作者写王冕的目的

  • 王冕的写作背景
    答:加上作者那首脍炙人口的七言题画诗,诗情画意交相辉映,使这幅画成为不朽的传世名作。王冕诗多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作,如《伤亭户》、《江南妇》、《对景吟》、《吴姬曲》、《墨梅》、《剑歌行次韵》等。有《竹斋诗集》3卷,续集2卷。他一生爱好梅花,种...
  • 王冕在《儒林外史》中是一个怎样的形象?
    答:王冕是作者在作品中树立的一个标杆,设置的一面镜子,与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈,形成了鲜明的对比,寄托了作者的理想。王冕之所以能放在第一回,是因为他不但有才,而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。王冕他看得很透,像他母亲所说的那样不去做官,而是继续当...
  • 1.作者为什么要塑造王冕这一人物形象?
    答:王冕家境贫寒,善画荷花。京官危素想见他,因不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,于是回乡。奉养母亲送了终,正值元末明军起义,朱元璋取了天下,为避免入仕,归隐会稽山。2.薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪,...
  • 文中王冕和周进分别给你的感觉是什么?
    答:靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王冕天资聪颖,不满二十岁就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离功名富贵,知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在那里隐居终老。王冕是作者在作品中树立的一个标杆,设置的一面镜子,与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利...
  • 王冕的资料
    答:加上作者那首脍炙人口的七言题画诗,诗情画意交相辉映,使这幅画成为不朽的传世名作。 王冕诗多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作,如《伤亭户》、《江南妇》、《对景吟》、《吴姬曲》、《墨梅》、《剑歌行次韵》等。有《竹斋诗集》3卷,续集2卷。他一生爱好梅花,种梅、咏梅,又...
  • 王冕的墨梅写作背景
    答:王冕的《墨梅》这首诗约作于元顺帝至正九年至十年(1349—1350)期间。一、《墨梅》的写作背景 此诗约作于元顺帝至正九年至十年(1349—1350)期间。王冕在长途漫游以后回到了绍兴,在会稽九里山买地造屋,名为梅花屋,自号梅花屋主。此诗就作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕,作者面对...
  • 王冕是个怎样的人那?(根据五年级课本回答)
    答:由此看来,王冕倒是有先见之明呢。 危素是江西金溪人,吴敬梓在《儒林外史》中,故意把危素改为王冕同乡人,写危素回到故乡来,县官和乡绅们如何巴结他,但他想同王冕一见而不可得。拿危素来陪衬王冕,一方面显出王冕人格高洁,另方面表示作者对那些卑躬屈节的人物的鄙视。 在北方,王冕看到了那些耀武扬威的统治者后,...
  • 小学五上语文第24课《少年王冕》王冕是一个怎样的人
    答:小学五上语文第24课《少年王冕》王冕是一个不怕困难,孝顺母亲,非常热爱学习的人。分段段意 第一段(第1自然段):简要介绍王冕的出身。第二段(第2~4自然段):写王冕体谅母亲的艰难,给人放牛,仍然不忘记读书、孝顺母亲。第三段(第5、6自然段):写王冕发奋图强,刻苦学画,终有所成。第四...
  • 墨梅图题诗作者写诗的目的
    答:【写诗目的】诗人借梅自喻,表达了诗人鄙薄流俗、独善其身的品格和对人生的态度,卓尔不群的气概以及不向世俗献媚的高尚情操。王冕《墨梅图题诗》:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
  • 王冕儒林外史人物形象及相关情节
    答:王冕是作者吴敬梓在《儒林外史》中创作的一个理想人物,体现着中国士人的精神,孤傲清高,不与世俗同流合污。王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛王冕儒林外史。东家给的点心钱,他都攒着来买书读。后来,在放牛之际,靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王...

  • 网友评论:

    乐昏13883231503: 儒林外史小说中的王冕和历史上真实的王冕的形象大不相同,你如何理解作者的用意? -
    69244赖杜 : 王冕是历史上真实存在的人物,作者据此进行了改编.王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特点,正如回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”.王冕作为一个士人作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神.

    乐昏13883231503: 《儒林外史》塑造王冕形象有何意义与作用 -
    69244赖杜 :[答案] 王冕是一个有才华而厌恶官场的人,通过王冕的故事,反映了作者本人对于现实中那些通过读书科举当了官的老爷们的鄙视和排斥

    乐昏13883231503: 墨梅图题诗作者写诗的目的 -
    69244赖杜 : 【写诗目的】诗人借梅自喻,表达了诗人鄙薄流俗、独善其身的品格和对人生的态度,卓尔不群的气概以及不向世俗献媚的高尚情操. 王冕《墨梅图题诗》: 吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.

    乐昏13883231503: 少年王冕一文中想想作者为什么要用大量篇幅 写这一场雨和雨后的荷花 -
    69244赖杜 : 这一段景色的描写直接诱使王冕拿起笔画画.这一池暴雨后的荷花,不仅是王冕学画的契机, 而且还是王冕人生的转折处, 更是王冕生机勃勃、 自强不息、 纯洁高尚的人格写照, 所以要详写,要写得生动、细致、传神.

    乐昏13883231503: 《王冕的故事》读后感
    69244赖杜 : 今天,我读了《王冕画荷花》的小故事.主要讲了王冕有一次在放牛,他看着美丽的荷花出了神,决定把它画下来.从此以后,王冕每天都要在湖边坐上几个小时,仔仔细细观察荷花的样子.过了一段时间,王冕画的荷花有点模样了,他开始往...

    乐昏13883231503: 语:《少年王冕》作者为什么要把这段景色写得这样美? 写一个反问句赞扬一下王冕勤奋学画的精神. -
    69244赖杜 : 没有这场雨,王冕无法发现这么美的景色,也不可能走出学画的第一步.--交代他学画的起因王冕是个懂事,同时又是一个细心的孩子,如果没有这种美德,他就无法发现雨后的美景,也无法开始作画.在这里,学生明白了“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛“--说明王冕的品质王冕难道画不出这么美的画么

    乐昏13883231503: 王冕的写作背景 -
    69244赖杜 : 王冕(1287~1359),元代著名画家、诗人,号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等.诸暨(今浙江)人.出身贫家,白天放牛,只要有空就画荷花,晚上到佛寺长明灯下读书,后从韩性学,试进士不第,游大都(今北京市),泰不华推...

    乐昏13883231503: 王冕简介 (少,概括) -
    69244赖杜 : 王冕(1287~1359),字元章,号竹斋,别号梅花屋主,元诸暨枫桥人.自幼好学,白天放牛,每晚借佛殿长明灯夜读,终成通儒.诗多描写田园生活,同情人民疾苦,谴责豪门权贵,轻视功名利禄.一生爱好梅花,种梅、咏梅又工画梅.书法、篆刻皆自成风格,足以名家.有《竹斋诗集》传世.

    乐昏13883231503: 墨梅给作者(王冕)表达了怎样的情感??谢谢~ -
    69244赖杜 : 了解一首诗,往往先了解作者是必要的,现实中的王冕与他笔下的梅花一样,坚贞不屈、孤芳自赏.相传由于王冕的画画得特别的好.当地的县官和一个有权势的大财主慕他之名,几次想见他都遭到了拒绝,最后,当县官亲自下乡见他时,他听到消息后赶紧躲了起来,又让县官吃了闭门羹.因而《墨梅》这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守.

    乐昏13883231503: 王冕作《墨梅图题诗》的目的,王冕的那首诗上的梅花的特点我需要简单,大概的回答 -
    69244赖杜 :[答案] 一枝梅花贯穿画面,构图新奇;只用淡墨轻染清新峻丽

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