儿童认识钟表半点整点
答：大班科学《认识整点》主要内容就是让孩子们学会认识整点和半点，学习计时方法，认识钟表、时针、分针和秒针。
答：幼儿的一日生活各个环节都离不开时间,平时活动时总会有几个孩子凑在钟表前议论纷纷‘这个针跑的快,这个针跑的慢’‘有的长有的短’,我发现孩子们对此产生了兴趣,为帮助孩子们解决疑惑,结合本班孩子的认知情况,我设计了本节课——认识整点。 活动目标 1.初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看...
答：4点,2点,7点,10点。 2、教师操作,让幼儿理解并掌握分针、时针与数字的.关系。 (1)观察时间为12点钟表 请小朋友看一看钟面上时针和分针都指在哪一个数字上?(12) 仔细看!把分针拨1圈,时针有什么变化?(时针走一格) (2)教师再次操作,让幼儿观察分针和时针的变化。 四、认识整点、半点,寻找和发现他们之间...
答：不高不矮是分针，匀速跑步作用大。二、【认识时钟】一个小时60分，半点也叫30分。看完时针找分针，指针长短仔细分。分针走路停不住，走了一步又一步。分针半圈走到6，拉着时针迈半步。时针半步不计数，还念半步前的数。分针每次踩住6，就是半点请记住。学习了时间，我们就可以经常让孩子告诉我们...
答：重点、难点:认识整点、半点的方法 活动准备 1、实物挂钟一个,自制一座大钟(分针上有一只小兔,时针上有一只小乌龟)。 2、为每个幼儿准备硬纸片做的钟一个。 3、课件 活动过程 第一版块:【调动情绪,引入课题】(B2) 一、教师课件演示:让学生认识各种各样的钟表 1、孩子们老师带你们逛商店去,看看今天逛的是...
答：6、指导幼儿完成操作材料《科学·认识整点烽半点》。活动延伸：区域活动：引导幼儿到区域继续游戏《报时拨钟》。活动反思：时钟是我们生活中常见的日常生活用品，对于学前班孩子来说，认识钟表，加强时间观念，懂得爱惜时间是很有必要的。因此，我组织了《认识半点》这个数学活动，本次活动我从幼儿已掌握整...
答：1、“现在是7点整(10点、11点),小朋友在干什么?” 2、引导幼儿发现这三个时间都有一个共同的地方,分针都是指向数字12。 大班数学活动:认识时钟整点 3、与幼儿一起小结:★整点时,分针都指向数字12上; ★当分针指向12上,时针指向数字几就是几点整。 4、利用课件再次出示四个钟面,请幼儿辨认各是几点。 五...
答：当分针正指着数字12时，就是整点情况，此时的时针指向哪个数，就是几点钟；半点则是分针正指向数字6时的所有情况，看此时的时针在哪两个数字之间，取较小的那个数作为时，可以说几点半。地球自转一圈的时间 钟表起源于地球自转一圈的时间。人类早在古埃及时期就发现地球自转，并发明了钟表来计时。随着...
答：1.认识钟表要分清时针，分针、秒针。最胖最短是时针，时刻不停是秒针，剩余那个叫分针。2.明确时间的一般读法，某时某分某秒。明确数字分布，上12，下6，右3，左9。3.分针正指着数字12时就都是整点情况。这时的时针指向哪个数，此时就是几点钟。4.半点就是分针正指向数字6时的所有情况，看此时...
网友评论：
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如何帮助幼儿更好的掌握整点,半点 -
39137崔芬
： 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系.2、认识整点、半点及的读法及记录方法.3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯.活动准备:1、教具:有关各种时钟的幻灯片...
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怎样跟孩子解释整点和半点?通俗易懂 -
39137崔芬
： 分针指到12时就是整点 分针指到6时就是半点 然后在去判断时针
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钟面的整点半点,孩子老是不理解 -
39137崔芬
： 反复因此而经常教导孩子看钟表,可能适得其反,他还是会一如既往看不懂.也许过段时间,孩子就突然看得懂了.
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怎样教孩子认识钟表 -
39137崔芬
： 六周岁左右的孩子可以教认钟表了,如果孩子还太小,就先不急着教.孩子的智力发育是有时间表的,急了也没用. 可以用一个挂钟先教孩子学会看整点,比如一点,六点,十点等等.这个学会了,熟练了,再教半点.等孩子学会了一百以内加减法,才可能搞得懂具体分钟.
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认识钟表中半点时,分针指6,时针指()点 -
39137崔芬
：[答案] 认识钟表中半点时,分针指6,时针指(两个整数的中间)点
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一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
39137崔芬
： 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.
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怎么教小孩认钟 -
39137崔芬
： 让他看钟.先教他识会1-12哦 比如1点整的时候可以问他是几点了. 2点整再问他一次.这样一直问他应该就会认识整点了吧.分的话也是. 12到1里面有5个格子.告诉他是1到5, 1到2之间有5个格子. 12到5里面就有10个. 因为2*5..以此类推. 希望你的小孩会认钟
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教宝宝认识时钟,怎么教都教不会怎么回事啊 -
39137崔芬
： 儿童先会看整点钟,然后会看半点钟.但一般说来,学龄前儿童还没有掌握计时工具,有时能看钟表说出时间,并非是认识字码而正确感知时间,而是凭借指针的位置说出时间.这可能与日常生活中父母往往不注意指导孩子认识钟表有关.假如进行有意识的指导,孩子认识钟表的能力可以提高.
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怎么教孩子认时间 -
39137崔芬
： 摩比上周刚学完《时间的学问》,有的爸爸妈妈就问了,祖老师,孩子在课上认时间还认得挺明白,怎么一到家又晕了?相信不少孩子存在这样的问题, 今天祖老师来说一说小小的钟表里藏着的大大学问.时间这个概念具有流动性、不可逆转...
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如何让幼儿认识时钟上的半点与整点 -
39137崔芬
： 想办法让他生动形象的记住
