幼儿园教师的观察方法
答：一、观察法 观察法是幼儿园科学教育中最为基础的方法。幼儿通过观察周围的事物，了解事物的属性和特征，从而积累科学知识。教师可引导幼儿观察自然环境或生活中的事物，让他们用眼看、耳听、手摸等方式，感知事物的形态、颜色、大小等特征。二、实验法 实验法是让幼儿通过实验来验证科学知识的方法。幼儿在...
答：观察记录中仅有一句“xx走到门口,抱着妈妈说不愿上幼儿园”.可以说这是一次意义不大的观察,教师无法通过这次观察寻找有效的教育切人口.我们都知道,大多数新生在入园时都有哭闹现象,不同幼儿有不同的表现,教师只有通过对幼儿哭闹持续时间、父母处理方法、幼儿情绪变北过程等细节的观察,...
答：如果是作为一名幼儿园教师的话，每天观察和评价幼儿是家常便饭。每天有计划有目的去观察指定的幼儿，具体一天观察多少位小朋友自己定，这个得看老师的工作经验。有了目的去观察孩子在园的一日生活，那么心里就会有了对孩子的评价。如进区域活动，中班的一位孩子进去一个区域很快又出来了，又进一个区域又...
答：记录本身是一个澄清事实、组织思路的过程。观察者在记录的同时，就在深刻反思，利于对幼儿的进一步发展提供有效策略。幼儿园教师常用的记录方式有三类：文字描述记录、表格记录、仪器设备记录。文字描述记录是观察者运用文字对观察到的现象进行记录。但观察者较难同时兼顾观察、记录两件事情，因此，为了确保观察...
答：在学前特殊儿童教育中，幼儿园教师应该学会观察幼儿的行为表现和身体状况，及时发现可能存在的健康障碍，例如视力问题、听力问题、语言问题、运动问题等。以下是幼儿园教师如何观察和发现健康障碍儿童的方法：1. 观察幼儿的行为表现，包括语言表达、体态、活动、情绪等方面，发现异常或与同龄儿不同的表现，如...
答：了解儿童是教育儿童的前提和基础,幼儿教师对幼儿行进行科学观察,科学分析,寻求出幼儿行为[关键词]幼儿行为;行为观察与分析 观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动,是人们认识世界,研究世界的一种方法,是从事科学研究的重要手段。幼儿教师对幼儿行为的观察是通过有计划,有目的地考察幼儿在日常生活、游戏、学习和...
答：教师应观察操作材料是否符合幼儿的年龄特点，是否体现了它的多功能性、适宜性、挑战性等，材料的投放要与教育目标、活动区特点、幼儿年龄特点、幼儿发展水平相结合。（三）灵活使用多种观察记录方法 1. 扫描观察法。教师在相等的时间段里对整个活动区域的布局及全体幼儿依次轮流进行观察，粗线条地了解幼儿的...
答：一、观察法：幼儿园直观教学方法之一，运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法，指有预期目的的感知活动。观察方法：指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求，选择科学的观察方法会提高观察的效率。二、示范法：指教师通过自己的语言、动作所做的教学表演，为幼儿提供具体的模仿范例。一般语言...
答：幼儿园教师教学方法，常用的有直观法、口授法、提问法、实践法、暗示教学法等。1、直观法 这是幼儿园教学的主要方法。它包括观察、演示、示范、使用直观教具、采用电化教育手段等方式，让幼儿直接感知事物的形象和特征，激发兴趣和好奇心，培养观察力和想象力。但教师要注意，直观法通常要与讲授法搭配，...
网友评论：
房满19880947797：
幼儿教师观察可以从哪些方面进行 -
61400古岚
： 幼儿教师观察分析幼儿的行为:1、教师要确定观察对象;2、掌握观察对象的基本情况,以便能正确地计划整个观察过程;3、确定观察的目的和研究对象的特点,考虑弄清楚什么问题,需要什么材料和条件,然后以专业的知识为依托进行分析,找出幼儿出现这种表现的原因,然后对症下药.
房满19880947797：
科学探索区活动中怎样观察幼儿,教师观察点有哪些 -
61400古岚
： 1、制定观察要点,明确观察方向.观察要将全班幼儿与个别幼儿相结合进行综合观察.同时可在某一区域中某一材料进行定点观察.如:观察幼儿行为发生的背景、观察、倾听孩子的兴趣和需要、观察、倾听孩子的情绪情感、观察...
房满19880947797：
幼儿教师应从哪些方面观察幼儿可能患病的迹象 -
61400古岚
： 第一从言行上观察,如果平常爱说话活泼好动,突然老实了,那么有可能病了,第二上课打瞌睡要留意一下,第三如果孩子说冷有可能是感冒发烧了,第四吃饭不香了,吃的很少或不吃那老师要留意询问.
房满19880947797：
如何观察与分析幼儿 -
61400古岚
： 一、根据观察目的,选取合适的观察角度,以获取有价值的信息 无论什么样的观察活动都可以让观察者获取大量的信息,但观察者从不同的角度获取的信息,其价值是不同的.因此,观察者首先应根据观察目的,选取合适的观察角度,以获取有...
房满19880947797：
老师如何观察幼儿园孩子的行为?
61400古岚
： 如果想让孩子在幼儿园中感到快乐,我们老师不能忽略孩子向你发出的每一个快乐的信息,这个信息也许是孩子向你做试探和考验,也是他们保护自己的一种方式
房满19880947797：
教师如何观察和评价幼儿 -
61400古岚
： 在游戏中观察和评价幼儿,在艺术活动中观察和评价幼儿,在生活中观察和评价幼儿.
房满19880947797：
如何观察儿童 -
61400古岚
： ——幼儿园教师的重要技能 通过观察把握每个儿童的发展状况.2. 通过观察了解儿童的心理需要.3. 通过观察了解儿童经验的获得.5. 在强调通过师幼互动实施课程的今天,提高教师的观察能力显得尤为重要.然而在实践中,受多方...
房满19880947797：
幼儿教师为什么必须具备观察力?怎样做到有效观察? -
61400古岚
： 心理学,幼儿行为学因为很多情况幼儿不能通过语言准确的表达出来,比如哪里不舒服,怎么不高兴等,需要幼师精细观察及时应对.学习专业知识,多与经验丰富的同事老师交流学习
房满19880947797：
幼儿园教育活动设计的方法 观察法 -
61400古岚
： 1.幼儿园科学教育活动的目标 (1)对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲. (2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题. (3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果. (4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要...
