余映潮《春》教学实录
网友评论：
隆秦13567745482：
《春》这一课中三至十段各段的修辞手法和赏析? -
68200隆金
： 如果你说的是朱自清的春 那么我可以告诉你一些,修辞手法有拟人,比喻,排比,引用.赏析还不会吗?你要我一段段分析的话我可没功夫.大概说下啊. 比如那段写桃花,梨花的,你可以这样写,运用拟人及比喻的手法,充分描绘了一幅春天花盛开的繁荣景象.把地上的野花比喻成会眨眼的星星,表现了野花的多及可爱. 中间那些描写你可以参考我的回答,但最后三段,把春天比喻成娃娃,小姑娘,青年的,你要好好考虑下.那是有深意的.
隆秦13567745482：
初一课文《春》 -
68200隆金
： (1)这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索.作者的行文思路是:春天未到,热切地______;春天降临,细致地绘春,最后,深情地_____.(2)本文语言生动,形象,富有感染力.请你品味下面句子,说说加点的词语用得好在哪里,并仿写一...
隆秦13567745482：
初一上册11课《春》课后生字词的拼音与解释 -
68200隆金
： 词语解释 欣欣然:欢欢喜喜的样子 朗润:明朗润泽. 赶趟儿:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来 越浓. 繁花:密密地开着的花. 卖弄:炫耀. 宛转:同“婉转”.形容声音圆润柔媚. 落地:这里指婴儿生下来. 舒活:舒展活动. 花枝招展:比喻姿态优美.招展,迎风摆动.
隆秦13567745482：
初1语文11课、春. -
68200隆金
： 1.拟人:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.(拟人) 一切一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.(拟人) 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.(拟人、排比) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.(拟人...
隆秦13567745482：
初一语文书上册11课《春》 -
68200隆金
： 11.《春》 本问通过对春的详细描写,可忽视内出了一幅美丽的画卷,表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情.
隆秦13567745482：
语文课《春》的理解与解说 -
68200隆金
： 欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿...
隆秦13567745482：
初一第11课<<春>>的分段.段意 -
68200隆金
： 偷偷地”和“钻”写出了春破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,同时,这样写也使无意识无情感的小草也素户有了意识有了情感. 嫩嫩的,绿绿的本该用在小草前面,,但放在句末,住要是为了强调...
隆秦13567745482：
初一语文11课《春》有哪些修辞手法?分别在哪里? -
68200隆金
： 春草图:(修辞手法别人答了我就不重复了)“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力:人们在草地上“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏...
隆秦13567745482：
课文 《春》 -
68200隆金
： ①《春》是一篇精美的( 写景抒情 )散文,春的( 颜色 ),春的( 气味 ),春的( 触觉 ),都通过作者的生花妙笔表现出来了. ②这篇散文描绘了( 春天 )的景象,抒发出作者( 热爱春天 )的欣喜之情. ③在横线上填一个词或短语,要符合文章内容. 春草( 鲜嫩、勃发 ) 春花( 繁茂、艳丽 ) 春风( 和煦、轻盈 ) 春雨( 细密、平和 )春人(积极、向上 ) 我们也是才学的,老师是这样讲的,应该不会错,(*^__^*) 嘻嘻
隆秦13567745482：
《春》的教案设计 -
68200隆金
： 链接交流:朱自清简介、朱自清作品诵读、赞美春的文章朗读比赛 作者简介: 作者朱自清(1898——1948)是中国现代著名诗人和杰出的散文家.他的散文,文字清新朴素,描写细腻,感情真切,富有自然淳厚的美,读后令人回味无穷.他...
