仿写燕子第二自然段写下雪
答：郑振铎《燕子》（第一段）课文第一段写燕子的外形部分是一个精彩的开头，写出了燕子活泼机灵的整体外形特点。"一身羽毛"“一对翅膀""凑成小燕子”是小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”“俊俏轻快"“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。仿写：1、一身翠绿光亮的羽毛，一对透亮灵活的眼睛，一张又尖又长...
答：明妈有话:这是语文老师周末布置的一篇作文,让学生仿照语文三年级下册《燕子》,写写自己喜欢的一种小动物,于是明儿就写了姥姥家养的小狗“宝宝”。 2. 3年级作文燕子仿写,300字 春天来了,小燕子从南方飞来了。 有一天,我到外婆家吃饭,发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想:这些燕子肯定要在外婆家的...
答：它要是想吃饱肚子飞行本领就必须特别高;燕子的嘴特别尖 ,有时飞虫躲在草丛中燕子贴着地皮飞,飞虫受到惊吓就飞了起来,恰好燕子就吃到了飞虫。 燕子是勤劳的候鸟。燕子要是在城里生活,就会把窝建在了楼房的墙角处,在建窝的期间,燕子会不辞辛苦地飞到池塘边衔泥和树枝搭窝。 每当燕子停在我家门口的电线杆子上,...
答：花花也很淘气。一根鸡毛、一个线团，可都是它的好玩具。可能是因为好奇的缘故吧，花花经常在柜子上、椅子上、桌子上跳来蹦去，因此，家具上都留下了两三道痕迹。更加可恶的是，它还在我的床上滚来滚去，时不时，还在我写作业时在纸上踩印几朵小梅花。怎么样？我家的小猫花花可爱吧！2. 仿照燕子...
答：只见燕子把泥粘在墙角,一只飞了出去,另一只还在粘。不一会儿那一只又衔着泥飞。 4. 仿照第一课燕子来描写春景的作文 描写燕子的作文 燕子喜欢停在电线杆上,一双深灰色的爪子,紧紧的抓住电线。它的羽毛特别黑像一件黑皮大衣,腹部的羽毛雪白雪白像一件白衬衫,它还有小巧机灵的眼睛尖尖的小嘴。 燕子的飞行本领特...
答：你好！下面写法供你参考：九十月的秋日里，凉爽的风微微吹拂着，红红的苹果，黄金的梨，通红的山楂，各种各样的水果都像赶集似的聚拢来，这时候那些小喜鹊也加入了这飘香的秋天，向人们诉说着丰收的喜悦！
答：不必说粉红的菜畦花，清幽的井水，嫩绿的皂荚叶，正开花的桑椹；也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞，不时进来的小飞虫，燕子时常来光顾着的景色。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。青蛙在这里高鸣，蛇儿们在这里跳着肚皮舞。翻开长着青草的土砖来，有时会遇见不知名的虫儿；还有蚯蚓，倘若用手...
答：仿写：“一身光滑锃亮的绒毛，一对尖利敏锐的眼睛，加上被子似的尾巴，凑成了机灵活跃的小松鼠。”光滑锃亮是松鼠绒毛的特点、尖利敏锐是松鼠眼晴的特点，被子似的是小松鼠的长长的暖和的尾巴的特点。仿写找出描写符合小动物外形及特点的词语来摡括它。《燕子》一文以燕子为线索，是按燕子的外形、燕子在...
答：燕子第一自然段仿写如下：湛蓝的天空、洁白的云朵、高耸的山峰、可爱的牛羊，构成了一幅怡然自得的牛羊吃草图。广阔的操场、干净整洁的教学楼、美丽的花坛，合成了一幅和睦的校园生活图。归巢的鸟儿、挺拔的树木、巨大的石块、潺潺的流水，构成了静谧的森林风景图。挺拔的松树、潺潺的流水、陡峭的山峰，绘...
答：举例：鸟儿是大自然的歌手，立春过后，大地从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发。各种花开放再过两个月燕子翩然归来，柳絮飘飞不久，布谷鸟也来了。仿写的方法：1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，...
网友评论：
翟质17140549642：
仿写《燕子》第一自然段 -
34891窦姬
： “一身毛洁白茸茸的、洁白的毛,一对犹如红宝石似的眼睛,一对高高竖起的大耳朵,加上四条健步如飞的腿,凑成了机灵可爱的小白免.”
翟质17140549642：
作文仿写燕子第一自然段350字 -
34891窦姬
： 1.一身翠绿光亮的羽毛,一对透亮灵活的眼睛,一张又尖又长如钓鱼竿似的嘴巴,加上一双红色的爪子,凑成了小巧玲珑的翠鸟. 2、一身雪白的羽毛,一双长长的大耳朵,四只奔跑时飞快有力的腿,加上毛茸茸的小尾巴,凑成了十分机警可爱的小兔子. 3、一身雪白的绒毛,一对长长的耳朵,加上红宝石似的眼睛,凑成了活泼可爱的小白兔. 4、一身金黄色的鱼鳞,一双圆溜溜的眼睛,加上蝴蝶似的尾巴,凑成了令人喜爱的小金鱼
翟质17140549642：
3.4和第五自然段在描写上有什么不同三年级下册语文小燕子? -
34891窦姬
： 第三段描写的是天空中飞行的燕子, 第四段描写的是湖面上飞行的燕子, 第五段描写的是停在电线上的燕子, 各有各的的姿态
翟质17140549642：
五年级上册第八课模仿第一,二自然段仿写 -
34891窦姬
： 我的家乡是一座美丽的小城,周围群山环绕,风景秀丽.一条清澈的小河穿城而过,养育着这一方水土.家乡的山是美丽的,无论是春天,还是冬天,都是那么迷人.春天,山上的树木抽出点点嫩芽,小草从大地妈妈的怀抱里探出头来,野花开得五颜六色.早晨,雾飘在半空中,山像披了一层轻纱,周围的景物一片朦胧,像童话中的仙境.夏天,树木长得更茂盛了,茂密的枝叶向四周伸展,整个树林像一顶巨大的帐篷,可爱的小鸟也在林中放声歌唱,仿佛成了音乐世界.秋天是金色的世界,落叶唱起了歌,从树上飘下来,铺上了一条条金色小道,松果也从树上落下来,等着明年来发芽了!冬天,如果下雪了,整座山像盖上了雪白的棉被,进入了甜美的梦乡,等着春姑娘来叫醒它了.
翟质17140549642：
仿写《从百草园到三味书屋》第二自然段 写一段景物描写 -
34891窦姬
： 不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹;也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,燕子时常来光顾着的景色.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这里跳着肚皮舞.翻开长着青草的土砖来,有时会遇见不知名的虫儿;还有蚯蚓,倘若用手切断它的腰,用不了多久就会又长回一半.三叶草和茑萝藤缠络着,三叶草有爱心一般的叶,茑萝有松针似叶子.有人说,三叶草是有四半叶子的,摘了便可以得到幸福,我于是常常拔它起来,一大堆一大堆的寻找着,也曾因此差点弄死了花儿,却从来没有见过有一片有四半叶子的.如果眼力好,还可以摘到毛葱,象葱一样攒成一捆一捆,合着鸡蛋炒,色味都比白菜要好得远
翟质17140549642：
燕子这一课的第二自然段把景物拟人化写出了他们争先恐后怎么样的热闹景象? -
34891窦姬
： 《燕子》第二段,把景物拟人化写出了他们争先恐后(参加春天盛宴)的热闹景象. 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.
翟质17140549642：
燕子课文每个自然段分别写了什么内容表达了作者怎样的思想感情? -
34891窦姬
： 第一,写了燕子的外形, 第二,写了春天从南方飞来的燕子, 第三,写了天空中燕子的飞行姿态, 第四,写了湖面上飞行的燕子, 第五,写了停歇在电线上的燕子 表达了作者热爱春天、喜欢伶俐可爱的燕子的思想感情.
翟质17140549642：
燕子课文仿写第三自然段,描写燕子还在哪些地方飞行发回家感觉骨灰级
34891窦姬
： 在田野里,在树林里.巢周围
翟质17140549642：
四年级雪景作文第二自然段怎么写 -
34891窦姬
： 美丽的雪景 这是今年入冬以来最大的一场雪,也是十五年不遇的一场大雪. 昨天上午,忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花.
翟质17140549642：
语文二年级下册11课的第四自然段怎么仿写? -
34891窦姬
： 盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.没有比春风更美妙的风了.倘若添几分力道就...
