六年级上册第15课金色的鱼钩课件
答：这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。“我”把鱼钩小心的包起来，不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心，也是为了这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈，但它记录了老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁这老班长...
答：这里金色比喻的并不是颜色，而是像金色一样灿烂耀眼美丽的东西。而光芒是比喻在艰苦革命中乐观无畏的精神。所以这句话的本意是说，透过这个简陋的鱼钩，我们可以看到在革命者中互相帮助，舍己为人，不畏惧革命艰苦的英雄品格，这种品格是非常美丽的，这种品格就像金色的光一样耀眼夺目。
答：1《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个...
答：记叙文。根据查询小白求学记显示，《金色的鱼钩》的体裁为记叙文。《金色的鱼钩》是人教版小学课本中的一篇课文，为六年级上册第15篇课文。
答：主要内容：叙述了长征途中一位炊事班班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。希望可以帮到你！
答：鱼钩虽然长满了红锈,但他记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志 舍己为人 忠于革命的精神永垂不朽.关心同志、舍己为人、忠于革命 三个病号中“我”发现了老班长硬咽草根、用鱼骨充饥的秘密,老班长不让“我”告诉别人.“小梁,你不要太脆弱”这句话即是...
答：《金色的鱼钩》主要内容：叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。这篇课文是按事情发展顺序写的。先写了指导员派老班长照顾三个病号过草地，再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃...
答：在人教版五年级下册第15课和北师大版六年级下册中，有一篇深情叙述的课文，名为《金色的鱼钩》。这篇文章通过讲述红军长征中的感人故事，展现了炊事班长对革命事业的忠诚和无私奉献。作者以一个金色的鱼钩为线索，刻画了老班长在艰难条件下，竭尽全力照顾三个生病小战士，甚至不惜牺牲自己的高尚品质。课文...
答：金色的鱼钩里是老班长吧。老班长舍己为人，从自己吃草，给别人让鱼汤就可以看出。《金色的鱼钩》是人教版小学课本中的一篇课文，为六年级上册第15篇课文。 选编这篇课文的意图，一是为了使学生了解体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质，二是为了进一步训练学生快速阅读，提高阅读能力。
答：教学本课的重点是体会文章中蕴含的思想感情，教学的难点是理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话的含义。本文已被收入部编版六年级上册15课、人教版六年级上册15课、鲁教版五年级上册26课、北师大版六年级下册第12课、冀教版五年级上册第15课。每段概括 这篇课文篇幅长...
网友评论：
扶史19329481936：
15课金色的鱼钩大意.急用 -
8902尹政
：[答案] 1《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己光荣牺牲的故事.文章语言简练,朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身在那个时代的生活当中.看完以后,我深深...
扶史19329481936：
在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着金色的光芒 表达了什么感情开头用表达了,中间写感情.这是五年级下册第十五课《金色的鱼钩》 -
8902尹政
：[答案] 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义有两层,表面意思是指生锈后发出的颜色,另一个是指老班长那舍己为人的思想,像金子一样,熠熠生辉
扶史19329481936：
第四单元六、课文内容感悟.(11分)1.《金色的鱼钩》描写的是_______________发生的一个感人至深的故事.主要人物是______,作者抓住了任务的___、... -
8902尹政
：[答案] .《金色的鱼钩》描写的是 长征途中_发生的一个感人至深的故事.主要人物是 炊事班长__,作者抓住了任务的 艰巨__、_困难__、重要___等方面进行细致描写,并按照 事情发展_顺序娓娓叙述,表达了作者对 老班长的忠于革命/舍己为人崇高品质的...
扶史19329481936：
五年级语文下册的15课《金色的鱼钩》阅读全文后回答问题:埋葬了老班长后,三个小战士会想些什么,说些什么,又会做些什么呢?(回答有采纳) -
8902尹政
：[答案] 老班长,你给我们吃鱼,自己却不吃,你真是舍己为人. 就是这个意思吧 求采纳
扶史19329481936：
五年级下册语文15课有哪些感动人的地方人教版,15课的名字叫;金色的鱼钩... -
8902尹政
：[答案] 15、金色的鱼钩感动人的地方 一、老班长为了照顾我们,瘦的只剩皮包骨头了. 二、为了节省食物,吃三个病号不吃了的东西. 三、自己不吃要紧,要是三个病号不吃就不高兴. 四、在临死关头,为了不浪费食物,把食物坚持让给三个病号,自己牺牲...
扶史19329481936：
《金色的鱼钩》是几年级的课文? -
8902尹政
： 九年义务教育六年制小学教科书地11册选读课文4(138页)
扶史19329481936：
六年级上册语文第15课主要内容 -
8902尹政
：[答案] 印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.
扶史19329481936：
五年级下册第15课《金色的鱼钩》为什么叫金色的鱼钩? -
8902尹政
：[答案] 1,鱼钩有些生锈,有些红色 2、关键是这个鱼钩体现了老班长的忘我的牺牲精神,这种精神是金子般的,所以叫金色的鱼钩.
扶史19329481936：
五年级下册第十五课金色的鱼钩词语有哪些 -
8902尹政
：[答案] 保姆、勤务员、衰弱、严峻、收敛(liǎn)、疙(gē)瘩(da)、 脆弱、毅力、念叨(dāo)、挽救、掣(chè)起、抽噎、瞻仰、 三长两短、夜色弥(mí)漫、无边无涯、热气腾腾、皮包骨头、奄(yǎn)奄一息、
扶史19329481936：
五年级下册语文15课金色的鱼钩小战士们掩埋老班长的遗体后,他们会想些什么,说些什么,又会做些什么呢? -
8902尹政
：[答案] 不好意思,久等了!这类问题没有固定答案的,只要意思表达合理,符合文章情感即可.【参考答案】他们可能会想:老班长为了我们,而牺牲了自己,我们一定不能辜负他,要坚持走出这草地,并永远缅怀他,为革命奋斗.可能会说:老...
