体现师生互动的活动
答：第三，师生共同参与，留给学生空间 要让学生真正成为学习的主人，在课堂教学中，教师要给学生提供独立活动的空间，让每个学生都有参与活动的机会，在活动中有一块属于自己的天地。第四，启发学生思维，积极提问 积极采用提问法、启发式等教学方法引导学生思维，加强师生互动，才是活跃课堂气氛的关键。只有...
答：数学活动是师生积极参与，大班数学活动属于科学领域活动类型。幼儿园总共五大领域，语言、艺术（音乐、美术）、科学（包括了数学）、社会、健康。数学活动是师生共同参与、交往互动的过程。数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考；要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。类型：...
答：分组教学，减少人数，提供师生互动的机会。进行分组教学，减少了幼儿的人数，大大提高了幼儿个体与教师交流，交往的频率，为师生互动提供了机会。如在语言活动“蓝汽车”中，教师引导幼儿讨论回答问题，由于孩子能力的差异，课堂时间的约束，和其他的一些无关刺激的干扰，往往真正能进行师生互动的次数，互动的...
答：一、体育教学中师生互动的基本要素 体育教学中师生互动的基本要素包括以下四点：(1)师生互动的主体，即体育师生。其中，学生主体既可以是个人，也可以是学生群体，也可以是班级集体。任何不指向他人的体育教师和学生的单一活动都不是互动关系，而是必须共同参与。只有在互动活动中才有交流。(2)体育教学中的...
答：“一切为了每一位学生的发展”,数学新课程的重要原则是“以学生为本”,最终目的是促进学生全面发展,而“互动”则是达到此目的的重要方法或手段。在师生互动的学习中，应做到：一、民主平等是互动的前提 在传统的教学中，“一言堂”、“满堂灌”的教学活动中，一味的只是教师讲，学生答，严重的束缚了...
答：在实际工作中发现，特别是在幼儿园人数较多的班级中，进行师生互动有相当的困难，原因是幼儿人数多，很难做到面向全体，而且无关因素的刺激也大大降低了教育的效果。为此我们对这一情况进行了关注，并尝试一些可以在幼儿园活动中积极建构有效的师生互动的方法。 一、 分组教学，减少人数，提供师生互动的机会...
答：作为一名教师,我们都知道我们的课堂教学活动是一个由教师与学生共同构建的双向活动,教学过程是教与学交互影响的过程,即教师以“教”来促动学生的“学”,学生以“学”来促进教师的“教”.师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学.它最终的目的是要达到使课堂活跃,学生学习兴趣浓厚和学习有效性的提高....
答：在这种新的教学模式下，教师应善于抓住时机，注重人与环境的相互影响，时时激发师生互动，从而提高教学效果。1、采用提问型情境 幼儿的学习兴趣和学习欲望总是在一定的问题情境当中发生的，如果幼儿对教师提供的教学材料、教学内容失去兴趣和探索的欲望时，如果教师能够适时的、巧妙的采用提问型情境，让幼儿与...
答：我觉得我们班的班会还不错~做些活动:1,一人比划一人猜（限时一分钟）,需两人配合完成,分类明细.2抓阄.（有你们班包括来时所有的同学的名字,各写在一张纸条上,选一个人上来抓阄,描述纸条上人的特点,下面所有的同学猜.）
答：作为一名教师,我们都知道我们的课堂教学活动是一个由教师与学生共同构建的双向活动,教学过程是教与学交互影响的过程,即教师以“教”来促动学生的“学”,学生以“学”来促进教师的“教”.师生互动是老师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学.它最终的目的是要达到使课堂活跃,学生学习兴趣浓厚和学习有效...
网友评论：
陶征18196977125：
跪求班会上师生互动的小游戏 好玩点的 能多个人一起玩的 -
35882竺疫
： 游戏一:七拼八凑每组出一名队员,手持托盘站在台前,主持人说出要搜集的物品,例如“口红、鞋带、钢笔等等”速度一点点加快,各组其他组员需要齐心合力,以最快的速度将主持说出的物品放到托盘上,最先再搜集最全的一个队获胜.这个游戏很不错,效果很好,很热闹.还有疯狂大搜集,每桌给张单子,在规定的时间内各搜集20来样东西,如主持人唇印一个,属鸡的男人一位,登喜路皮带一根,等等,全场参与,非常热闹.游戏二:要一个人蒙着眼睛然后叫一个人叫一声最好变一下然后让蒙着眼睛的人来猜是谁
陶征18196977125：
师生互动的创意节目 -
35882竺疫
： 要创意的啊?你是教什么的呢?幼儿园?小学?初中?高中?幼儿园或者小学可以带学生2113去学校附近写生,采集素材等等.或者组织表演活动,以前我们初中时候班主任还帮我们组织一个时装秀..个人带自己最喜欢的一件衣服5261,然...
陶征18196977125：
为班会设计三个具体活动环节(要求体现师生互动) -
35882竺疫
： 我觉得我们班的班会还不错~做些活动:1,一人比划一人猜(限时一分钟),需两人配合完成,分类明细.2抓阄.(有你们班包括来时所有的同学的名字,各写在一张纸条上,选一个人上来抓阄,描述纸条上人的特点,下面所有的同学猜.)
陶征18196977125：
教师节能举行什么师生互动的活动 -
35882竺疫
： 准备一次小型的联欢,既温馨,又好玩.能让老师和同学很好的沟通交流.像朋友一样.
陶征18196977125：
教师节团队活动课上可以让师生共同参与、互动的游戏
35882竺疫
： 优点与缺点(有道具:纸和笔)所需时间:30-45分钟,由团队人数及培训者安排小组人数:无限制所需物品:＂优点与缺点＂表格,每人一支钢笔游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点.特别...
陶征18196977125：
如何开展形式多样的师生互动的研讨活动,促进专业能力水平不断提升 -
35882竺疫
： 一、 重视学生的实践操作 在教学过程中,教师引导学生掌握知识的过程是要把人类的认识成果转化为个体认识过程.学生的认识过程是一种再生产知识的过程.在这里过程中,实践操作正是学习知识的最基本、最重要的手段和方法之一.如果...
陶征18196977125：
教师节大型活动(师生互动) -
35882竺疫
： 贴鼻子(黑板上或白纸上画一人,没鼻子拿着鼻子转晕往上贴) 两人三足 成语接龙 每个人有一句话形容一下老师 (这个效果特好)
陶征18196977125：
良好的师生互动主要表现在几个方面? -
35882竺疫
： 良好的师生互动主要表现在几个方面?主要表现在:1.师生沟通没有隔阂.也就是说,老师讲的话学生都能听得懂,也听得进去,而学生反馈给老师的话,老师也能听得懂听得进去,互相是理解的;2.师生某些方面观念一致.比如三观,人生观、价值观和世界观是一致的,就会很聊得来,互动起来也很容易;3.相互尊重、相互理解.良好的师生互动还必须相互尊重和相互理解,在合适的时候询问,在合适的时候反驳,这都需要各自的语言和情商技巧的.所以,良好的师生互动才能由此成型.
陶征18196977125：
集体教学活动中师幼互动的内容有哪些 -
35882竺疫
： 集体教学活动的有效性是每位教师设计、组织、评价教学时首先 要考虑的问题,而有效的集体教学却关系甚广,如:教学的环节设计、 教师的教学目标达成度、教师执行教案的能力等等.近年来,关注“师 幼互动”俨然成为教师评价集体教学...
陶征18196977125：
在语文教学中如何体现师生互动生生互动? -
35882竺疫
： 1、提问.老师课前提问,让学生课后思考.同时,给学生分小组,每个小组提一个问题出来.下次上课时师生相互解答问题.2、分组讲课.学生分组,给学生布置讲课任务,以小组为单位讲课,进行小组竞赛.
