八股取士属于科举制吗
答:明朝实行八股取士的科举制度。原因:1、经济:历史发展到明朝,封建制度已经走向没落,资本主义萌芽开始出现,传统思想开始遭到冲击,为了继续维持封建统治,统治者实行八股取士,达到愚民目的,以维持统治。2、文化:宋朝儒学吸收道学和阴阳五行学发展为理学,理学强调死记硬背、三从四德,扼杀人性。八股取士...
答:不是,八股文又称四书文、八比文、时文、时艺、制艺,是中国明、清皇朝考试制度中所规定的一种特殊文体,不是科举制度 是明清统治者加强专制统治的重要措施。它禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展,扼杀了人才的培养。 许多读书人为了中试,只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲究实际问题。考中做官后,...
答:八股取士 明朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解。明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想。考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆。 明朝的科举考试分三级进行。省级考试叫乡试,及格者称为举人;举人到京参加会试,合格者称 为贡士;贡士再参加皇帝...
答:科举考试以什么取士:八股取士
答:八股取士 明朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解。明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想。考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆。 明朝的科举考试分三级进行。省级考试叫乡试,及格者称为举人;举人到京参加会试,合格者称 为贡士...
答:唐宋元明清,取士的方法都是科举制,到了明朝,发明了八股文,要求在科举考试中,作答的时候要用八股文的格式书写,取用四书五经的经典言论,构成自己的答案。这俩其实是一种东西,只是表现形式不一样。
答:历史上的科举,从来都十分重视这一类的标准,八股对仗就是北宋以后发展起来的一种文章格式,到明清时期正式用于科举考试。也就是说,面对应举人数多而录取名额少的矛盾,在考试形式的设计中,强调容易判别高下的客观标准,防止考官的主观升降和徇私舞弊,是一个没有办法的办法。八股取士制度是明清统治集团为...
答:⑶评价:人才是一个国家发展和繁荣的基础,唐朝的科举制为“贞观之治”、“开元盛世”提供了充裕的人才储备。而明朝的“八股取士”不仅摧残了人才,而且它带来的脱离实际的学风对中国科技、文化的发展造成了极为恶劣的影响。这说明科举制发展到明朝,已失去了初创时的积极意义,走到了穷途末路。八股取士...
答:人们通常只知道八股文是明朝的东西,实际上早在唐宋即已有其雏形。唐朝科举考试所采用的"帖经"、"墨义"实际上就是明朝八股文的萌芽形态。唐朝科举考试以"帖经"取士,所谓"帖经",是拿所诵之经书,掩其两端,中间只开一行,裁纸为帖。唐朝先采用口试方式,令应试举子回答经义,后来改用笔述回答经义,...
答:八股取士明清时代科举制的称呼,科举制作为古代中国一项重要的制度,对于中国历史的发展和许多文化现象的有着重要的联系。对于八股取士的科举制度,我们不能一概否定,而应该从多方面来看他的作用。科举的积极意义在于1通过科举考试,为下层知识分子入仕,参与国家政权提供了途径,同时科举制也是一项相对公平的制度2科举制实行...
网友评论:
扈朋17854991011:
八股取士是关于科举制的成语吗 -
29345离婕
: 八股取士是关于科举制的词语.八股取士 明朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解.
扈朋17854991011:
文字狱属于科举制吗? -
29345离婕
: 不属于.科举制是官方制度,用考试来选拔官员.八股取士是科举制,但不是文字狱.文字狱是清朝统治者用来压制反清思想的.很多时候被盲目扩大.两者都是文化专职的表现.
扈朋17854991011:
八股取士与科举制的区别 -
29345离婕
: 简要说明 八股取士也属于科举制度,不过是科举的变相模式 科举从隋朝开始,不断改进 唐朝只靠诗赋,选的人才不过是文学领域上的佼佼者 宋朝科举改革,废除诗赋,改考经义,策论.选拨治国明理的读书人.所以宋朝的文人多在政坛呼风唤雨 明朝再度改革,这就产生了八股,八股是一种套路文章,而且考试的范围只限制在四书五经和朱熹的点评.这束缚了读书人的思想,搞的古代的文人不知秦皇,汉武是哪朝皇帝.完全被捆绑在四书中,变的迂腐不堪
扈朋17854991011:
八股取士属于哪一种选官制度
29345离婕
: 四书五经
扈朋17854991011:
八股取士是什么意思 -
29345离婕
: 八股取士 明清朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解.明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆.
扈朋17854991011:
八股取士是什么? -
29345离婕
:[答案] 八股取士 明清朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于 八股文,应考者不能发挥个人见解.明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的, 很多成为皇帝的忠顺奴仆. 明朝的科举考试分三级进行.省级...
扈朋17854991011:
“八股取士”与“科举制”的不同,发生了什么变化.为什么会发生这样的变化怎么答,不要多,要全点的,明天期末考历史, -
29345离婕
:[答案] 八股取士 明朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解.明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆. 明朝的科...
扈朋17854991011:
明朝实行的科举制内容?
29345离婕
: 八股取士 简介 明代成化年间(1465-1487) ,科举考试之法又大大变更,用排偶文体阐发经义,称为“八股”,亦称“时文”、“制义”或“制艺”.以后便承袭下来,...
扈朋17854991011:
明朝的选官制度 -
29345离婕
: 以下是概括.具体部分请阅读明史的选举一二三.选官主要是四个部分:学校,科目,荐举,铨选.其中前三者是从非官员中选取官员,铨选是管理官员的升降、退休、请假等事务.学校就是招收生员读书.读到国子学(监)然后还读得好的人可以直接做官.科目就是科举,用八股文的方式考四书五经.荐举就是让官员推荐各种有才能的人.朱元璋时期天下比较乱,制度建设不完善,民间教育也比较残破,所以以学校和荐举为主.传了几代之后以科目中的进士科为主.