传统家庭教育观念
答：传统意义的家庭 1.提倡德教为先、做人为本 中国传统的家庭教育，无不把对孩子的行为习惯、品德教育放于首位，认为良好的思想品德是做人、立世的根本，勉子立德、诫子自立、教子孝亲、训子以俭成为家庭教育的重要内容，培育孩子成为一个有良知、能自立、懂孝道、有责任心的德才兼备的人是家庭教育的首要...
答：中国家庭教育传统的精华包括：一、重视家庭教育对国家、社会的特殊作用。二、提倡德教为先、做人为本的家庭教育观念。三、主张爱而有教、及早施教的教子理念。四、强调家庭的环境教育和长辈的榜样示范。家庭教育贯穿于家庭生活的方方面面、时时处处，中国自古以来的家训、家范，都非常强调家庭环境、家庭风...
答：3. 性别角色刻板印象：封建家庭思想中男尊女卑的观念可能会影响到孩子对性别角色的认知和行为，女性可能面临较大的社会和家庭压力，男性则可能承担较大的期望和责任。4. 教育方式：在封建家庭思想的影响下，教育方式可能更加注重纪律、听从和传统价值观的传承，可能限制了孩子学习和探索的自由度，以及创造...
答：1.传统的家庭教育思想应该摒弃“家长”的独裁。传统的家庭教育是长辈，尤其是“父母”对晚辈的教育。“父母”是教育者，年轻一代是受教育者。这种家庭教育体系过于强调孩子对父母的“孝顺”。父母，尤其是“父母”，在家庭中有绝对的权威，孩子必须绝对服从，没有任何思想自由，不利于孩子的茁壮成长。别人...
答：这个可以从以下几个观点辩证：1、积极的一面：中国家庭教育传统注重家庭价值观的传承和培养，强调孝道、尊重长辈、家庭责任等价值观念；这种传统有助于培养孩子的家庭观念、社会责任感和团队合作意识。2、问题和挑战：中国家庭教育传统也存在一些问题。例如，过度强调学业成绩和竞争，给孩子带来过重的学业负担...
答：古代家庭教育原则：1、以身作则 以身示教是以父母的身体力行来感化教育幼儿，就是所谓的身教重于言教。让幼儿以父母的作风、品质、性格、爱好作为自己效仿的样板。2、因材施教 让学生们各尽其才，各展所长了解学生的特长，引导学生发现自己的兴趣和才能去学习。3、重视环境陶冶 自觉地利用环境对少年...
答：孝德教育: 孝道是中国传统的美德之一，注重子女对长辈的尊敬和孝顺。知识教育：家长注重孩子的学业，帮助孩子学习知识有所成就，促进孩子的自身发展。修身教育：修身是中国传统文化的核心，家庭教育注重对孩子养成好的品得和礼仪，培养孩子的自身素养。施教教育：多鼓励孩子孩子去尝试接触新的东西，学习新的...
答：我国古代家庭教育传统和方法 中国古代在长期家庭教育实践中积累了丰富的经验和理论,同时也形成了富有特色的教育方法: 一、突出慈严相济的教育方法。 宽与严是家庭教育中的一对矛盾,由于父母与子女的血缘关系,父母在子女教育方面比学校和社会教育更为有效和直接,同时也正是这种关系,往往使父母爱子过度,造成放任和溺...
答：最后，古代的家庭教育注重家族的传承和延续，但在现代社会，家庭的结构已经发生了很大的变化，传统的家族观念已经不再适用。在现代社会中，人们应该注重个体的发展和独立思考，而不是仅仅考虑家族传承和延续。因此，我们应该批判地看待古代家庭教育模式，不能盲目地继承和模仿古代的教育模式。在现代社会中，...
答：1、最好的家庭教育是爸爸爱妈妈 2、在家庭之中父母是孩子生活学习的榜样，所以在家庭中记得规范自己的言行，不要当着孩子面看不起人，一遇到事情就互相指责，破口大骂，你的这些行为他们都会一一效仿。3、营造家庭环境，比如培养一家人的共同爱好。4、家庭中的个人各有其职责和义务，不要光说另一半和...
网友评论：
易宜18754635091：
50个经典家庭教育理念? -
50623咸包
： 一般经典家庭教育理念的话都是说嗯,就是严格对待孩子.
易宜18754635091：
传统的家庭教育是什么样的?
50623咸包
： 4.过于管束失去自我在传统的家庭教育当中,父母有着绝对的管束权和制约权,孩子是家庭的附属品,什么都要听父母的
易宜18754635091：
什么是家庭教育? -
50623咸包
： 按照传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育.而按照现代观念,家庭教育既包括:一、生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育;二、聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育.家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home.家庭教育简称家教. 但是,反过来,家教既可以指家庭教育的简称,也可以指家庭教师的简称.家庭教师属于家庭教育这个大范畴.
易宜18754635091：
正确的家庭教育理念有哪些 -
50623咸包
： 1,培养孩子的自信心,提高爱的质量. 2,把学习做成轻松的事.让孩子感受到阅读的快乐. 3,注重孩子的品格教育,不需要说教,不需要奖惩,所有的教育都在日常生活里.品格决定命运,童年决定一生. 4\培养孩子良好的习惯,注重教给孩子一些正确的学习方法. 5\只设＂记功簿＂,不设＂记过簿＂.不管是最好的管,要重视孩子自理能力的培养. 6\儿童无小事,注意在小事上引导孩子,不误导孩子. 7\要引导孩子自觉地少看电视. 8\不要让孩子花钱买伤害,参加那么多的特长班.
易宜18754635091：
家庭教育理念 -
50623咸包
： 人们应该把家庭“教育”二字,改为家庭”培养“,家长不应该用教育的意识去对待孩子;应该寻思如何培养孩子的方法;善于发现孩子的天赋,然后根据孩子的天赋,创造条件进行培养;尽量根据自身条件去营造适合孩子发展的环境;切不可将自己的意愿强加于孩子.
易宜18754635091：
传统的中国式家庭教育 -
50623咸包
： 建议和他沟通一下.中国式家庭传统的教育是当今天社会很重要的一课,但理解和执行中有太大差距.
易宜18754635091：
儒家教育观和现代教育观的区别 -
50623咸包
： 儒家教育强调人的品行教育,因为品行是孩子做人的根基.儒家特别强调家庭教育,家庭教育的重点就是孝敬父母、友爱兄弟姐妹、对朋友信用、做事谨慎等等.儒家教育是非常优秀的传统教育.很可惜,经过近代的百年,儒家教育在中国几乎断层.所幸运的是,现代的有识之士开始意识到此点,不少人在大声疾呼对传统文化的再教育. 而现代教育则比较注重科学知识技能的教育,忽视了孩子心灵和品行的教育,这是非常值得警惕的. 以下的观念是儒家教育的观念,供参考: 1.志于仁.成为一名有仁德的人. 2.克己内省.三人行,必有我师.不怨天,不尤人.找别人好处,向他人学习. 3.改过迁善.有了过错就改.过而能改,善莫大焉. 4.身体力行.言必行,行必果.强调言行一致,真正做到
易宜18754635091：
中国传统家庭教育的特征有哪些呢?
50623咸包
： 百依百顺奴才型:经济条件的改善,孩子数目的减少,一个孩子,可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,叔叔阿姨的期望所在,父亲母亲的期望所在,这样,造就了一大批小皇帝,自私自利,没有爱心,唯我独尊,最后不容于社会也就必然了
易宜18754635091：
传统教育理念 -
50623咸包
： 主要指:重视教师及教师活动,忽略学生及学生活动.就是以教师为中心.
易宜18754635091：
家庭教育观是什么 -
50623咸包
： 错误的家庭教育观; 孩子太小,教育是以后的事这是缺乏早期教育意识.美国心理学家布鲁姆认为,如果以一个人17岁时的智力水平为100,那么他四岁时智力水平已达到50,在4到8岁可以发展30,在8到17岁之间只能发展20了. 树大自然...
