六年级下册语文园地辩论会

  • 语文园地六词句段运用
    答:打头阵:比喻冲在前边带头干。造句:让那些人先去打头阵,我们再跟着加入。挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。造句:他不再是惹事生非的公子哥,而是个有战略思想,能挑大梁的好汉了。占上风:指占据有利地位、处于优势。造句:在这场辩论中我们略占上风。破天荒:借指事物第一次出现。造句...
  • 如何对小学语文语文园地中的口语交际进行教学
    答:2007年5月,在人教版小学语文实验教科书实验工作总结交流会上,淮北市第三实验小学的陈金龙老师上了一堂口语交际的研究课,内容是六年级上册的《辩论:讲诚信与善意的谎言》。这堂课引起了很大的反响。课堂上陈老师精湛的教学艺术令人折服,经过老师的引导点拨、引导,学生的口头语言得到了发展,对辨证的...
  • 小学六年级下册语文五单元交流平台
    答:2.小学六年,仅从一至四年级的《语文园地》和五六年级的《回顾·拓展》中你读背了哪些成语、格言、警句和古诗文名句。3.小学十二册语文课本中我们学到了哪些古诗,你能背诵其中多少首,不妨做个详细统计(如下表)。人教版小学语文实验教材中古诗词统计表 4.小学阶段,你具备了哪些学习能力?如,...
  • 辩论会:讲诚信与善意的谎言。善意的谎言辩词资料10月25日前回答好的可...
    答:上世纪五十年代末,六十年代初,中国与前苏联发生争执,前苏联政府撕毁合同撤走专家,背信弃义的行为,使得我们的国家工业一度陷入瘫痪的境地,为了还清欠下前苏联的债务,毛主席当时号召国人大练钢铁,开展了史无前例的大跃进,当时中国老百姓没有人会知道我们的国家还欠着别人的一屁股债,以为我们的国家解放了,...
  • 六年级下册语文教学计划
    答:每组专题基本由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。部分课文后面安排了“阅读链接”。共安排口语交际3次,分别是“同读一本书”“即兴发言”“辩论”。5次习作,除第六单元外,其他每个单元都安排了一次习作,另外还安排了两次小练笔:一次是学习了《腊八粥》一课后,让学生...
  • 4年级下册语文园地二口语交际中的三件事的作文
    答:赵钒迪同学很认真用深刻的语言反抗了王子越的看法。我也不示弱,也跟反方较量了,并说服了宿世安同学。我们辩论得特别激烈,这次口语交际就在这种气氛下结束了。口语交际结束后每个人都受益非浅,知道了看电视一,是要选有教育意义的节目。二,是要有时间限制,不能一直看,否则对身体会不利的。
  • 六年级语文下册第五单元的日积月累的造句
    答:发愤图强:老师要大家学习她发愤图强、集思广益的优良品质。坚持不懈:我们学习都要有坚持不懈的精神,不能三天打鱼两天晒网。迎难而上:我们做什么事都要迎难而上,这样才能有新的突破。集思广益:大家集思广益,终于解决了这个棘手的难题。群策群力:在与五<1>班的辩论赛中,我们班同学群策群力,...
  • 《语文园地七》教学反思
    答:现在回想一下,在学习“读读认认”内容时,指导学生识字环节有点重复,可以节约一些时间。在今后的教学中还要注意课堂节奏,使课堂更有效。 篇二:语文园地七教学反思 我本次说课的内容是人教版小学二年级下册语文第七单元的最后一篇《语文园地七》。共包含四大部分内容:我的发现、日积月累、口语交际以及展示台。在...
  • 二年级语文下册语文园地六作文教学设计
    答:人教版二年级语文下册语文园地六作文教学设计习作3范文指导 【学习目标】1、乐于探究,能发现词语的结构特点。2、能独立识字,区别形近字,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。3、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性,培养学生分析问题解决问题的能力。4、能向大家展示自己课外学习所得,展示与同学合作办的...
  • 部编版六年级语文教学计划
    答:日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,该好好计划一下接下来的教学工作了!好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的部编版六年级语文教学计划,希望对大家有所帮助。 部编版六年级语文教学计划 篇1 一、班级概况 本班有学生40人,大部分学生热爱学习,积极要求进步,但有部分...

  • 网友评论:

    良胞17710357370: s版六年级下册语文第4单园口语交际的“辩论会”怎么写设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈... -
    42573鲁农 :[答案] 妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱.大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊.都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己,在以后就会养...

    良胞17710357370: 小学六年级下册作文第五单元辩论会(利大)(正方) -
    42573鲁农 :[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了...

    良胞17710357370: 人教版小学六年级下册语文第五单元辩论会科技发展利和弊 我是反方利大于弊.给我份稿子..反方的! -
    42573鲁农 :[答案] 科技发展:利大还是弊大 正方:利大于弊 1. 从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命. 2. 从天文方面:人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段 时间内的天气变化,为人类的生产生活提...

    良胞17710357370: 六年级下册第五单元辩论会的作文 -
    42573鲁农 : 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和...

    良胞17710357370: 六年级下册语文第15课的小小辩论会作文400字 -
    42573鲁农 : 小小辩论会 上个星期三的语文课,我们开展了一场激烈的辩论会.上课铃响了,我们心急如焚,恨不得马上开展激烈的辩论会.黄老师说要求:“今天我们辩论的主题是围绕小学生应不应该多上网?先想想自己是哪一方?然后小组讨论.” 我...

    良胞17710357370: 六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱 用有关的事情来反驳对方设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子... -
    42573鲁农 :[答案] 世界上有哪对父母不爱自己的孩子呢?有句话说:“授之以鱼不如授之以渔”,妈妈这样做是为了让孩子自己能站起来,教会了他站起来的方法,那他以后就会使用.就像狐狸一样,当小狐狸长大时,狐狸妈妈就会把它赶出家门,让它自己去觅食.这...

    良胞17710357370: 六年级下册语文第五单元口语交际辩论怎么写啊? -
    42573鲁农 :[答案] 正方如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢? 汽车、火车、轮船、飞机...

    良胞17710357370: s版六年级下册语文第4单园口语交际的“辩论会”怎么写 -
    42573鲁农 : 妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱.大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊.都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己,在以后...

    良胞17710357370: 六年级下语文百花园四辩论会反方 -
    42573鲁农 : 反方:我方认为,这个妈妈的做法,是冷漠的表现.孩子需要呵护,特别是年幼的孩子.当孩子摔倒的时候,身体和心理都会不同程度地受到伤害,这时的孩子多么需要妈妈的安慰和关心!作为妈妈,应该赶紧把他抱起来,安慰他,给他关心,...

    良胞17710357370: 六年级语文下册辩论会反方资料(要求正方怎么说反方要怎样反驳 各种都要说出来, -
    42573鲁农 :[答案] 答对方辩友,地震发生越来越频繁的原因不 正是人类过度开发,改变了原有的地质层 物质结构,象石油,地下水的抽取,煤的 燃烧,应该会使地壳在运动过程中,失去 应有的弹性.正是石油、天然气、煤都是 地球的组成部分,我们把...

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