作者心目中的少年中国应该是摆脱
答：少年中国说主旨：作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役，而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国...
答：1、作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家。2、作者以老年和少年是为了进行对比，老年指的是美国，日本等帝国主义国家，而少年则是指的当时的中国，指出中国的前途还是很大的，有朝一日必将超过所谓强国的美日等国。3、热情歌颂了少年勇于改革创新的精神，批评...
答：少年中国说主旨：作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役，而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国...
答：在“少年中国说”中，作者心目中的少年中国应是朝气蓬勃，繁荣富强的国家 1、朝气蓬勃，繁荣富强。2、作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家。少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，...
答：“少年强，则中国强”，少年是祖国的未来，少年一代如果强盛，则中国大业就充满希望，会更加辉煌。
答：1、作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家，2 作者以老年和少年是为了进行对比，老年指的是美国，日本等帝国主义国家，而少年则是指的当时的中国，意在指出中国的前途还是很大的，有朝一日必将超过所谓强国的美日等国 ...
答：因为少年强则国强，就表现了诗人的强国梦，他期待有一天中国能强大起来
答：作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家。作者以老年和少年是为了进行对比，老年指的是美国，日本等帝国主义国家，而少年则是指的当时的中国，意在指出中国的前途还是很大的，有朝一日必将超过所谓强国的美日等国。3、创作赏析 文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国...
答：作者心目中的中国是朝气蓬勃，繁荣富强的国家。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
答：本书是“名家领读经典”课程的课程作业集萃。编者从北大、清华等8所高校大学生撰写的众多文章中挑选出了具有代表性的文章。这些文章按照正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地这四个“正确认识”分为四大类。文章的形式为书信体，展示了当代大学生心怀国家...
网友评论：
匡青17830257542：
在“少年中国说”中,作者心目中的少年中国应是怎样的国家? -
49209郜鲁
： 1、作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家, 2 作者以老年和少年是为了进行对比,老年指的是美国,日本等帝国主义国家,而少年则是指的当时的中国,意在指出中国的前途还是很大的,有朝一日必将超过所谓强国的美日等国
匡青17830257542：
少年中国说中作者心中的少年中国是怎样的?
49209郜鲁
： 中国是美好的幻境.
匡青17830257542：
少年中国说 -
49209郜鲁
： 此处纵为时间,横为空间(可从其后的＂千古＂、＂八荒＂看出来,千古是指很长的时间,八荒是指八方),道是指规律. 句子意思为”从古至今,普天之下,都遵循这样的规律”. 因为没有上下文,我也是猜的,本人学疏才浅,解释有误之处请多见谅.
匡青17830257542：
少年中国说》——梁启超这本书怎样 -
49209郜鲁
：[答案] 1、作者心目中的少年中国应是摆脱帝国主义的奴役而逐渐走向新生独立自主和自强的新生国家, 2作者以老年和少年是为了进行对比,老年指的是美国,日本等帝国主义国家,而少年则是指的当时的中国,意在指出中国的前途还是很大的,有朝一...
匡青17830257542：
请问 中国少年说中 作者认为中国少年应该是怎样的少年? 中国少年与少年中国又什么关系 ? -
49209郜鲁
： 呵呵,虽然我是一个小学生但是我对这个还是很感兴趣的 (1)中国少年说中说道——少年强,则国强.少年智,则国智.......这就充分说明啦我们要做一个聪明,自强不息,独立,充满自由的活泼少年 (2)当时的中国处于少年阶段,好像清王朝毁灭,而这篇文章然我们知道一生的全部差不多都少年之时,如果少年的时候强于欧洲,雄于地球,那么国家将有栋梁之才
匡青17830257542：
2011初一6课《少年中国说》课后3道题答案一:作者心目中的中国是怎样的?实现作者心目中理想的中国主要靠什么?从课文中找出相关语句并加以体会.... -
49209郜鲁
：[答案] 1:是一个刚刚起步的中国,还需要成长、变强大的中国.主要靠朝气蓬勃的少年,饱读诗书的少年,才华横溢的少年,更是以为中华之崛起而奋斗的少年.而不是在腐败无能的政治下俯首甘为孺子牛的少年.少年强,则国强.少年智,则国智.
匡青17830257542：
少年中国说中作者心中的少年是怎样的 -
49209郜鲁
： 开拓进取,勇于创新的国家即为少年. 一个有智慧的少年要学会多思考,多实践,所需要的智.需要坚持,需要毅力.有些挫折,有些艰难,要相信挺一挺,努力去战胜,便能飞越那重重叠叠的障碍. 强,也需要有实力.这里的实力便又体现在智了. 自信,强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难. 独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试.向往与自由. 少年,朝气蓬勃,自信自律,永远年轻,永远不败.
