倾听的最高境界是共情倾听
答：2.这里的倾听不是简单被动的听，而是共情性倾听， 共情是指体验他人内心世界的能力，洞察体验她的情感、思维，并把自己洞察体验传递给对方，影响对方，取得反馈 ，这是助益性人际关系的最后一个要件。 恰当的共情，可以使对方产生愉快满足的体验。3.想要实现共情性倾听，需要家长放下道理、权威和评判的姿...
答：共情式倾听，就是倾听者集中全部的注意力，不仅要关注对方说出来的话，还要关注对方的手势动作、大体的姿势、身体位置和面部表情。这需要倾听者先停止以自我为中心来看这个世界，放下自己的倾向性，要学着深入对方的内心，发现对方的目标、动机、意愿、恐惧、梦想和渴望的所有信息，与对方的情绪产生连接。当...
答：共情式倾听要做到既能去感受他人的体验，但又不会被它带走，既能走进去，又能走出来。在会说话的表象下，其实隐藏着更重要的共情。《共情的力量》的作者亚瑟·乔拉米卡莉说：“共情，意味着你要去全神贯注地倾听、理解、融合，然后才能分享他人的内心和灵魂，哪怕只有短暂的一瞬间。”共情就是精神相互...
答：倾听看起来是如此简单——就是不要说话，集中于他人说的话。然而，在共情所需要的所有技巧之中，倾听是最需要集中注意力的，因为我们的注意力太容易被转移分散了。做到共情式倾听需要我们先停止以自我为中心来看这个世界，这样才能全然地投入到另一个人的体验当中。共情式倾听需要我们集中全部的注意力，不仅...
答：高级倾听能力的特征是全面的理解和共情。在这个阶段，个体能够深入理解对方的意图和需求，并能够提供有针对性的建议和支持。他们能够准确地捕捉到对方的情感和非语言信号，并能够通过适当的回应来建立更深层次的连接。高级倾听者具备高度的情商和社交技巧，能够在各种情境下有效地与他人沟通和合作。为了提高...
答：3.最简单的积极倾听，就是重复对方需求、积极回应他。 这里考验的是，要真的感受到孩子的需求是什么？并且用自己的语言重复他的需求，让他感受到自己是被允许的。4.积极倾听，也是共情，是让孩子感受到爱和尊重，与孩子重新连接上。 积极倾听并不是最终的解决办法，而是为找到合适的解决办法与孩子达成...
答：想要更好的去倾听孩子的声音，那么首先要把自己放下让自己处于和孩子同等的地位当中。不要打断孩子的说话，要让孩子把话说完，而且还要对于他们所提出的问题所说的内容给予建议分析。学会今天你就可以更有针对性的去教育孩子，同样可以更理解他们，让他们更愿意和你沟通，所以学会今天对家长对孩子都非常的...
答：倾听意味着学会沉默，学会全神贯注，学会设身处地地去体验对方的内心感受，并作出同感共情的反应。听的最高境界是：多说一句话就是啰嗦，少说一句话就是不明确。就像一个美女多一点显得胖，少一点显得瘦。心理咨询要使人学会认真倾听别人讲话，不随意插话，不乱加评论，以保障来访者能完整、连贯的表达...
答：好的倾听需要哪3种态度（）A.真诚 B.无条件积极关注 C.共情 D.诚实 正确答案：ABC
答：而是真正关注他们的情绪和需求。结论：令人舒服的沟通方式是建立良好关系和促进有效交流的关键。尊重他人观点和感受，倾听并展示关注，以及共情与情感表达，都是实现这一目标的重要方面。通过营造尊重、倾听和共情的沟通氛围，我们能够建立深入的联系和互相理解，从而带来更加舒适和愉快的交流体验。
网友评论：
惠洁17592316949：
3.什么是倾听的最高境界? -
38432乌爱
： 专注,炯炯有神,根据倾诉人的心情给予合适的回应,难过的时候的一张纸巾,开心时候的一个举杯
惠洁17592316949：
有一个美国女作家曾说过:“沟通的最高境界就是静静地聆听.”苏格拉底说:“上天赐给每个人两只耳朵,一双眼睛,而只有一张嘴巴,就是要求人们多... -
38432乌爱
：[选项] A. ③④ B. ①② C. ①④ D. ②③
