位置与方向+一+教案

  • 位置与方向的教案设计
    答:篇一:位置与方向第一课时教案设计 《位置与方向》教案设计 (第一课时) 教学内容 认识东、南、西、北(教材P2~4页例1、例2和“做一做”,练习一的第1、2题) 教学要求 1.通过实际观察体会,能区分东、南、西、北的方位。 2.在认识东、南、西、北四个方位的基础上,能够用给定的一个方向辨认其余的三个...
  • 小学数学《方向与位置》教案
    答:小学数学《方向与位置》教案1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第六册第9、11页。 教学目标: 1、在辨认8个方向基础上,学会看简单平面的线路图。并能用恰当词语描绘物体所在的方向。 2、在对简单物体的位置关系的探索过程中,发展空间观念。 3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。 教学过程:...
  • 位置与方向(一)教案怎么写?
    答:一、知识教学点:通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。二、能力教学点:在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。三、德育教学点:借助现实的数学活动,培养学生辨...
  • 人教版四年级下册数学《位置与方向》教案
    答:师:你能根据自己所在的位置指出东偏北30°的方向吗?(学生指出了)小结:同学们,平时我们在生活中描述位置方向,一般以夹角较小方向上物体所在方向离得较近,就说偏向那个方向。三、拓展练习:1、图上练习:教材第18页“做一做”2、实践活动:分组交流描述学校里各个建筑物的所在位置方...
  • 人教版三年级下册数学《位置与方向》教案
    答:《位置与方向》教案(一) 教学目标 1.通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.通过大量的操作活动,让学生形成辨认东、西、南、北等方向的技能,培养学生的观察能力,发展学生的空间想象能力。3.在观察主题图...
  • 小学三年级数学位置与方向怎么教学?
    答:人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时教案 教学目标:(1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。(2)结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。(3)通过让学生说一说、画一画、动一动,...
  • 三年级数学下册《位置与方向(一)》教案
    答:三年级数学下册《位置与方向(一)》教案(一)    教学内容 人教三年级下册P3-P8。教学目标 1、通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。2、在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语...
  • 人教版六年级上册数学《位置与方向》教案
    答:六年级上册数学《位置与方向》教案第一课时【教学内容】:人教版小学数学六年级上册第二单元第一课时【教学目标】:知识与技能:使学生在具体情境中初步理解东偏北(南)、西偏南(北)等方向的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性和合理性。进一步培养学生观察...
  • 【《位置与方向》教学设计】 小学数学教案
    答:―拍拍手,转向东――扭扭腰。(先集体做,再四人一组做)(六)作业设计 1.完成课堂作业本的配套练习。2.辨别方向。板书设计 位置与方向 北与南相对东与西相对 上北下南左西右东 图书馆在校园的 面,体育馆在校园的__面;教学楼在校园的__面,大门在校园的___面。(责任编辑 付淑霞)
  • 位置与方向的数学教案
    答:为了更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率,我与大家分享《位置与方向》数学教案,希望大家在学习中得到提高。 教学目标 1笔寡生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2痹诨疃中培养学生初步的空间观念和推理能力。 3碧寤嵘活中处处有...

  • 网友评论:

    弓维13795659063: 教研三年级数学怎样教好位置与方向 -
    1200苗骅 : 人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时教案 教学目标: (1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念. (2)结合具体情境,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向,并能用这些...

    弓维13795659063: 人教版三年级数学下册教案 -
    1200苗骅 : 人教版新课标小学数学三年级下册全套教案,共57页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 人教版新课标 三年级下册教案 第一单元 位置与方向 第1课时:例1及练习. 学习目标: 1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向...

    弓维13795659063: > 怎样规定东南西北这四个方向 - 北师大:《方向与位置》单元教案 -
    1200苗骅 :[答案] ·数学三下:《辨别东南西北》第一课时 教案 数学三下:《辨别东南西北》第一课时 教案 教学内容:人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时.教学目标:基础知识与技能:(1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向...

    弓维13795659063: 小学三年级数学教案 -
    1200苗骅 : 人教版新课标三年级数学下册全套教案,共63页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站 第一单元 位置与方向(7课时) 一、教学内容 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已...

    弓维13795659063: 三年级数学(人教版)上册全册教案下载 -
    1200苗骅 : 『小学数学教案』小学数学第十一册全册教案 ·九年义务教育六年制小 学数 下载:470 推荐程度: 『小学数学教案』人教版小学数学新课标三年级上册教案

    弓维13795659063: 人教版小学数学三年级下册教案 -
    1200苗骅 : 这里有,你去找找 http://hi.baidu.com/ttongyes/blog/item/89e104dc2d2bc7c0a9ec9a14.html [三年级数学]新人教版小学三年级数学下册全册教案 [三年级数学]商二位数 [三年级数学]商三位数 [三年级数学]人教版新课标三年级数学上册全册教案 [三...

    弓维13795659063: 位置与方向的教学要求如何确定
    1200苗骅 : 教学要求:11、借助现实的教学活动,培养辨认方向的意识,发展空间观念,2给定一个方向(东、南、西、北)能辨认其余方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向....

    弓维13795659063: 三年级数学新课标下册教案第三单元是不是统计 -
    1200苗骅 : 三年级数学新课标下册教案第一单元是位置与方向.三年级数学新课标下册教案第二单元是除数是一位数的除法.三年级数学新课标下册教案第三单元是复式统计表.我的回答满意吗,满意的话请采纳,谢谢.

    弓维13795659063: 四年级下册数学位置与方向怎么教 -
    1200苗骅 : 你首先应该懂得地理知识,再就是坐标的概念,自己会了,教学生也就不难了.

    弓维13795659063: 位置与方向的教学要求如何确定 -
    1200苗骅 :[答案] 教学要求: 11、借助现实的教学活动,培养辨认方向的意识,发展空间观念, 2 给定一个方向(东、南、西、北)能辨认其余方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向. 3、 知道地图上的方向,会看简单的路线图. 教学重难点: 正确辨认方向,正...

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