促织优质课一等奖
答：小学三年级部编版语文公开课：月夜之韵——《夜书所见》探索 步入三年级的语文课堂，我们聚焦于部编版教材的精华——《夜书所见》，这是一首描绘秋夜景色，蕴藏深深思乡情感的古诗。教学目标旨在引导学生识字、领略诗篇的韵律，深入理解诗人的情感，并在热爱家乡的氛围中提升文学素养。教学的重难点在于情感...
答：4、蟋蟀（xī shuài）（Gryllulus；Gryllus）无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蟋蟀总科。亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫（因为它在夜晚鸣叫）、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙旺，土蜇，“和尚”则是对蟋蟀生出双翅前的叫法。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，...
答：诗人描绘的是深秋月夜的促织的凄凉鸣叫,杜甫《促织》诗就曾以“悲丝急管”形容这种声音,而促织的鸣叫只是在求侣或促织女去纺织。 儿时的捕捉蟋蟀与斗蟋蟀的情景又浮现眼前,但他不愿再去诉说,因为他此时听到的是促织的孤寂的哀吟。姜夔没有去写摹促织的神状,他从促织的哀鸣声中获得灵感,《齐乐天》词曰: 庾郎先...
答：触须和尾须要平直无损；触须粗长黑亮，摇动不停者极凶；腿脚宜粗长，大腿下肢生有毛刺，毛刺越多越长越凶猛。从神态上看，蟋蟀在盆中神采奕奕，气度轩昂，步履稳健，两须不停向左右扫动似寻斗状，这样的神态定属优质之虫。好的蟋蟀到手后要经过长则数周、短则数日的饲养，方有斗性和力量。盲目出...
答：如果需要,可以利用优质金属网做的笼子作为辅助设备。金属笼里的情况,将在后面给大家介绍。现在我们来观察产卵过程,我们要保持高度警惕,不然就会错过亲眼目睹蟋蟀产卵的良机。 到了六月的第一个星期,坚持不懈地观察工作开始收到令人满意的效果,我忽然看见一只母蟋蟀站在那里一动不动,将产卵管垂直插在土里。对于我的...
答：诗人描绘的是深秋月夜的促织的凄凉鸣叫,杜甫《促织》诗就曾以“悲丝急管”形容这种声音,而促织的鸣叫只是在求侣或促织女去纺织。 儿时的捕捉蟋蟀与斗蟋蟀的情景又浮现眼前,但他不愿再去诉说,因为他此时听到的是促织的孤寂的哀吟。姜夔没有去写摹促织的神状,他从促织的哀鸣声中获得灵感,《齐乐天》词曰: 庾郎...
网友评论：
游达18437229271：
促织中的词类活用? -
12189乌狭
： 重点难点突破 《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整.整个小说是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的.在阅读时注意故事的高潮部分——成名得虫、失虫和再得异虫(成子化虫).从失虫到失爱子是情节的深...
游达18437229271：
《促织》本质是个悲剧故事,却有一个喜剧结局.谈谈这个喜剧结局有什么深意? -
12189乌狭
： 用喜剧结尾更加深刻地表达出这个悲剧的意义,就是以喜衬悲,让悲剧更悲.这样的结尾就跟卖火柴的小女孩类似,小女孩在昆明和温暖当中和奶奶一起飞走了,暗示着在现实生活当中,她已经被冻死在街头
游达18437229271：
如何上好一节优质课 -
12189乌狭
： 原发布者:李俊超138研究如何上好一节优质课下面从五个方面谈谈我的感受:一、充分的准备是成功的前提优质课的通知往往会在赛前20天左右下发,包括上课的课题和内容,这个时候我们不能有能拖就拖的心理,认为时间还长,可以慢...
游达18437229271：
促织的中心思想最近在学.想知道中心是什么
12189乌狭
： 《促织》的中心思想就是该文最后写的一段话:异史氏曰:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例.加之官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止.故天子一跬步皆关民命,不可忽也.第成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬.当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉!天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹、并受促织恩荫.闻之:一人飞升,仙及鸡犬.信夫!” 揭露了封建官场的黑暗,控诉了剥削阶级对劳动人民的残酷统治和压迫.
游达18437229271：
《促织》一文中,“以成名者”的意思是“一个叫成名的人”,还是“一个名'成'的人”?可能原文我不记得了,那一句是“邑有成名者”. -
12189乌狭
：[答案] 《促织》一文,多用短句,读来朗朗上口.如:“成妻纳钱案上,焚拜如前人县里有个叫成名的人,是个念书人,长期未考中秀才.为人拘谨,不善说话,
游达18437229271：
市优质课一等奖算什么等级?说市教育局与区政府评级,只能算区级奖对?
12189乌狭
： 谢谢悟空的邀请!从问题的叙述来看,题主对于表彰奖励与业务竞赛获奖的观念是模... 市优质课一等奖,是教师参加优课竞赛获得的奖项,除了一等奖(有时设特等奖),...
游达18437229271：
《促织》的文言知识疏理! -
12189乌狭
： 《促织》文言文整理 (一) 通假字 (1)手裁举 通“才” (2)昂其直 通“值” (3)两股间脓血流离 通“淋漓” (4)而高其直 通“值” (5)虫跃去尺有咫 通“又” (6)翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年 (7)牛羊蹄躈各千计 通“噭” (二) 词类活...
游达18437229271：
如何上好一堂数学优质课 -
12189乌狭
： 关键词:优质课 一等奖 主导作用 主体地位〔提要〕:一堂好的优质课,应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质,教师要充分调动学生的积极性,把主要劲力放在为学生创设学习情境、提供信息、引导学生积极思维上.构建主义者认为,学习不是老师向学生传授知识,而是学生主动构建知识的过程,学生并不是都空着脑袋走进教室,他们也有一定的生活经验,所以课堂教学是一种师生双边参与的互动过程,学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体.(剩余3960字)
游达18437229271：
怎样上好一堂优质的数学课 -
12189乌狭
： 我认为一堂优质课是把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识,提高学生的参与意识,提高学生的课堂参与度.一、利用学生原有的知识和能力是提高课堂参与度的必要条件.数学学科有...
游达18437229271：
蟋蟀能活多长时间? -
12189乌狭
： 蟋蟀生命期的长短,需视温度而定,通常约一年左右.温度越高的环境下,生长情形越好,发育越快,生命期就越短;冬天温度低,生长变慢,生命期就较长.大致而言,每只蟋蟀约可活4至6个月不等.
