六年级上册1草原笔记
答：草原课文六年级上册生字如下：1、毯（毛毯）（毯子）（地毯）（棉毯）2、陈（陈旧）（陈设）（陈列）（陈述）3、裳（衣裳）（霓裳）4、虹（彩虹）（虹桥）（长虹）（气势如虹）5、蹄（马蹄）（羊蹄）（四蹄生风）（马失前蹄）6、腐（腐烂）（腐败）（豆腐）（腐乳）（腐朽）7、稍（稍微）（稍...
答：六年级上册语文第一课是老舍的《草原》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。课文生字如下：1、毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）2、陈chén（陈旧、陈列、陈述）3、裳shang（云裳、衣裳、红裳）...
答：第一部分（1）：写作者初次见到草原美景的感受。第二部分（2~5）：写蒙古人民热情好客，热情地欢迎远道而来的客人。3.中心思想 中心思想：本文记叙了作者第一次访问大草原时的所见、所闻、所感，描绘了草原风光、喜迎远客、主客联欢、依依话别四幅生动的画面，体现了草原的风光美和民俗美，表达了...
答：《草原》的重点笔记分析 茫茫的草原，掀起一层层海浪，轻轻打在身上，便能感觉到心情是多么舒畅，开朗。草儿随着风轻轻地荡漾，牛羊打成一片，寂静的草原开始歌唱。柔软的春风向我吹来，慢慢地飘进了我的梦乡。啊！多么美丽的草原，多么美丽的画面，我在画中走来走去，只看见天边的云霞。是谁把草原变...
答：笔记内容如下：1、《草原》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。2、《丁香结》作者宗璞，原名冯钟璞。作者对今年盛开的丁香花进行了细腻的描写，进而写到近三十年来陪伴自己的三棵白丁香，并展开了对丁香结的思考和感悟，得到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识，显露了作者对世事...
答：六年级上册第一课草原好词好句摘抄如下：好词：莽原、旷野、沃野、无垠、无际、辽阔、广阔、清新、舒畅、浩瀚、辽远、寥廓、丰饶、富饶、肥沃、恬静、沉寂、荒凉、贫瘠、荒芜、河汉纵横、平畴千里、沃野千里、水草鲜美、无边无涯、横无际涯、宽阔无边、一望无际、一望无垠。好句：无边无际的平原平坦...
答：19部编人教版六年级上册语文知识点第一单元1.《草原》知识点1《草原》一课作者（老舍）。作者按照（事情发展）顺序，运用了（情景交融）的方法，描写了（草原风光）、（喜迎远客）、亲切相见、热情款待、（联欢话别)等场面，表现了草原的（风光美）、（人情美）和（民俗美）。2草原的景色特点是：...
答：草原的春天美不胜收,绿草如茵,繁花锦簇,水草丰美。成群结队的牛、马、羊在一望无际的草原上自由地奔跑、行走,一刻不停地享受着大自然赐予的美味。无论走到天涯海角,草原永远是蒙古族人民眷恋一生的地方……一、草原人的家——蒙古包跟草原有关的画面,总少不了蓝天、白云、绿草和形状可爱的蒙古包。蒙古包,是...
答：草原课文六年级上册的背诵方法如下：1、分段理解和关键词标记：将草原课文分成若干段落，逐段理解每一段的含义和主要内容，确保对整体结构有清晰的认识。在每一段背诵时，标记出关键词或者关键短语，这些词语可以帮助你迅速回忆起该段的主要内容。2、反复朗读和分层背诵：反复多次朗读整个课文，注意语调、...
答：小学部编版语文六年级上册课文《草原》知识点复习1、易错字音：渲（xuàn）染 迂（yū）回 马蹄（tí）2、课文内容（1）《草原》是著名作家老舍写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。（2）课文写作顺序：初见草原—...
网友评论：
冶仇19428781251：
《草原》分段写段意草原,怎么分段,告诉我分成几段,每一段是第几到第几自然段,段意是什么 -
4009屈卸
：[答案] 第一自然段为一段,段意是:自然风光 2—5为一段,段意是:名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们惜别)
冶仇19428781251：
老舍写的草原第一段怎样背得快 -
4009屈卸
：[答案] 我们老师也让背了!于是我上网查,可是没有结果,我总结的方法就是分段,我给你分一遍,一小段一小段的来就好背多了,然后分段多读一读就好了! 第一段:这次,我看到了草原.那里的天空比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,...
冶仇19428781251：
苏教版六年级上册语文草原分段及段意 -
4009屈卸
： 第一段(第1自然段):讲作者初次见到的草原景色. 第二段(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客. 第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况. 第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况. 第五段(第5自然段):...
冶仇19428781251：
语文六年级上册16课草原的主要内容!简洁,正确.我今天就要! -
4009屈卸
：[答案] 这篇课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景. 一段(第一小节):写大草原十分美丽,老舍对此赞叹不已 第二段(二~四小节):写热情好客的主人接待了＂我们＂ 第三段(第五小节)...
冶仇19428781251：
六年级课文草原分段讲解? -
4009屈卸
：[答案] 第一自然段为一段,段意是:自然风光 2—5为一段,段意是:名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们惜别)
冶仇19428781251：
六年级上册 《草原》的主要内容 -
4009屈卸
： 那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀.老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
冶仇19428781251：
六年级语文《草原》 -
4009屈卸
： “一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.”从中可以看出草原(_一望无垠,辽阔无垠,一望无际);“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.”写出了草原(寂静,安静,没有人家)的特点. 我想是这样的吧,一楼的那个荒芜人烟好象不怎么恰当.
冶仇19428781251：
语文江苏教育出版六年级上册16课《草原》文中作者说“这种境界即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗”,作者惊叹(... -
4009屈卸
：[答案] 作者惊叹的是那从未见过的“一碧千里,而并不茫茫”的大草原;舒服的是草原浩瀚、生机勃勃、充满活力,视野开阔、心胸豁达、令人心旷神怡.
冶仇19428781251：
《草原》多音字,近反义词,主要内容 -
4009屈卸
： 一、多音字: 蒙 :méng (蒙昧)、 mēng(发蒙)、měng (蒙懂) 好: hǎo(正好)、hào (爱好) 似: sì(似乎)、shì (似的) 勒: lè(勒索)、lēi (勒紧) 二、反义词: 低吟——高唱、团结——分裂 三、近义词: 洒脱——潇洒、 ...
冶仇19428781251：
六年级上册16课草原的段意 -
4009屈卸
： 第一段:(第一自然段):写草原美丽的景色以及给人带来的乐趣. 第二段:(第二到五自然段):写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古人的热烈欢迎和热情款待. 重点写了中华人民与蒙古人民的友谊.
