仿照爬山虎的脚写一篇范文
答：下面是我为大家整理的语文《爬山虎的脚》教学设计范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 语文《爬山虎的脚》教学设计1 【教材分析】 《爬山虎的脚》这篇课文是著名作家老舍先生的佳作,文中主要讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的形状,特点,以及他是怎样用脚爬的,启发人们留心观察周围的事物。 本课的重点:了解作者是怎样...
答：下面是我收集整理的小学四年级上册语文《爬山虎的脚》教案范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学四年级上册语文《爬山虎的脚》教案1 教学目标 1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点; 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 教具准备 ...
答：让孩子们了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点,通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点,是本课的教学重点。爬山虎是怎样向上爬的,这是阅读本课教学的难点。 读过几遍课文,我发现课文写爬山虎的叶子和爬山虎的“脚”那两自然段写得特别具体详细,可以作为孩子们仿写的范文。于是我决定重点带着孩子们...
答：让孩子们了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点,通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点,是本课的教学重点。爬山虎是怎样向上爬的,这是阅读本课教学的难点。 读过几遍课文,我发现课文写爬山虎的叶子和爬山虎的“脚”那两自然段写得特别具体详细,可以作为孩子们仿写的范文。于是我决定重点带着孩子们...
答：反思应该怎么写才好呢?下面是我收集整理的部编版四年级语文《爬山虎的脚》教学反思范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 部编版四年级语文《爬山虎的脚》教学反思1 《爬山虎的脚》一课教学重点是了解爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样一脚一脚往上爬的。教学难点是它是怎样用“脚”爬的。如果,只是引导学生去...
答：我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章,从《我的侄儿》中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真调皮的小表弟,可我就没有细心观察,当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》,爬山虎是一种会攀爬的...
答：写作文模仿是否有用是一个相对而言的问题，下面我将从以下几个方面分点回答：1. 提高语言表达能力和技巧 写作文模仿可以帮助提高语言表达能力和技巧。通过模仿别人的作品，我们能够学习和借鉴到优秀的写作方式和技巧。比如，我们可以学习到如何运用修辞手法、如何构建故事情节、如何刻画人物形象等等。2. 帮助...
答：让孩子们了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点，是本课的教学重点。爬山虎是怎样向上爬的，这是阅读本课教学的难点。读过几遍课文，我发现课文写爬山虎的叶子和爬山虎的“脚”那两自然段写得特别具体详细，可以作为孩子们仿写的范文。
答：《爬山虎的脚》读后感 这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的，范文：《爬山虎的脚》读后感 。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段，...
答：下面是我为大家整理的小学语文《爬山虎的脚》教学设计范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学语文《爬山虎的脚》教学设计1 教学要求: 知识与能力: 1、正确认读本课六个生字,掌握十个会写的生字,理解相关词语的意思。 2、能流利的朗读课文。 3、以品读感悟、想象画面为主要手段,使学生了解爬山虎的...
网友评论：
怀泳18757457608：
仿写小学四年级上册《爬山虎的脚》仿写第二自然段 -
43488怀狭
：[答案] 绣球花刚发出来的花蕊是浅褐的,不几天花朵长大,就变成奶油白的.绣球花的花蕊,不大引人注意,引人注意的是长大了的花朵.那些花朵白得那么纯净,看着非常宁静.花面向四周绽开,在枝头摇曳得那么秀美,没有含羞躲起来的,也都像小星星一...
怀泳18757457608：
仿照巜爬山虎的脚》,观察一种植物 写一篇作文 写出它的特点600字. 怎么写? -
43488怀狭
： 爬山虎好像把整个世界都“包围”,生活中处处都有,到处都是.学校操场北边的墙满是爬山虎,靠我家铁路上全都有,我家院子也有,它沿着小院高低不平的墙顺着爬去,还没几个月,就全把墙爬遍了,“占领”了小院.爬山虎的叶子刚长出...
怀泳18757457608：
仿写《爬山虎的脚》写爬山虎的脚 -
43488怀狭
：[答案] 爬山虎喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳.爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长.爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大.一根茎粗2厘米...
怀泳18757457608：
“爬山虎的脚”写出比喻句,再仿写一个比喻 -
43488怀狭
： 1、爬虎的脚像蛟龙的爪子.2、爬山虎的脚像铁丝一样牢固. 3、爬山虎的脚像老鹰的爪子一样锋利. 4、爬山虎的脚像壁虎一样抓在墙上. 5、圆圆的月亮像圆盘似的挂在空中.比喻句:就是 打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分: 本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和 喻体(打比方的事物).它的作用是(1) 比喻说理浅显易懂,使人容易接受.(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.(4)起到修饰文章的作用.(5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托.
怀泳18757457608：
仿照第6(爬山虎的脚)、7课(蟋蟀的住宅)的方法写一种植物300字 -
43488怀狭
：[答案] 牵牛花是一种在五月的时候播种,到七月会开美丽花朵的植物.过了十一月留下种子后就会枯死.一般说来,牵牛花在早晨开美丽的花,到中午之前花朵就会枯萎.她是旋花科植物,旋花科植物有着长长的叶柄,单叶互生.她的茎会缠绕或匍伏生长,也就...
怀泳18757457608：
仿写《爬山虎的脚》写爬山虎的脚 -
43488怀狭
： 爬山虎喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳.爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长.爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大.一根茎粗2厘米...
怀泳18757457608：
仿写句子不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一副神奇美丽的画卷.例:爬山虎的脚紧贴在墙上,犹如 -
43488怀狭
：[答案] 爬山虎的脚紧贴在墙上,犹如登山运动员的冰镐深嵌在山壁
怀泳18757457608：
爬山虎的脚就像蛟龙的爪子.仿写比喻句怎么写 -
43488怀狭
： 梅花鹿的犄角就象树枝一样分叉
怀泳18757457608：
观察日记按照爬山虎的脚写大蒜 -
43488怀狭
： 我拿出三头蒜和一个小盘子,把蒜剥开,把空盘子装满水,再把蒜泡在里面,我期待着蒜快点发芽. 过了两天,我发现蒜发芽了,颜色是嫩绿的,我拿起蒜仔细观察,看见蒜苗里面有第二片新芽,使我大吃一惊.姥姥说:“再过几天,第二片新...
怀泳18757457608：
爬山虎的脚就像蛟龙的爪子 仿写比喻句 -
43488怀狭
：[答案] 环颈雉的尾就像鸾凤的翎毛
