作为教师如何促进幼儿观察
答：教师作为游戏过程的观察者和指导者，应结合幼儿的年龄特点和认知水平，在幼儿中运用生动形象、鼓励的语言，用自身的运动行为暗示、支持幼儿，促 使幼儿积极参与活动，对活动保持兴趣。如在"小蚂蚁搬豆"活动中，当"小蚂蚁"选择了在不同的"路上"爬行时，其中在有"山坡"的路上出现拥堵的现象，教 师就说...
答：观察是幼儿教师实施有效教育的前提。通过观察，教师能获得幼儿心理发展真实、丰富的材料，为有针对性地开展教育提供有价值的依据。要实现观察的应有效果，教师必须在观察品质及观察方法上提高自身的要求，为此必须做到八个“应有”，即应有“爱心”、“童心”、“耐心”、“思心”以及应有目的性、针对性、...
答：2.语言发展：观察幼儿的语言运用和交流行为，可以了解他们的语言发展水平。教师可以根据观察结果，有针对性地引导幼儿的语言表达和交流能力，培养他们的语言沟通能力。3.社交发展：通过观察幼儿的社交行为，如与他人互动、分享和合作，教师可以了解幼儿的社交发展水平。这有助于教师提供适当的社交活动和培养幼儿...
答：对其自身状态的把握能力也很弱。只有通过教师观察，才能认识和了解幼儿各种行为表现和他们的情感需要。因此教师必须具备观察能力。(2)幼儿教师的观察力主要指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力。(3)教师的观察主要包括一日生活中的随机观察和根据观察内容进行有计划的观察。
答：角色扮演：通过角色扮演游戏，孩子可以观察和模仿不同的人物和动物的行为，这有助于提高他们的观察力和理解能力。定期的观察任务：可以给孩子一些定期的观察任务，比如每天观察天气的变化，或者观察家中宠物的行为习惯。耐心和鼓励：在培养孩子观察力的过程中，家长和教师需要有足够的耐心，鼓励孩子分享他们的...
答：人的观察力并非与生俱来，而是在学习中培养，在实践中锻炼起来的。一、确立观察目的。二、制订观察计划。三、培养浓厚的观察兴趣。四、观察现象，探寻本质。五、培养良好的观察方法。
答：简述提高幼儿园教师观察分析能力的策略如下：一、爱心存于心间，增强教育意识 每个孩子都是独一无二的天使，观察幼儿时需要教师始终将幼儿放在心上，只有这样，教师才能在观察中发现问题。如果教师只是本着完成教学任务、把工作做好就行的心态作为自己工作的终极目标，那么其观察能力时无论如何也提高不上去...
答：教师通过观察促进幼儿的师幼互动行为的方法有：考虑班级幼儿年龄的特点，提出不同层次的问题、提问要有启发性，能激发幼儿积极思维、提问要讲究语言艺术、提问要具有开放性，使幼儿积极思维、充分想象。1、考虑班级幼儿年龄的特点，提出不同层次的问题 教师在活动前往往要备课，在备课中也会提一些与教学活动...
答：”这位教师只注意了操作结果，对幼儿在操作过程中是否有兴趣、如何摆弄材料等细节却忽略了，而这些信息往往更能使教师受到启发，并促使教师进一步采取有针对性的措施来促进该幼儿在现有水平上的发展。因此，教师应重视对幼儿操作活动过程的观察。三、提出递进性要求，深入观察幼儿 在连续性个案观察中，有些...
答：选择的自主性，操作时间的灵活性以及材料设置的针对性等特点，能为教师提供细致、深入地观察幼儿的机会，但我们的教师就是不知如何从观察材料中挖掘有价值 的信息以及服务教育教学，从而造成一定的资源浪费。现我借用幼儿教育上的一篇文章以及自己几十年的经验与大家一起分享：首先我们教师要对幼儿的行为进行...
网友评论：
年艺15737094337：
如何在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力 -
32946司怡
： 幼儿的观察能力是其接触新事物、接受新事物的能力,是幼儿逐步有计划而有目的的感知过程,也是人类认识周围世界的主要途径之一.在幼儿园的教学中要加大对幼儿观察能力的培养,结合幼儿成长的特点、成长环境的变化采取合理的教学方法.有效的培养幼儿的观察能力对幼儿的学习成长具有尤为重要的作用,然而当前传统的幼儿教学模式较为死板,存在多方面的不足,有碍于幼儿观察能力、思维能力、创新能力的提高.本文通过有效分析当前幼儿教学中对幼儿观察能力培养的重要性和存在的问题点,有效总结了相关在幼儿园教学中培养幼儿观察能力的具体方法和案例分析.
年艺15737094337：
如何在科学活动中培养幼儿的观察能力 -
32946司怡
： 在科学活动中如何培养幼儿的观察能力 内容摘要:在科学活动中,培养幼儿的观察能力尤为重要,因为观察是一切科学研究的基点,是人们认识世界、获取知识的重要途径.可观察并不是简单地通过眼睛看这种单一的活动,它是集视、听、嗅等...
年艺15737094337：
如何培养幼儿的观察能力 -
32946司怡
： 观察力对孩子的成长十分重要.培养幼儿观察能力,应找准主力点.在游戏中观察、在探索中观察、在生活中观察、以局外视角观察以及利用多媒体拓展观察,能很好地发展观察能力,促进发展. 幼儿教育观察能力多媒体技术幼儿时期是智力发...
年艺15737094337：
科学活动中怎样指导幼儿观察 -
32946司怡
： 在科学活动中如何更好的培养幼儿的观察能力 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和...
年艺15737094337：
如何培养幼儿的观察力
32946司怡
： 观察是一种有目的、有计划,比较持久的感知客观事物的心理过程.幼儿观察力的发展,对其获取知识、认识世界、发展智力及良好的心理品质有着极其重要的作用.那么,怎样培养幼儿的观察力呢? 一、让多种感觉器官参与认识活动,培养观...
年艺15737094337：
教师如何指导幼儿对个别物体的观察 -
32946司怡
： 著名教育家陶行知先生说:＂教育为本,观察先行.＂没有仔细的观察,就谈不上正确的、有效的教育方法.观察幼儿不仅仅要看表面现象,更重要的在于研 究、总结孩子的行为表现,采取适宜的教育措施,为他们的健康发展铺路搭...
年艺15737094337：
怎样培养幼儿的观察力 -
32946司怡
： 怎样培养幼儿的观察力? 答:培养幼儿的观察力,首先要培养孩子的注意力. 幼儿天然就有好奇心,作为家长,在培养孩子的观察力时,要切记保护孩子的好奇心,以及被其所吸引的事物的专注的能力.在幼儿被任何事物或物体吸引的时候...
年艺15737094337：
如何有效提升幼儿的观察能力 -
32946司怡
： 培养观察力的最好方法是教他们在万物中寻求事物的异中之同或同中之异.同一事物应从不同的角度和不同的方面去确定观察的目的.比如在引导幼儿观察牵牛花时,大部分幼儿只知道牵牛花早上入园时是开着的,到下午放学时牵牛花都谢了.为此,要引导幼儿全面细致的观察,不能只停留在表面,应该多角度跟深入的观察事物.边观察边提问,看似相同的花瓣中寻求不同
年艺15737094337：
谈谈怎样培养幼儿的观察力 -
32946司怡
： 正 幼儿一天天长大,对周围陌生的事物感兴趣,求知的欲望就一天一天地增强.要让幼儿取得认识自然和社会的直接经验,丰富幼儿的知识、开发幼儿的智力,观察是一个十分重要的环节.因此,必须从小培养幼儿的观察力.一、有计划观察与即兴观察相结合有计划的观察,往往不是一次两次可以完成的,可以事先作好安排,做到心中有数.如春天来了,教师带小朋友去看树枝上的嫩叶,又去看小草的发芽.下雨时,带幼儿去看毛毛细雨.
年艺15737094337：
如何有效观察幼儿提高教师指导能力 -
32946司怡
： 首先要站在孩子的立场上,考虑他们的感受,看他们的爱好,投其所好;同时要及时收住.其次孩子的想象力很强大,他们爱好新鲜快乐的事物,作为老师要不断地变化新意.再次,既然要观察,就应一起投入孩子的乐园,一起开心,一起创造.时间久了,你就会拿出大人的风范有效观察,并及时指导了.只有和他一起开心,他们才会相信你,你作为指导就会被认可
