六年级上册月光曲预习笔记

  • 六年级上册第23课月光曲生字组词
    答:谱:pǔ(谱写、乐谱、靠谱)莱:lái(蓬莱、莱阳、莱茵河)茵:yīn(绿茵茵、绿草如茵)盲:máng(盲人、盲道、色盲)纯:chún(纯蓝、纯熟、纯粹)键:jiàn(键盘、琴键、按键)缕:lǚ(一缕、一丝一缕、千丝万缕)陶:táo(陶醉、陶瓷、陶器)。乐:yuè(音乐)lè(快乐)弹:tán(弹力...
  • 六年级上册语文月光曲课文
    答:其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。我在此整理了六年级上册语文《月光曲》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 六年级上册语文《月光曲》课文-原文 两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。 有一年...
  • 六年级上册语文课文《月光曲》中的生字组词
    答:六年级上册语文课文《月光曲》生字组词如下:谱:pǔ(谱写、乐谱、靠谱、菜谱、谱写、谱子、食谱、没谱)莱:lái(蓬莱、莱阳、莱茵河、莱田、莱芜、莱公、莱孱、莱国、莱妇)茵:yīn(绿茵茵、绿草如茵、飘茵、连茵、幄茵、吴茵、白茵、锦茵、红茵)盲:máng(盲人、盲道、色盲、盲风 、晦盲...
  • 六年级上册语文月光曲生字组词
    答:六年级上册语文月光曲生字组词如下:谱:谱曲、谱写、歌谱、棋谱、乐谱、年谱。莱:莱卡、莱塞、莱茵河。茵:茵褥、绿茵茵、绿草如茵。盲:盲人、盲目、盲道、盲从、文盲、色盲。纯:纯熟、纯洁、纯蓝、纯净、清纯、纯真。键:按键、琴键、键盘、关键、键入。霎:霎时、一霎、霎时间。缕:缕述、一缕炊烟...
  • 人教版小学六年级上册语文课件:《月光曲》
    答:三、读后提问 1."《月光曲》这篇课文写的是一个真实的故事吗?"解释"传说":是在民间流传的故事。2."《月光曲》这篇课文写的是关于什么的传说?"四、学习生字词语 (学习本课的生字词语)五、讲读第一自然段 1.齐读。2.释"谱写":六、在理解篇章结构的基础上引导分段 1、“这一自然段最后说...
  • 人教版小学六年级上册语文课件:《月光曲》
    答:【 #课件# 导语】课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是 考 网整理分享的人教版小学六年级上册语文课件:《月光曲》,欢迎阅读与借鉴。【 篇一 】一、揭示课题。"同学们,这一课我们要学习一个传说,那就是《月光...
  • 六年级上册语文第26课《月光曲》课件
    答:两百多年前,德国音乐家贝多芬谱写了许多著名的乐曲,其中包括一首著名的钢琴曲《月光曲》。以下是六年级上册语文第26课《月光曲》课件的内容,欢迎阅读。【文章特点】这篇课文讲述了关于贝多芬谱写《月光曲》的传说,展现了贝多芬同情劳动人民的伟大音乐家形象。文章语言优美,情感丰富,意境深远,教学时应...
  • 月光曲这篇课文的佳句赏析
    答:感受:本文通过描写月光赞扬了那些默默无闻地为他人奉献的人;又与《月光曲》这一名曲结合,用优美流畅的文笔,形象贴切地写出了月光的样子。 7.六年级上册26课《月光曲》重点句子,并解释 一、难句讲解梳理 1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来…… “断断续续”,说明弹得不...
  • 人教版六年级语文上册电子课本月光曲
    答:(1)作者是按 的顺序记述所见情景的,请摘录最能体现这种顺序的三个词语填入下面方框内。(2)短文记写的主要内容是 。表达了作者 的情感。3.读第三自然段。按要求摘录句子。写实在事物的:写联想的:以上是我给大家整理的人教版六年级语文上册电子课本《月光曲》全部内容,希望能给你带来帮助。
  • 《月光曲》分段并写段意
    答:月光曲全文:两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多...

  • 网友评论:

    帅芝18258583411: 26课月光曲的预习资料 -
    27129杜印 : 秀丽.这“随便说说”,海面上刮起了大风,深深打动了贝多芬,天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”. 断断续续.后来她做出了判断,借着清幽的月光:“弹得多纯熟啊.第二幅、舒缓,听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊,要侧重...

    帅芝18258583411: 六年级上册26课《月光曲》重点句子,并解释 -
    27129杜印 : 一、难句讲解梳理1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来…… “断断续续”,说明弹得不熟练.因为环境的幽静,所以贝多芬能听到“断断续续”的琴声.这琴声把他吸引住了.2.姑娘说:“哥哥,你...

    帅芝18258583411: 6年级上册语文第26课月光曲重点句子体会 -
    27129杜印 : “忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……”骤然加速,语调起伏变化很大,突出海面上波涛汹涌的样子,而至“她仿佛也看到了,看到了她从没看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌大海.”语速又再次减慢,尤其注意在“月光照耀下的”后面要停顿,“波涛汹涌的大海”速度更慢,但每个字都极其有力,以表现出兄妹俩陶醉在乐曲中的心情.

    帅芝18258583411: 语文六年级上册26课月花曲,分大段,概括段意. -
    27129杜印 : 亲,这是《月光曲》纠正一下、分段段意:第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》.第二段(第2.3节):讲贝多芬因为到莱茵河畔的小镇上演出,在小路旁的茅屋外边听见琴声.第三段(第4—7节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴.第四段(第8—10节):讲贝多芬弹奏《月光曲》和听月光曲时皮鞋匠的联想. 谢谢采纳~

    帅芝18258583411: 六年级上册的26课 月光曲 概括主要内容 50字左右! -
    27129杜印 :[答案] 一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!

    帅芝18258583411: 贝多芬《月光曲》小学六年级上册26课 慢了不管2.作者运用“联想的方法”,描绘出了生动的画面.摘录并背诵课文描写月光曲“缓慢舒畅→轻松明快→雄壮... -
    27129杜印 :[答案] 节奏缓慢舒畅的语句:他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 节奏轻松明快的语句:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云. 节奏雄壮激昂的语句:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被...

    帅芝18258583411: 六年级上的26课月光曲词语和句子理解 -
    27129杜印 :[答案] 幽静:偏僻,清静. 断断续续:时断时续. 纯熟:指功夫深,技能熟练. 水天相接:水和天连接在一起. 微波粼粼:微小的波浪闪闪发光. 霎时间:极短的时间. 恬静:很安静. 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中. 苏醒:昏迷后醒过来. 记录:指...

    帅芝18258583411: 月光曲的主要内容及中心 -
    27129杜印 : 开始部分只是叙述一件事,同时表现贝多芬悠闲的心情,读起来语气平和;而后面部分,写的则是一种优美的意境和兄妹俩的想像,其情景由静而动,语气、语速自然随之发生很大变化.用具体句子来说,“一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子...

    帅芝18258583411: 六年级上册第26课《月光曲》:想想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听;为什么弹完一曲,又弹一曲. -
    27129杜印 : 因为盲姑娘十分的懂音乐,贝多芬将盲姑娘当作了自己的知音,当成了唯一能读懂他内心所想的人,他惊讶盲姑娘在听了他的音乐就猜出他是贝多芬.所以,他想为他的知音盲姑娘再弹奏一曲,创作一曲.

    帅芝18258583411: 小学六年级26课《月光曲》 -
    27129杜印 : 作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越才华,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感.文章文字美、情感美、意境美,融传说、美景、深情于一炉.

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