六上课文草原
答：《草原》。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情...
答：《草原》是六年级上册第一篇课文，这一单元的阅读目标是：由所写的内容想开去。那么怎样学习才能激发孩子的学习兴趣、使孩子学习更有效果呢？我以为可以从以下四个方面入手：第一，观看图片，聆听歌曲，想象画面。可以给孩子投影草原美丽景色的图片，播放歌曲《美丽的草原我的家》。接着让孩子放飞想象，...
答：六年级上册 《草原》的主要内容是：课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉回联欢图。作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。通过作者的一次访问活动，描写了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客、远道迎接、盛情款待客人的情景，以写草原之美衬托蒙族人民的...
答：六年级第一课草原的主要内容如下：作者老舍第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景。表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊，表达了作者对祖国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂。老舍：老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有...
答：草原课文六年级上册生字如下：1、毯（毛毯）（毯子）（地毯）（棉毯）2、陈（陈旧）（陈设）（陈列）（陈述）3、裳（衣裳）（霓裳）4、虹（彩虹）（虹桥）（长虹）（气势如虹）5、蹄（马蹄）（羊蹄）（四蹄生风）（马失前蹄）6、腐（腐烂）（腐败）（豆腐）（腐乳）（腐朽）7、稍（稍微）（稍...
答：这篇课文，记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的...
答：这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是...
答：《草原》课文的作者是老舍，文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。
答：课文的中心句是：是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文，已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者简介 老舍（1899年2月...
答：1.背诵课文第一自然段。 2.理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思。 2.部编版六年级上册语文第一课《草原》说课稿 一、说教材 《草原》是一篇图文并茂,情景交融的精读课文,主要讲述了作者老舍先生第一次进入内蒙古大草原时所看到的美丽景色和受到内蒙同胞热情款待的情景。作者用极其清新,优美的语言,把草...
网友评论：
言郎18656818764：
语文六年级上册16课草原的主要内容!简洁,正确.我今天就要! -
38346周哈
：[答案] 这篇课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景. 一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节):写热情好客的主人接待了＂我们＂ 第三段(第五小节)...
言郎18656818764：
六上课文《草原》:“草原一碧千里”那么广阔,为什么“并不茫茫”? -
38346周哈
：[答案] 站在草原上,放眼望去,从脚下到云际,全被绿色主宰着,是那么辽阔,又是那么清晰,一切都尽收眼底,(而并不茫茫)你就可以理解为:一切都显得近了,深远的感觉似乎不存在了.
言郎18656818764：
六年级课文草原分段讲解? -
38346周哈
：[答案] 第一自然段为一段,段意是:自然风光 2—5为一段,段意是:名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们惜别)
言郎18656818764：
《草原》的中心思想是什么 -
38346周哈
：[答案] 这篇课文主要写作者的一次访问活动,中心是表现蒙汉人民的友好情谊,歌颂各民族的团结.作者以写草原之美衬托蒙族人民的心灵之美,民族团结的精神之美.同时,也写出了草原的独特的风光形成了蒙族人民独特的风俗,独特的民族气质——热情...
言郎18656818764：
六年级上册 《草原》的主要内容 -
38346周哈
： 那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀.老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
言郎18656818764：
六年级语文《草原》 -
38346周哈
： “一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.”从中可以看出草原(_一望无垠,辽阔无垠,一望无际);“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.”写出了草原(寂静,安静,没有人家)的特点. 我想是这样的吧,一楼的那个荒芜人烟好象不怎么恰当.
言郎18656818764：
苏教版六年级上册语文草原分段及段意 -
38346周哈
： 第一段(第1自然段):讲作者初次见到的草原景色. 第二段(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客. 第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况. 第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况. 第五段(第5自然段):...
言郎18656818764：
六年级课文《草原》的中心句是什么 -
38346周哈
： 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!采纳吧
言郎18656818764：
六年级课文草原全文 -
38346周哈
： 这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下...
言郎18656818764：
小学六年级课文《草原》中“低吟一首奇丽的小诗”,想一想,这回是一首什么样的小诗呢? -
38346周哈
：[答案] 1 啊!美丽的草原, 一直铺向远方. 黄羊奔来极似风, 湖水如镜来相逢. 山丹牵牛与铃铛, 鲜红粉红宝石蓝. 牛羊安闲地啃青草, 小马驹顽皮地奔跑. 漫山遍野的青草野花, 散落着一个个蒙古包. 矫健的雄鹰自由地飞翔, 百灵鸟在欢快地啼叫. 牧民在...
