仿照竹节人写童年玩具
答：都化为乌有。有人说童年是一只小船，装满了糖果也装满了快乐；有人说童年是一个乐园。让我们展开双翅，去玩耍；我说：“童年是一本书，记录着我们美好的时光。”鲁迅先生说，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使，希望同学们远离电子游戏，自己动手做的玩具，不比那些电子游戏差。
答：这确实是很多人儿时的回忆，在学习完某个特别新奇的课文之后，孩子就会被课文中的内容吸引住注意力，他们会自己动手制作玩具或者求自己的父母帮忙制作。比如小学六年级的语文就有一篇名为《竹节人》的课文，九江家长在看到儿子学到这里之后，就连夜给儿子做了住接人的玩具，让儿子特别的开心。并且这也是父亲...
答：在竹节人这一课中传统玩具给人带来的快乐是发明各种玩法，原文相关内容如下：还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，...
答：竹节人这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写以回忆性的文笔通过对“做竹节人，斗竹节人”的过程与感受描写，表达了对童年生活的回忆与眷恋。竹节人原文如下：我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。有一段时间， ...
答：两个竹节人）没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”“有时其中一个线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。因为斗竹节人的方法很简单，就是两个竹节人对打，但简单的玩法儿折射出的却是孩子们对竹节人单纯、热烈的喜爱。
答：制作竹节人的工具有毛笔杆、吸管、线、冰棍片、胶Q、剪刀等。竹节人是70后流行的玩具，用多种做法，广为流传的版本是把毛笔杆锯成约寸长的截，即成竹节人的脑袋连同身躯，再在上面钻一对小眼，锯八截短的分别做四肢，用一根线将其穿在一起即可。范锡林写过《竹节人》，是小学的一篇课文。文章围绕...
答：竹节人 暑假我读了一篇十分有趣的书——《快乐语文读本》。果然是书如其名，阅读越快乐。这本书给我启发，让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐。书中《竹节人》这篇文章的大约内容是：以前的人都自己做玩具。有一段时期，作者和他的同学们全迷上了斗竹节人。竹节人是用毛笔做的。用毛笔竹竿锯成...
答：竹节人：竹节人是70后流行的玩具。把毛笔杆锯成寸把长的截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一-对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。范锡林写过《竹节人》，是六年级的一篇课文。文章...
答：竹节人简单好玩，是一代人童年时热门的玩具，也是有意思的手工作品，下面介绍竹节人的制作方法。材料/工具 塑料管（因为没有竹子，所以用塑料管代替），锯子、绳子、塑料瓶盖、小木剑、胶水 方法 1、锯4个2.5cm长的小管，当成竹节人的脚。2、锯一个3.5cm长的小管，当成竹节人的身体。3、再锯4个2....
网友评论：
任标17262889252：
竹节人的玩法300字 -
52466笪家
： 竹节人zhidao的玩法: 把竹节人放在有裂缝的课桌上,将鞋线一松一紧,竹节人手、身便舞动起来. 按照课文内容是这么写的: 把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊...
任标17262889252：
一起长大的玩具仿写600 -
52466笪家
： 最近我读了《遥远的歌溪》一书,这是一本散文集.我最喜欢的金波爷爷的《一起长大的玩具》,“猪蹄儿灯”、“泥泥狗”、“抽陀螺”、“兔儿爷”是金波爷爷小时侯最喜欢的玩具,它们伴随着金波爷爷度过了快乐的童年.金波爷爷玩“猪...
任标17262889252：
课文《竹节人》如何用自己的话说一说我们怎么做竹节人、玩竹节人、老师玩竹节人的? -
52466笪家
： 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人.表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊...
任标17262889252：
《竹节人》是从 - ----和-----这两个方面来写传统玩具竹节人的. -
52466笪家
： 《竹节人》是从做竹节人和斗竹节人这两个方面来写传统玩具竹节人的. 这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.
任标17262889252：
竹节人是什么东西(竹节人是什么东西啊)
52466笪家
： 竹节人是70后流行的玩具.把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同专身躯了,在上面属钻一-对小眼,供装手臂用.再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃.范锡林写过《竹节人》,是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
任标17262889252：
竹节人段意,主要内容,中心 -
52466笪家
： 1、本文一共分为四段,段意如下: 第一段(1-2自然段):写竹节人是我们小时候的玩具之一. 第二段(3-7):写制作竹节人的情景. 第三段(8-19):写“斗”竹节人的情景. 第四段(20-29)写“斗”竹节人被老师发现,下课后,我们又偷窥老师也喜欢我们制作的竹节人. 2、《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
任标17262889252：
课后围绕竹节人写了哪些有趣的事 -
52466笪家
： 《竹节人》全文围绕“竹节人”,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.
任标17262889252：
竹节人给作者带来了无线乐趣,哪种玩具给你带来了什么乐趣,你是怎么玩的,说一 -
52466笪家
： 我小时候最喜欢百做的玩具是火箭. 做火箭的材料很简单:卡纸、剪刀、粘胶和画笔就可以了.首先,用卡纸做好一个大的圆柱形,再做个火箭度头,用粘胶固定好.然后,用卡纸卷成四个小的圆柱形,用粘胶固定在大的圆柱形下部.最后,在火箭上画上国旗、小人……并写上“神舟七号”四个大字.这样小火箭就基本做好了.看着自己动手做成的玩具版,心里总是美滋滋的.小火箭似乎也总能看出我的心思,仿佛在对我说:“小同学,要努力学习哦,等你掌握了真正的本领,才能去探寻宇宙的神秘.”每做完一艘火箭,我都会更努权力地学习,因为我要实现自己的梦想.
任标17262889252：
竹节人豁口什么特点 -
52466笪家
： 斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.虽然学生们可能都没有玩过竹节人,但文中那种对玩具的痴迷和喜爱却能引起学生们的情感共鸣,相信学生们能结合他们的生活来理解,还是比较容易的.本文的教学重点在于引导学生了解不同的阅读策略,就不同的阅读目的使用不同的阅读方法,可以采取分组交流的方式来学习;同时通过品读文本,还要引导学生热爱生活,去感悟身边事物的乐趣.
任标17262889252：
竹节人续写400字? -
52466笪家
： 续写示例:老师发现我在看他,有点尴尬,不过很快他就恢复了正色,道:“我承认竹节人很有趣,但是希望你们还是要以为主,不要再上课玩竹节人.”说完把没收竹节人还给了我们.我们都很开心能拿回自己玩具,但也听取老师的话,从此不再课堂上玩竹节人了.
