八股取士特点和弊端

  • 明代八股取士对文学的影响?(简答题,请高手指点!)
    答:八股取士制度在明代确实存在一定的弊端,但这是当时统治阶级所能容忍的最大限度的自由体制。我们不能对其苛求,就如同我们不能要求码孝正去推行秦始皇时期的共产主义。至于八股取士对人们思想的束缚,其影响相对较小。创造力来源于民间,源于百姓的生活,而非统治阶级。参与科举的大部分人并不关心百姓的...
  • 明明八股取士存在弊端,继续沿用的原因都有哪些?
    答:明末清初三大思想家之一的黄宗羲认为,八股取士弊端丛生,不仅无法选拨人才,反而是败坏人才。他指出:“取士之弊,至今日制科而极矣。”在提出反对意见的同时,黄宗羲也提出了改革建议,主张取士分经、子、史、时务策四,均不用八股文。另一位著名的思想家顾炎武也认定,八股取士荼毒士子,...
  • 八股取士详细资料大全
    答:一直到清朝末年,面对欧美列强的欺凌,古老的帝国却发现自己没有可用之才与之抗争,痛定思痛之下,八股文成为千夫所指的罪魁祸首。于是在一片声讨声中,八股文被逐出了历史舞台。 争议 科举考试开始于隋朝,完善于唐朝,宋元进一步发展,明清时期失去积极意义考试内容趋于八股,遂叫八股取士,清朝废除。八股取士的主要特点,...
  • 明朝的八股取士与唐朝的科举制度有什么不同?
    答:⑶评价:人才是一个国家发展和繁荣的基础,唐朝的科举制为“贞观之治”、“开元盛世”提供了充裕的人才储备。而明朝的“八股取士”不仅摧残了人才,而且它带来的脱离实际的学风对中国科技、文化的发展造成了极为恶劣的影响。这说明科举制发展到明朝,已失去了初创时的积极意义,走到了穷途末路。八股取士...
  • 八股取士与科举制的区别(比较隋唐科举制和明清科举制的不同?)_百度知 ...
    答:科举制度在隋唐时期起源和完善,隋朝废除了九品中正选官制度,开创了考试取士的先河。唐朝则使科举制度进一步完善和制度化。然而,到了明清时期,科举制度逐渐走向鼎盛和衰亡。明朝的科举考试形式越来越完善,但同时也使其越来越繁琐。清末,随着社会的开放,科举制度的弊端和危害日益显现,最终导致了这一制度...
  • 《儒林外史》讽刺的是八股取士,明朝的八股取士科举制度有什么弊端?
    答:顾炎武《日知录·拟题》愤而指出:“愚以为八股之害等于焚书,而败坏人材,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”甚至有人认为,明代亡国,就是用八股试士的缘故。“崇祯末,有人拟一仪状云:‘谨具大明江山一座、崇祯夫妇两口,奉申贽敬。晚生文八股顿首。’贴于朝堂,亦愤世嫉俗之忠言也。”(...
  • 明成祖实行"八股取士"的局限性是什么?
    答:明朝实行“八股取士”的皇帝是明宪宗,而不是明成祖。科举取士给知识分子在思想上套上了一条紧箍。八股取士是一种十分严酷的制度,封建统治阶级收到了加强统治的一定效果,但却给社会带来了满身疮痍,给国家民族带来了灾难。明清的史学失去了宋元时候的活力,从而导致受教育者缺少历史修养,思想麻木,...
  • 科举制的弊端有哪些
    答:科举制的弊端如下:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响。资料扩展:科举制度是中国历代选才取士的制度。与中国交流密切的古代日本、朝鲜、越南等国家也深受影响。
  • 中国古代的八股取士到底是怎么样的?
    答:回答:八股文,对于中国的教育来说,基本上是束缚文人思想的开端。它会要求你根据严格的形式进行答题,基本上就是你背诵多少就考多少,但是背诵的东西对于扩展思维往往没有那么大的好处,其实也是统治者想要控制官员的一种做法。八股取士的源头,是开始于朱元璋和刘伯温两个人制定的,并且之后沿用了六七百年。在《...
  • 科举制的弊端
    答:弊在于:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际的学风,对学术文化的发展产生了极为消极的影响;清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展,是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一;科举制度不利于知识创新,更不利于...

  • 网友评论:

    伊兴13165124285: 明朝采用八股取士有问突出的弊端? -
    53871鲜建 :[答案] 八股取士 明清朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解.明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的,很多成为皇帝的忠顺奴仆.

    伊兴13165124285: 八股取士的特点 -
    53871鲜建 :[答案] 内容特点:试题出自四书,必须按四书五经代圣贤立言,解释以朱熹的《四书章句集注》为准. 形式特点:每篇是由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成的八股文.

    伊兴13165124285: 八股取士制度的危害是什么?评价明太祖朱元璋 -
    53871鲜建 :[答案] 八股取士有一定的考核规定,比较规范,但规范随后变成了死教条,禁锢了人们的思想,扼杀了人们的创新能力,使人们直接受统治于中央集权之下.

    伊兴13165124285: 明朝的“八股取士”有哪些特点? -
    53871鲜建 :[答案] 八股文取士,是明清时期科举选官制度的主要特点,体现在考试内容和文章格式两个方面.明朝科举考试基本内容,开始是《五经》、《四书》并重,后来逐渐发展成主要根据《四书》成绩录取,正是在以上背景下出现的变化.这...

    伊兴13165124285: 科举制的利弊是什么?请说出 科举制的利弊(不要说太多,概括一点,但要全面)SORRY,是八股取士的利弊 -
    53871鲜建 :[答案] 利:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的...

    伊兴13165124285: 八股取士的特点及其实行的后果 -
    53871鲜建 : 八股文特点:八股文是明朝考试制度所规定的一种特殊文体.八股文专讲形式、没有内容,文章的每个段落死守在固定的格式里面,连字数都有一定的限制,人们只是按照题目的字义敷衍成文.分...

    伊兴13165124285: 八股取士的危害 -
    53871鲜建 : 限制了人的思想,不利于国家网罗有用人才,阻碍了社会和经济的发展 .八股取士有一定的考核规定,比较规范,但规范随后变成了死教条,禁锢了人们的思想,扼杀了人们的创新能力,使人们直接受统治于中央集权之下.禁固人们的思想,使人无法培养实际能力 .禁锢了人们的思想 使创造力得不到有效的利用 推迟了历史的进步 .

    伊兴13165124285: 八股文取士有哪些危害?
    53871鲜建 : 明清时期是中国科举考试的嬗变期.首先,从国家对其重视程度、考试制度的严谨、... 但同时,在繁盛的表面之下,其通过八股文取士的考试模式却又使科举考试进入了僵...

    伊兴13165124285: 八股取士的特点 -
    53871鲜建 : 内容特点:试题出自四书,必须按四书五经代圣贤立言,解释以朱熹的《四书章句集注》为准. 形式特点:每篇是由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成的八股文.

    伊兴13165124285: 八股取士有什么特点产生了怎样的影响 -
    53871鲜建 : 特点: 八股取士制度是明清统治集团为选拔人才,经过长期摸索,总结经验教训,最后确定下来的.从考试内容上说,继承发展的是北宋以来所肯定的一种指导思想,即通过阐述经义,最有利于督促士人阅读《四书》、五经,体会圣贤心意,以培养、选拔合乎规格统治人才. 从文章格式上说,继承发展的却是诗赋写作中的规矩准绳,以此种文学领域的规矩为楷模,经过长期摸索,演变而成的一种文章格式.这样一套制度,从最初指导思想看,决不是为了禁锢士人思想,陷士人于愚昧无知.八股取士的影响:1.统治者扩大了统治基础.2.培养出来的人特别是选拔出来的官吏成为了皇帝的忠实奴仆.3.读书人的的聪明才智遭到扼杀,阻碍了科技文化事业进步~

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