优秀教学案例

  • 教育教学案例分析
    答:教学案例可以是一个片断、一个情节,也可以是一个完整的课堂教学过程。教学案例实际上就是教师对自身教学工作的自我叙述,叙述他自己的教育活动方式,他对教育的理解,他自己的成长经历,其丰富感人的材料和富于动态的描述必定给抽象的教育教学理论以生命和血肉,为理论与实践的结合提供生动的注解。它不一定非要做到像研究工...
  • 语文教学设计案例三篇
    答:3.情感与价值 使学生懂得只要有勇气、奋发努力,就能战胜困难;知道善于从别人身上汲取力量,鼓舞自己,是一种可贵的优秀品质。 【教学重点】 “我”爬天都峰的过程。 【教学难点】 理解最后一个自然段中爸爸说的话的含义。 【教学准备】 学生:查找有关天都峰的资料。 教师:制作多媒体课件。 【课时安排】 2课时 第...
  • 优秀教育教学案例
    答:优秀教育教学案例:长城 教学背景:这节课的主要任务是通过有层次的朗读了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情,并学会用朗读来表达这一情感。激发孩子的爱国激情和民族自豪感。 教学片段: 师:要知道,那可是两三千斤重的条石!没有火车、汽车、起重机,就靠着……(无...
  • 教师典型教育案例
    答:教师典型教育案例一 深入学生实际 掌握第一材料 [案例]新学期伊始,针对补习班而言,无异高一新编的班级,尤其是我校的补习班,面向全市招生,班上的同学彼此互不相识,在接任该班班主任时本人欲整顿班风,逐步培养学生良好的学习习惯,于是从编排学生座位入手。不少同学见班主任个头不大,其貌不扬也不过才上一两天课,似...
  • 小学语文教学设计案例5篇
    答:小学语文教学设计案例1 教学内容: 学习两首古诗,领悟诗意,做到感情朗诵、背诵。 教学过程: 一、导入 1.小朋友,谁能把自己喜欢的诗歌背给大家听?今天我们学习两首新的古诗。(齐读课题) 2.通过预习,你们知道这两首古诗的作者是(李白、杜甫)。你们对李白、杜甫有哪些了解? 二、学习《望庐山瀑布》 1.借助拼音...
  • 《嫦娥奔月》优秀教学案例
    答:教学过程: 一、从图引入 1、今天我们继续读美丽的民间故事——(读题)《嫦娥奔月》。提起“嫦娥奔月”,我们头脑里就会出现一幅画。什么样的画? 2、(课件出示)看,引说:蓝蓝的——天,圆圆的——月,衣带飘飘的——嫦娥。感觉怎样?(美) 3、课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面,能找到吗? 4、读...
  • 小学数学教育案例范文
    答:小学数学教育案例 范文 1 《下课啦》教学设计 张晓蕾 教学内容:北师大版 一年级数学 上册第二单元《下课啦》 教学目标: 1、通过直观地比较物体的高矮与长短,初步感知两个或三个物体之间的高矮、长短、薄厚关系。 2、理解物体高矮、长短、薄厚是相对的。 3、培养学生的表达能力、与他人合作交流的意识及能力。
  • 幼儿园中班科学教学方案优秀案例
    答:幼儿园中班科学教学方案篇1 活动目标: 1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同 方法 ,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验...
  • 文言文课例分析范文
    答:1. 伯牙绝弦的教学案例 1、揭题导入有一个故事千古流传,令人吟诵至今,它就是我们今天将要学的《伯牙绝弦》。 希望通过今天的学习,同学们能进一步了解文言文,喜欢文言文。2、整体读文(1).自由读,大声读,有读不通的地方多读几遍。 (2).再读,随机点评,必要时教师范读或带读,注意引导学生感受文言文的节奏和...
  • 小学数学老师教学案例分析范文
    答:但是,作为一名教育工作者,在听到一些学校优秀教师公开课时有时会发现,有些教师在数学教学中德育渗透策略性不强,有喧宾夺主之嫌。 案例一: [分西瓜]:一位教师在教授 三年级数学 课程标准实验教材中“分数的初步认识”时,提出这样一个问题:“如果你有一个大西瓜,在 母亲节 的时候,你准备怎样分这个西瓜呢?” ...

  • 网友评论:

    宗安13790079998: 教学案例(真实而又典型且含有问题的事件) - 百科
    53030都洪 :[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...

    宗安13790079998: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
    53030都洪 : 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...

    宗安13790079998: 幼儿园中秋节活动教案优秀范文四篇2020
    53030都洪 : 中秋是一个想象优美的神话,一千年一万年脉脉相传,中秋是一段缕缕不断的眷念,一代代一茬茬浓情思念.下面是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动教案优秀范文四篇...

    宗安13790079998: 梅花魂优秀试讲教案详案 -
    53030都洪 : 《梅花魂》教案详案设计: [教学要求]1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情.2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格.3、了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点.4、有感情地朗读课文. [教学重点]1、理解外...

    宗安13790079998: 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 -
    53030都洪 :[答案] 求一个数的几倍是多少》教学设计与反思人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解...

    宗安13790079998: 教学案例高考作文5篇
    53030都洪 : 典型的资格考试有小升初、中考、高考.此外,分析师、律师资格考试、注册会计师考试、托福考试、GRE等都是资格考试.下面给大家分享一些关于教学案例高考作文范...

    宗安13790079998: 《桥》课堂教学实录或设计 -
    53030都洪 :[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己... 引导学生把字读正确、写美观. 四、教学案例 第 一 课 时 1.导入新课,揭示课题. (1)请看老师板书课题.齐读课题. (2)以前...

    宗安13790079998: 高中生亲子沟通辅导课教学案例研究
    53030都洪 : 亲子关系是人生中形成的第一种人际关系,也是家庭中最基本、最重要的一种关系,... 小编为大家精心准备了高中生亲子沟通辅导课教学案例解析,欢迎大家前来阅读.高...

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