六年级上册《詹天佑》
答：詹天佑，我要以你为榜样。我要像你—样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！那—天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这...
答：下面是我收集整理的《詹天佑》读后感,希望能够帮助到大家。 《詹天佑》读后感1 六年级上册《詹天佑》这篇文章,詹天佑那种不畏艰难、为国争光的精神深深地感动了我。 这篇文章讲述的是:1905年清政府提出要修筑京张铁路的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。事情...
答：人教版六年级上册语文《詹天佑》教案(一) 【课前准备】 1、课前组织学生观看电影《詹天佑》或查找詹天佑和京张铁路的资料。 2、自学生字新词。 3、课件。 【教学过程】 第一课时 一、导语引入,揭示课题 1、我们伟大的祖国有悠久的历史,灿烂的文化,在五千年的历史长河中,有多少英雄儿女一身正气,威武不屈,他们...
答：整理了人教版六年级语文上册《詹天佑》教案【三篇】,希望对你有帮助! 《詹天佑》教案一 学习目标: ①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。 ②有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。 ③了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想...
答：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
答：《詹天佑》教学反思1 走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予教研以新的生机,构建教学以真的精彩。我谨以《詹天佑》这堂课谈谈我...
答：为了让您不再为写读后感头疼,下面是我整理的詹天佑读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 詹天佑读后感1 六年级上册《詹天佑》这篇文章,詹天佑那种不畏艰难、为国争光的精神深深地感动了我。 这篇文章讲述的是:1905年清政府提出要修筑京张铁路的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步...
答：【《詹天佑》课文】 (选自小学六年级上册语文苏教版版第20课) 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 从北京到张家口的铁路长200公里,是联结华北和西北的交通要道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些...
答：人教版语文六年级上册第5课《詹天佑》第二自然段的段意！急！ 你好，只是总结一下段意，不难的。建议你多读几遍课文，仔细体会。我相信答案会自然浮现在你的脑海之中！六年级上册语文第五课第四自然段，想象詹天佑在干什么。 《詹天佑》这篇文章读完。这篇课文主要讲詹天佑如何修筑京张铁路的，...
答：詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作...
网友评论：
文点15313984116：
六年级上册《詹天佑》的主要内容是什么? -
53065宣音
：[答案] 詹天佑在帝国主义国家的阻挠和要挟下,毅然接授了任务.在狂风怒号、黄沙满天的塞外,詹天佑在峭壁上定点、测绘.在开凿隧道时,詹天佑带头挑着水桶去工地上排水…… 经过重重阻挠,终于修筑好了京张铁路,遇到困难,他总是想:这是中国人...
文点15313984116：
六年级上册的第五课《詹天佑》的主要内容是什么? -
53065宣音
：[答案] 六年级上册的第五课《詹天佑》的主要内容(50字以内) 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑主持修筑京张铁路的成就,为读者勾勒出了一位爱国工程师的高大形象.
文点15313984116：
《詹天佑》这篇文章的全文 -
53065宣音
：[答案] (选自小学六年级上册语文苏教版版第20课)詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.从北京到张家...
文点15313984116：
人教版六年级上册语文第五课《詹天佑》课文内容是什么? -
53065宣音
：[答案] 詹天佑是我国杰出的工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线. 从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通要道.当时,清朝政府刚提出修筑的计...
文点15313984116：
小学六年级上册《詹天佑》的文章结构 -
53065宣音
：[答案] 文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的.全文可分为四段.第一段(第1自然段):概括介绍了詹天佑是我国杰出的爱国工程师.第二段(第2、3自然段):讲清朝政府提出修筑京张铁路的计划后,帝国主义国家的阻挠...
文点15313984116：
人教版6年级课文《詹天佑》,詹天佑的精神都表现在哪些地方?詹天佑的精神都表现在哪些地方? -
53065宣音
：[答案] 在有压力的情况下 毅然接受任务 而且认真 不马虎 有着爱国的精神
文点15313984116：
詹天佑课文一共分为几个部分?(六年级上册) -
53065宣音
：[答案] 1部分(1段)概括的说詹天佑合他的主要贡献. 2部分(2~3段)讲了詹天佑任命为总工程师的时代背景合国内外的不同反应. 3部分(4~6段)讲了詹天佑主持修筑京张铁路的过程. 4部分(7~8段)讲了京张铁路提前两年竣工及中外人民对战天有的怀...
文点15313984116：
人教版六年级上册语文书第五课詹天佑 的具体的内容,我写读后感呢.就是把整篇作文缩写成一段,不要太长! -
53065宣音
：[答案] 课文重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,赞颂了詹天佑这位杰出的爱国工程师. 分大段概括:第一自然段概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师. 第2、3自然段:通过对当时的...
文点15313984116：
第五自然段写了詹天佑是个怎么样的人!1 小学六年级上册课文《詹天佑》 -
53065宣音
：[答案] 认真、仔细、对工作充满了责任心、不怕困难、坚定、有智慧.
文点15313984116：
小学六年级上册第五课、《詹天佑》我想提四个问题,答得好再加悬赏,下面是四个问题1、为什么作者要介绍铁路的位置?2、詹天佑是个怎么样的人?3... -
53065宣音
：[答案] 这个铁路的位置非常关键,是联结华北和西北的交通要道 他是一个杰出、爱国、要求严格、亲力亲为的人 他们遇到了一路... 一不小心还有坠入深谷的危险;条件恶劣;隧道难钻;坡路难修的困难 因为这句话总结全文,用意是写出詹天佑的功绩非常...
