仿写童年的水墨画溪边小练笔

  • 五年级下册第九课小练笔童年的水墨画怎么写
    答:正文:童年是一幅水墨画,将成为我们珍贵又美好的回忆。童年是一幅水墨画,用多彩的画笔装点我们童年的生活。下面,就让我们一起打开我的童年“水墨画”,细细的品味,慢慢的欣赏我天真、幼稚的童年生活画面。看,看那里。那是我在外婆果园中的趣事。那一年我6岁,我妈妈带着我到外婆的果园里过暑假。...
  • 小学三年级下册语文童年的水墨画教学反思5篇
    答:《童年的水墨画》这组儿童诗摄取了童年生活的三组画面,分别以“溪边”、“江上”、“林中”为题,生动表现了孩子们童年生活的快乐。因为是源于孩子们生活的文章,设计理念上我力求体现:以学生为主体,让学生在自读、自悟、自展、自演中,去主动积累、主动写作、主动阅读。 本节课最成功的设计就是:我引导学生运用多...
  • 《儿童诗》教学反思
    答:当学生读到《我想》时说,“我小时候也有这样奇妙的想法,”《童年的水墨画———江上》中的场景时谈到,“我也有过这样的事”,“我种过鸡蛋”,“我拔过小猫的胡子”……几句话一下子打开了学生记忆的闸门。他们开始滔滔不绝的说起自己小时候的趣事。 看到这种情况,我随机布置学生进行小练笔,把自己的童年趣事写...
  • 把五年级下册41页的江上改成小练笔200
    答:只听“扑通”一声,不知是哪一个小孩一下子钻入了水中,不见了。人影过了好一会儿,终于在远处露出了沾着水珠的小脸。水花溅起来了,孩子们笑起来了,他们那可爱的小虎牙也露出来了。望着他们欢乐的背影,仿佛童年又重临于我的心头…改写《童年的水墨画》(江上)午觉醒来,我长长地伸了个懒腰,一骨...
  • 语文《童年的水墨画》教学反思
    答:《童年的水墨画》是组诗,包括了三首小诗,分别以“溪边”、“江上”、“林中”为题,表现了儿童极富情趣的生活,似一幅幅水墨画般美丽。 在教学过程中,我引导孩子通过反复诵读走到诗的情境中去,细细品味,充分领略儿童诗的妙趣,感受其中的美。在动听的配乐中,学生们闭眼想象画面,一个个鲜活的画面在他们的脑海中形...
  • 儿童诗教学反思
    答:而教学《童年的水墨画》时,则是先让学生自由读诗歌,再在每个小标题的后面加上一个表示动作的词语来概括每一小节的大意。接着则是交流大意,学生提疑,最后诗句赏读。在两首诗歌都教学完后,则让学生按照《我想》和《童年的水墨画》的体裁二选一仿写和创作诗歌。 课后,师傅说,仿写习作环节,让学生创新思维是好,但...
  • 五年级第9课我想怎么写作文
    答:教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。 我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望。2. 仿照五年级下学期的第九课《我想》写一首儿童诗怎样写 我想把鼻子 安在花苞中。闻...
  • 儿童诗教学设计
    答:(1)大声朗读第二首诗《童年的水墨画》,想想这首诗描写了童年的几个怎样的画面?用简短的语言写在小纸片上。 反馈学生的答案。(街头看书、溪边钓鱼、江上戏水)随机提问“你是从哪些诗句看出来的?” (2)你最喜欢哪一个画面?说说你的理由。随机体会童年的快乐、情趣、可爱、顽皮,并进行朗读指导。 (过渡:童年的...
  • 课文用生动鲜活的语言表现了孩子们在溪边钓鱼?
    答:描写了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。《童年的水墨画》是人教版小学语文三年级下册第六单元第2课,这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头。
  • 如何让学生在写作时发挥想象力
    答:比如我在执教五年级下册《儿童诗两首》其中的《童年的“水墨画”》的时候,诗中呈现给我们同学的是三幅画,分别是“街头”、“溪边”、“江上”。我让学生好好读这首诗,选择自己最感兴趣的画,观察作者的文字中透露出来的情景,选择自己最感兴趣的一幅画分析。同学们纷纷举手,有的说在“街头”这节诗歌中看到了...

  • 网友评论:

    瞿奇15950464188: 仿写《童年的水墨画》仿写童年的水墨画,最好是按着《溪边》写的,一段就够了,好的话,还有分数!语句不要太好,我还是一个小学生,很容易被看出破... -
    52330龚贾 :[答案] 补充:差一点的黄柏树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱.阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌. 仿写 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅, 蜻蜓在阳光...

    瞿奇15950464188: 仿造《童年水墨画》写一首诗文仿造《童年水墨画》中的《街头》、《溪边》或《江上》其中一首,写一首诗(诗文) -
    52330龚贾 :[答案] 江城子.忆梦 清风玉柳桃花娇,烟城绕,轻纱罩.晓梦初醒,燕莺知多少?独登楼台揽轻云,波光粼,月上梢. 凭轩涕流事未了,至今朝,思绪飘.扶风若影,更伤奈何桥,莫道离人空余恨,遥相望,念归棹. 本人原创,希望你会喜欢!

    瞿奇15950464188: 童年的水墨画溪边改编成一个简单的故事? -
    52330龚贾 : 《童年的水墨画》溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子.山溪像绿玉带一样平静.人影给溪水染绿了.钓竿上立着一只红蜻蜓.忽然,扑腾一声,人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声.故事——春天,柔嫩的柳条在春风的吹拂下摇摇摆摆,仿佛爱美的姑娘在溪边梳妆打扮.静静流淌的溪水像一条绿玉带,沿溪边行走的人,倒映在水里的影子都给染成了绿色.一群小伙伴在小溪边垂钓.他们那么认真,鱼竿一动不动,路过的红蜻蜓还以为钓竿是树枝停在上面歇息.忽然有鱼上钩啦,扑通一声打破了平静的水面,鱼儿很快被拽了上来,小伙伴们高兴极了,在草地上围着刚刚钓起来鱼儿,又蹦又跳,笑声传出很远很远.

    瞿奇15950464188: 童年的水墨画溪边改写成180字短文 -
    52330龚贾 : 在溪边,长满了青青的小草.溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉.溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢.忽然,传来一群孩子的欢笑声,打破了这里的宁静.孩子们在溪边跑着、闹着,还时不时坐在岸边,用小脚丫拍打着溪水,裤子上,衣裙上,满是溅起的水花.垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,留下的是一滩水花花.孩子们玩累了,开始在溪边钓起鱼来.溪边又恢复了宁静,孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿,他们太专心了,连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现.忽然,鱼上钩了,“哗啦”一声,一条鱼跃出了水面,孩子们的影子碎了,在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声.

    瞿奇15950464188: 仿写童年的水墨画 - 溪边很急啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!
    52330龚贾 : 补充:差一点的 黄柏树上一柄翠绿的大伞, 一群白鸽在树阴下跳舞歌唱. 阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了, 一次次鼓着绿色的手掌. 仿写 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅, 蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动. 绿草布满了整个空地, 调皮的孩子互相嬉戏, 欢声笑语融入整个草地. "哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下 水珠在青青荷叶上滚动, 蛙鸣一声一声富有节奏. 簇簇枝叶长满榕树, 更想在树下品味书香. 哪知自己在现实中, 却沉醉在美丽的仙境. 哇--- 童年像一幅水墨画 自由自在, 悠然自得. 我陶醉在其中, 谱写一阙动听的乐章.

    瞿奇15950464188: 仿写《童年的水墨画》写一节小诗.要押韵,最多六句! -
    52330龚贾 : 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静. 人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜒. 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声.

    瞿奇15950464188: 仿写《童年的水墨画》 作文 -
    52330龚贾 :[答案] 听不见街头的喧嚣,看不见城市的繁华.小鸟欢快的歌唱,蝴蝶尽情的舞蹈.忽然响起了自豪的欢笑,知了在我的手中蹦跳.池塘,鸭群在水中玩耍,梳理自己洁白的毛发.鱼儿在池中嬉戏,溅起透明的浪花.孩子们在池塘里游泳,和蝌蚪青蛙笑哈...

    瞿奇15950464188: .童年的水墨画的仿写 -
    52330龚贾 : 天空 蓝蓝的天空 ,白云飘. 白云下面风筝摇, 细细的线儿 .长又长, 小鸟也来凑热闹.学校 听不见小鸟在枝头 歌唱 只是读书声传遍校园 书页在课桌轻轻翻动,墨水从笔尖慢慢的流出 小手高高举在老师跟前 也想向老师诉说自己的心声 花丛 ...

    瞿奇15950464188: 童年的水墨画改写450字作文4段 -
    52330龚贾 : 这天早上天刚亮,一个小孩就拿着一个小板凳、一本《水浒传》来到了家门口,专心致志地看起书来.马路上,各种车辆在行驶,车轮声响成一片,加上汽车喇叭的声音,十分嘈杂.几辆广告车开了过来,屏幕上的物品琳琅满目,车上的喇叭不...

    瞿奇15950464188: 《童年的水墨画》仿写 -
    52330龚贾 : 远处 一轮太阳悄悄的爬上山坡, 在蓝天的衬托下,它变得迷茫而美丽. 看,那有几只大雁飞来飞去, 好像找不到回家的方向. 太阳好像一个画家, 把上山工作的人们染成了红色. 河边 一条明如玻璃的带子, 弯弯曲曲,好像没有尽头. 小鱼跳出水面, 好像要和太阳打招呼. 旁边高大的“守护者”, 依然挺立着. 森林 伐木工人来了, 使森林变得可怕. 小动物们跑呀跑, 使森林变得吵闹. “红领巾“来了, 使森林变回从前那样安静.

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