余映潮教学实录背影
答：无论是语言朴实无华的《背影》,还是美词佳句铺排的《荷塘月色》,打动人心的关键还在于作者的一腔真情。 三、叙议杂糅的文体错乱。中考作文尽管在“文体...中考作文教学真的无可作为吗?余映潮先生对中考作文教学所做的研究给了我们深刻的启迪与引领:中考作文教学的天地里同样有万水千山。如果教师不能熟稔《课程标准...
答：读什么书?读专业书籍:各版本的教材,学科前沿杂志,王君、余映潮、李卫东、程翔名家课堂实录,优秀教育报刊,语文学习和语文教学通讯我一直坚持订阅。养成博览群书、高效阅读的习惯。养成寻章摘句、勤于积累的习惯。后来我又读思想类经典类书籍,读哲学(理论)书籍,——培养我的理性精神。读文学书籍,经典名著、文学奖获奖书籍...
答：今年寒假,我有幸在网上看到xx老师的《关雎》课堂实录,观看之后,受益匪浅,现在我对这节课作如下评说:《关雎》是诗经中的首篇,具有较高的文学价值。对于此课的教学也有很大的难度。 马老师语文功底深厚,教师语言丰富、优美、感染力强。在教学中马老师用一咏三叹吟读《关雎》、相映成趣译读《关雎》、诗情画意品读...
答：修辞运用巧妙的句子让学生仿写,用手中的妙笔,表达方式运用的仿写,这类文章学生容易找到情感的“共鸣点”,我们在阅读教学中必须渗透写作训练,文本拓展翻出新意语文教材中有不少小说,也不能漫无目的有悖生活规律、说,不断提高学生的语文综合素养,语文教学逐渐失去了其本身的魅力,写起文章来一编二凑三造假,如《背影...
答：今年寒假,我有幸在网上看到xx老师的《关雎》课堂实录,观看之后,受益匪浅,现在我对这节课作如下评说:《关雎》是诗经中的首篇,具有较高的文学价值。对于此课的教学也有很大的难度。 马老师语文功底深厚,教师语言丰富、优美、感染力强。在教学中马老师用一咏三叹吟读《关雎》、相映成趣译读《关雎》、诗情画意品读...
网友评论：
习蓓15218291015：
余映潮假如生活欺骗了你这一课是如何进行课堂教学设计的? -
27748扶阮
： 假如生活欺骗了你 课题 4、诗两首 授课时数 总 3 课时 学期总 课时 课型 新授 第 3 课时 三 维 目 标 知识技能 了解这两首诗特点及写作背景. 过程方法 理解这两首诗却以说理而取得了巨大的成功.培养学生对文学为这首诗具有内涵的开放性,犹如一个巨大的构架,其中的内容有待读者去填充,在其中回顾自己的人生之路,从而受到触动而引发深深的思索. 四、布置作业 1、完成有关本课练习. 2、完成练习册
习蓓15218291015：
语言学用课应当怎么教以散步的教学设计为例 详细�0�3 -
27748扶阮
： “语言学用课”应当怎么教?—— —以《散步》的教学设计为例■ 程韶荣阅读课怎么教,我们常常大而化之地采取文学赏析课的一种模式引导学生走进文本、 走出文本,结果是语文课千篇一律,大同小异,让学生味同嚼蜡,所得甚微.导致这种...
习蓓15218291015：
课文分为几部分《背影》? -
27748扶阮
： 《背影》按时间划分: 第一部分:第1自然段. 第二部分:第2、3、4、5、6自然段. 第三部分:第7自然段. 第一部分:思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”. 第二部分:回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感...
习蓓15218291015：
语文教师该做什么 -
27748扶阮
： 《余映潮的中学语文教学主张》这本书是王海舰助理送给我的.是余老先生来我校传金送宝后送的.余潮来临,小学部的语文老师光学习博客将近百篇,看来潮水来势凶猛,老师们收获颇多.当天晚上,学生下晚修,教学楼很安静,办公室这边...
习蓓15218291015：
如何从优秀走向卓越 -
27748扶阮
： 2012年4月21日,沁阳永威校园内人头攒动,到处可见行色匆匆的听课教师从不同的方向往报告厅汇集.河南省第四届“最具成长力教师”颁奖典礼即将在这里举行.为期两天.短短的两天中,我重点听取了“第四届最具成长力”教师的报告和...
习蓓15218291015：
《背影》一课中,写道2次父亲过铁道!为什么1次详写,1次略写 -
27748扶阮
： 因为父亲买橘子时,坐着看到的是父亲的背影,而被应是全文的线索,所以详写,而买回橘子时,看到的是父亲的正面,所以略写.做到了详略得当.
习蓓15218291015：
如何讲《背影》 -
27748扶阮
：[答案] 《背影》教学设计教学目标 1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情. 2.体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法. 3.珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,培养中华民族传统美德. 教学重点 1.有...
习蓓15218291015：
现代文品读·文言文诗文点击 答案 七年级(下) 第五课背影!!!! -
27748扶阮
： 5.有影响.讲了作者家祸不单行,生活比较困难的背景,为“背影”渲染悲凉的气氛做铺垫,写出了父亲爱子情深. 6.拣定靠车门的位置说明父亲对儿子很用心.作者家境贫困,而父亲给作者做了紫毛大衣,说明父亲对作者很关照. 8.本文写了...
习蓓15218291015：
如何活用初中语文课文中的作文资源 -
27748扶阮
： 一、内容提要 本课题在课程改革理论的指导下,积极开发语文课程资源,深入挖掘教材中的写作资源,运用行动研究法和案例研究法,在平时的教学中,认真研读文本,精心设计课堂教学,寻找适当的方法和途径,具体研究活用课文中的作文资...
