,那是 多大的摇篮哪,一望无边,浓绿的树阴,盖住了蓝天。我们的祖先 可曾在 那些大树上 摘野果 掏鹊蛋?风儿轻轻吹动着树叶,“沙沙!沙沙!”那一切,多么美好,有那么遥远……啊!苍苍茫茫的 原始森林,我们祖先的摇篮!但愿 地久天长,永...
  • 二年级23课,祖先的摇篮仿照第二小节和第三小节写一段句子要完整的?
    答:二、我想——我们的祖先,可曾在这些山洞里织衣服,逗小兔?可曾在那片花丛里逗小兔开心,喝可口的泉水?那时候,孩子们也在这里捉虫子,骑大象吗?也在这里吃兽肉,叉鲤鱼吗?三、我想——我们的祖先,可曾在这片草地上编麻花,造房子?可曾在小溪边和透明的泉水,叉肥胖的鲤鱼。那时候,孩子们...
  • 祖先的摇篮仿写二三段
    答:写作思路:仿写要求在内容格式、表现手法、句式特点等方面都要有相应的比照,才能把仿写做得尽可能完美。从仿写片段的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写,下方就是以内容格式为主的仿写。正文:我想——我们的祖先,可曾在大树上。捉小鸟,摘野果吗...
  • 语文二年级下册第23课祖先的摇篮仿写第二小节
    答:仿写句子是参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。范文如下:我想——我们的祖先,可曾在这片草地上编麻花,造房子?可曾在小溪边喝透明的泉水,叉肥胖的鲤鱼。那时候,孩子们在这里玩游戏,砍柴吗?也在这里,逗小兔子,吃兽肉吗?我想——我们的祖先,可曾在这些...
  • 二年级下册23课祖先的摇篮仿写二三节
    答:—我们的祖先,可曾在这片草地上 跟孔雀比舞姿,和小鸟比歌喉?可曾在这些大树上 观察毛毛虫 收集树叶标本?那时候 孩子们也在这里 捉红蜻蜓 逗小松鼠吗?也在这里 采蘑菇 挖野菜吗?风儿吹动树叶 “沙沙,沙沙!”那回忆 多么美好,又那么遥远……啊!我们祖先的摇篮,孕育了我们 华夏文明。
  • 仿写句子例:我们的祖先可曾在那片草地上和野兔赛跑?用可曾造句怎么造...
    答:”我们的祖先可曾在那片草地上和野兔赛跑?“运用了拟人句:“赛跑、打伞”把野兔、蘑菇当人来写。运用可曾进行仿写也要注意修辞。仿写如下:1、“我想——我们的祖先,可曾在那些小河里捉小鱼,摸小虾?可曾在那片树荫下和伙伴唱歌,可曾与小鸟说话?”2、“我想——我们的祖先,可曾在这些树枝上钻...

  • 网友评论:

    宗岚13831524990: 空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息(仿写句子) -
    19656庞蓓 :[答案] 大地与他哺育的生灵从未分离,土壤孕育了新春的第一枚蓓蕾,也将埋藏秋天的最后一片落叶.

    宗岚13831524990: 仿写句子例:我们的祖先可曾在那片草地上和野兔赛跑?用可曾造句怎么造 -
    19656庞蓓 : 你好!我们可曾因为虚度光阴,碌碌无为而悔恨?仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

    宗岚13831524990: 我们的祖先 -
    19656庞蓓 : 我们的祖先吃饭,用青铜或瓦锅煮饭或顿肉.主食一般是米、面、高梁等. 我们祖先穿衣裳.黄帝之前,没有衣裳,只有兽皮.黄帝制作了衣裳,上身穿的是衣,下身穿的是裳.黄帝的老婆开始养蚕,后来就有了丝织的衣裳.我们自成为“华夏民族”,“华”就是美丽的衣裳的意思.我们的衣裳在满洲入侵时期被血淋淋的屠刀消灭.最近几年,有些人开始致力于恢复我们的民族服饰. 我们祖先住的“宫”、“室”里.一般房间都分三段,下为地基,中为柱子支撑、墙围合的居住空间,上围屋顶.又多个建筑单体可以组合成为院落.这是我们祖先于其他民族住宅的最大区别.西方的建筑都是单个的,而我们祖先的建筑都是以院落为中心的.这更加贴近自然.

    宗岚13831524990: 空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息.仿写句子 -
    19656庞蓓 : 空气与我们的生命是一体的,大地给了我们幸福的生活,也送走了我们美丽的生命.

    宗岚13831524990: 仿照下列句式,再写两个句子.例句:黄河已不仅仅是一条黄河,她是我们的祖先,是我们的摇篮.1、长城______________________________2、汉语____... -
    19656庞蓓 :[答案] 长城,已不仅仅是一种建筑,她是我们的先哲,是我们的保姆,又是一条奔腾的巨龙,蜿蜒不停,不屈不挠.

    宗岚13831524990: 是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.(访写句子)(三年级) -
    19656庞蓓 :[答案] 是谁开天劈地?是我们的祖先盘古.

    宗岚13831524990: 是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.的仿写 -
    19656庞蓓 : 原句:是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先.仿写:是谁构筑了这世间幻景?是我们华夏儿女的祖先.

    宗岚13831524990: 我们的祖先创造了哪些人间奇迹?(写一段话) -
    19656庞蓓 : 从数学方面有勾股定理,圆周率,九章算术什么的 物理方面有地动仪,指南针,化学有火药 此外还有瓷器,丝绸, 最奇迹的就是长城吧 随意挑2个写 很简单的

    宗岚13831524990: 空气与他字样的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息.仿写句子!求 -
    19656庞蓓 : 我仿佛感受到了时空的变迁,人生的短暂,生命的无常.应征了那首诗:集积终消散,崇高必坠落,会合当离别,有生无不死.

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