你怎么知道风来了
答：课文中哪几句话让你知道风来了?请小朋友用“———”画出来 生:从第一小节中我知道了,当树叶颤动的时候说明有风了。 板书:树叶颤动---风走来了 谁能结合插图说说“颤动”是什么意思?还可以把它换成什么? 生1摆动 生2摇动 是啊,树叶在微风的吹拂下不停地颤动,我们仿佛看到了翠绿的叶片在微风叶闪着亮光...
答：(二)、师:爱到处乱跑的风娃娃,你还在哪找到它呢? 生:我从林木点头找到了风娃娃师板书___林木点头 师:是的,你们看,林木正在向你们点头,课件 林木还会向谁点头? 生1:林木在向草地点头。 生2:林木在向小河点头。……… 多么有礼貌的风呀,你要怎么读出来?读给同桌听听。 谁来读读?你觉得他读得怎么样?
答：1、 感知风的存在,了解风形成的原因。 2、 积极探索哪些材料可以产生风。 活动准备: 软纸、硬纸、扇子、书、风车等。 活动过程: 一、感知风的存在 提问:你知道风吗?哪里有风? 说说风来了你的感觉,以及花草树木的现象。 二、探究问题:风的形成 1、出示静止的风车,引导幼儿思考:怎样才能使风车动起来呢?
答：在这首诗中，风虽然看不见，但是当我看到树叶在飘动时，就知道风要来了！
答：风来了是夏日来到了，感觉会热，郁闷，烦闷的心情。风是由空气流动引起的一种自然现象，是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落。
答：师:谁来说一说你是从哪里知道风来了。 生:树叶颤动、河水起波纹、花儿点头的时候我们知道风来了。 师相机板书:树叶颤动、河水起波纹、花儿点头。 师:先让我们一起来看一看第一小节,请同学们快速浏览课文,想一想此时的风是什么样的风? 生:大风 师:说说理由? 生:课文中插图里的大树都被吹弯了。 师:你观察...
答：风言风语，风里来雨里去，看不看，但是它却存在着
答：你见过或知道有什么样的云?教师在黑板上记录并带领幼儿阅读。 6.阅读游戏"风来了,雨来了"。 教师出示图片,共同阅读儿歌画面。 教师带领幼儿朗诵儿歌,并带领幼儿学习儿歌。 教师介绍游戏玩法:幼儿看教师手中出示的汉字卡片并读出汉字,如果出示的是"风"就说"风来了",出示的是"雨"就说是"雨来了"。当四个汉字...
答：作文一：风来了 风是一位魔术师，他变化着四季美丽的景色。凉爽的风来到了春天。他染青了大山，抹绿了大地，为花儿涂出五颜六色的脸颊，当风和雨相遇时，雨点会倾斜；当风筝和风相遇时，会被他吹上天……暖烘烘的风吹到了夏天。他吹绿了荷叶、树叶，他吹开了荷花，他把小动物吹出了家，你看！
答：扇子、纸、电扇、电吹风、吸管、打气筒、气球、矿泉水瓶、小风车、有关"风"的课件。 活动过程: 1.引出课题:(播放"风"声的录音)听听,是什么声音? 提问:平时,你们是怎么知道有风的?风来了,身边的事物会怎么样? 2.探索风的成因。 (1)想一想,试一试:怎样能产生风? 教师引导幼儿用自己的小手在脸旁扇扇,...
网友评论：
子旭13763725684：
你怎么知道风来了,请写下来? -
19506齐成
： 你好,风来了有很多现象:比如窗子吹的哐哐响,外面晾的衣服跳着没有规律的动感舞蹈,还有很多,我就不一一写出来了,望采纳
子旭13763725684：
你怎么知道风来了呢 -
19506齐成
： 气流的涌动,发肤的感受,周围参照物的变化,如旗飘,树摇.
子旭13763725684：
什么时候我知道风来了 -
19506齐成
： 树叶飘动时,
子旭13763725684：
下雨天的故事 -
19506齐成
： 干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头.山这边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头.一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切、柔和.他看管着一头...
子旭13763725684：
什么时候你知道风来了,2年级语文练习册题目 -
19506齐成
： 微风拂过脸庞时你知道风来了
子旭13763725684：
怎么才能知道龙卷风来临了 -
19506齐成
： 怎样躲避龙卷风的侵袭?龙卷风是一种威力非常强大的旋风,多发生在春季.龙卷风往往来得十分迅速、突然,还伴有巨大的声响.它的破坏力极强,能够把所经过地区的沙石、树木、庄稼,甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空,对人民...
子旭13763725684：
高一地理风向判断 -
19506齐成
： 一,风向:上风向是风来的地方,下风向是风去的地方.如果给了该地风向那么很容易判断的,依据就是前两句话. 二,河流:河流上游水流急且水域狭窄,下游则水流缓水域宽阔.表现就是看那些线条的疏密与凹凸状况.相信你经过一定的练习也可以很好掌握. 三,加油了.呵.
子旭13763725684：
当什么来的时候我们知道风来了 -
19506齐成
： 当稀饭来了我就知道风动了 风卷残云
子旭13763725684：
你还知道风是怎样来的呢?仿照《风》这首诗的写法,写一段小诗. -
19506齐成
：[答案] 年代:唐 作者:李峤 作品:风 内容: 解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜. 注释: 三秋:晚秋,指农历九月. 二月:早春,农历二月.
子旭13763725684：
...为了方便测出风的大小与方向,小明做了一个很轻的纸风轮,并在杆上粘一根很轻的丝带.当风吹来,观察丝带的飘向就知道风的方向,观察单位时间内风... -
19506齐成
：[答案] 是的.仪器是指为某一特定用途所准备的装置或机器.小明作的风轮是为了研究风向和风速而特别准备的,所以其是仪器
