祖先的摇篮二年级仿写

  • 那原始森林是我们祖先的摇篮(用上这句话中的那和是造句要用修辞手法仿...
    答:仿写的句子是:那青山绿水,是我们美丽的家园。这句话把青山绿水比喻成了美丽的家园。仿写句子不但要结构相同,还要手法相同。“那原始森林是我们祖先的摇篮”这句话运用的结构是“那...是...”,运用的手法是比喻。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是...
  • 祖先的摇篮作文第二三段仿写
    答:爷爷说:“那原始森林 是我们 祖先的摇篮。”真有意思,那是 多大的摇篮哪,一望无边,浓绿的树阴,盖住了蓝天。我们的祖先 可曾在 那些大树上 摘野果 掏鹊蛋?风儿轻轻吹动着树叶,“沙沙!沙沙!”那一切,多么美好,有那么遥远……啊!苍苍茫茫的 原始森林,我们祖先的摇篮!但愿 地久天长,永...
  • 大草原是我们祖先的摇篮仿写句子
    答:大草原是我们祖先的摇篮仿写句子如下:1.大草原是中国著名的草原生态系统之一,拥有广袤的草地和壮丽的自然景观。2.在大草原上,牧民们通过游牧生活,体现了传统的草原文化和民俗习惯。3.大草原孕育了丰富多彩的动物和植物资源,是中国乃至全球的重要自然遗产之一。4.大草原的季节变换丰富多彩,春夏秋冬皆有...
  • 仿写句子要注意什么?
    答:分析所给例句的结构,无论是单句还是复句,都需明确其结构类型。正确判断并运用适当的修辞手法,使仿写的句子更具表现力。在仿写过程中,要注意用词的精准与语言的优美,使句子生动、传神。完成仿写后,应细致检查,确保所写内容符合题目要求,格式与类型一致。举例来说,考虑到原始森林作为祖先的摇篮,...
  • 二年级仿写祖先的摇篮需要空格吗
    答:不需要,标点符号中没有空格这个符号。写好作文的方法:1、多读书。中学生不仅要学好语文课本知识,还必须在课外进行大量阅读,阅读书刊杂志,阅读名篇名著,每学期读一至二本文学名著,每周读一篇名家精品。因为阅读不断能扩展视野,提高认识,陶冶情操,丰富作文的内容,更重要的是能提高写作的技巧。因此在...
  • 照样子写句子:、、、是、、、的摇篮
    答:1、黄河是(中国古代文明 )的摇篮。2、(延安 )是(中国革命)的摇篮。
  • 部编版二年级下册第23课《祖先的摇篮》知识点+图文讲解
    答:深入解析:部编版二年级下册第23课《祖先的摇篮》知识点详解 生字笔画笔顺: 祖(zǔ)-竖折/横折,啊(ā)-横折/横折钩,浓(nóng)-点/横撇/竖,望(wàng)-横折钩/撇,蓝(lán)-横/竖/竖折/横,摘(zhāi)-横/竖钩/提/横折,掏(tāo)-横/竖钩/提/横折/竖钩,赛(sài)...
  • 二年级语文下册《祖先的摇篮》教学设计
    答:作为一名无私奉献的老师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是我收集整理的二年级语文下册《祖先的摇篮》教学设计,欢迎大家分享。【课 型】 精读引领课 【教学目标】1、认识“祖、掏”等7个生字,...
  • 《祖先的摇篮》评课
    答:在学完第二、三小节後,张老师引导孩子用第二小节的格式进行仿写:我想___     我们的祖先 可曾在___,___?可曾在___,___? 不足:1.在本节课教学中对于学生想象力的开展,不够突出。张老师在教学中对诗歌关键词的解读还不够深入,没有做到以词解词。充分发挥...
  • 要想使摇篮永远不被污染我们要做到什么这个答案你帮我说出来好吗?_百...
    答:那时的孩子们都做过哪些游戏:逗小松鼠、采花、捉蜻蜓、逮蝈蝈。(第三节出现了四个动词:逗、采、捉、逮,体现了祖先生活的快乐和多彩。同学们要明确这些是动词+名词的结构,要能够区分这些动词和什么名词搭配最合适)仿写第2、3小节,同学们要能够想象出祖先在原始森林里还会有哪些生活行为,孩子们...

  • 网友评论:

    文要19441663606: 祖先的摇篮还可以是什么写两个
    5405窦桦 : 祖先的摇篮是大海,祖先的摇篮是大地,祖先的摇篮是蓝天.《祖先的摇篮》是冀教版语文二年级下册第4课的课文.原文:祖先的摇篮爷爷说,那原始森林是我们祖先的摇篮.真有意思,这该是多大的摇篮哪!那浓绿的树阴,一望无边,遮住了蓝天.我想,我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?风儿吹动树叶,“沙沙,沙沙!”那回忆多么美好,又那么遥远……啊,古老的原始森林,我们祖先的摇篮.

    文要19441663606: 例:(那苍苍茫茫的原始森林)是(祖先)的摇篮. 再写两个,赶紧啊 急急急急急急急急急急急急急急急!! -
    5405窦桦 : (那蔚蓝色的大海)是(鱼儿们)的摇篮(那广阔的天空)是(小鸟)的摇篮话说你是小学生么

    文要19441663606: 说说我对祖先的摇篮有怎样美好而遥远的想象? -
    5405窦桦 : 在“祖先的摇篮”——原始森林里,我们的祖先,可以在那些大树上,摘野果、掏鹊蛋;可以在那片草地上,和野兔赛跑、看蘑菇打伞;那时候,孩子们也在那里逗小松鼠、采野蔷薇;也在这里捉红蜻蜓、逮绿蝈. 为了让“祖先的摇篮”地久天...

    文要19441663606: 二年级下册祖先的摇篮文中说原始森林的祖先的摇篮想一想还有哪些地方可能是祖先的摇篮那里是什么样子的 -
    5405窦桦 : 原始森林提供了人类生存与进化所需的大多数要素.森林,安全保护浆果,保证食物供应.猎物,even better木材,生火,搭建,工具水源,……摇篮最开始通常都是原始森林的木头造的

    文要19441663606: 仿照下列句式,再写两个句子.例句:黄河已不仅仅是一条黄河,她是我们的祖先,是我们的摇篮.1、长城______________________________2、汉语____... -
    5405窦桦 :[答案] 长城,已不仅仅是一种建筑,她是我们的先哲,是我们的保姆,又是一条奔腾的巨龙,蜿蜒不停,不屈不挠.

    文要19441663606: 课文中祖先的摇篮是(原始森林),你觉得祖先的摇篮还可以是…… -
    5405窦桦 : 摇篮是一个一望无边的原始森林!!!!

    文要19441663606: 祖先的摇篮是原始森林,还可以认为是什么? -
    5405窦桦 : 祖先的摇篮是原始森林,还可以认为是祖先的摇篮是大海,祖先的摇篮是大地,祖先的摇篮是蓝天海洋是大地森林

    文要19441663606: 模仿《祖先的摇篮》,试着写几句小诗 -
    5405窦桦 : 回忆童年寂静漫长的静夜 常常怀念那已逝去的童年八十年代的童年 犹如发生在昨日 一朵朵洁白的云彩 飘浮在蓝蓝的天空上 四季寒暖如常 成群的鸟儿从天空上飞过,在树林中歇息 留下了清脆的鸟鸣声田野上淡黄色的小菜花 散发着芬芳的清...

    文要19441663606: 什么是什么的摇篮 -
    5405窦桦 : 汹汹涌涌的大海是生命的摇篮 巍巍峨峨的高山是自然的摇篮 浩浩荡荡的黄河是中华的摇篮 飘飘渺渺的宇宙是探索的摇篮 广广阔阔的九州是中国的摇篮

    文要19441663606: 那( 什么 ),是( 谁 )的摇篮? -
    5405窦桦 : 苍苍茫茫的森林是祖先的摇篮汹汹涌涌的大海是生命的摇篮 那广袤无垠的苍茫草原是马儿的摇篮那无边无际的湛蓝天空是鸟儿的摇篮那一望无际的汪洋大海是鱼儿的摇篮那哺育我们的蓝色星球是生命的摇篮巍巍峨峨的高山是自然的摇篮 浩浩荡荡的黄河是中华的摇篮 飘飘渺渺的宇宙是探索的摇篮 广广阔阔的九州是中国的摇篮

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