六年级月光曲课件官网
答：两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，下面是我为你带来的六年级上册语文第26课《月光曲》课件 ，欢迎阅读。【文章特点】这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说，它告诉我们，贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐...
答：两百多年前，德国音乐家贝多芬谱写了许多著名的乐曲，其中包括一首著名的钢琴曲《月光曲》。以下是六年级上册语文第26课《月光曲》课件的内容，欢迎阅读。【文章特点】这篇课文讲述了关于贝多芬谱写《月光曲》的传说，展现了贝多芬同情劳动人民的伟大音乐家形象。文章语言优美，情感丰富，意境深远，教学时应...
答：一二三四五主题探究一二三四拓展提升一二一、下面三组词语中，加点字读音完全正确的一组是(B)A.飞奔(bēn)入场券(juàn)B.恬(tián)静波涛汹(xiōnɡ)涌C.弹(tán)琴微波粼(líng)粼二、读拼音，写词语。传说《月光曲》是贝多芬在láiyīnhé(莱茵河)边的一个小镇上pǔxiě(谱写)的。贝多芬为了圆...
答：《月光曲》这篇课文叙述了贝多芬从了解到盲姑娘的家境及爱好从而走进茅屋为她亲自奏了两曲，从而产生激情，在月光如水的夜晚谱写了《月光曲》的情景。《月光曲》课文原文 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。有一年...
答：六年级上册语文23课月光曲课堂笔记如下：主要内容：本文主要讲了在两百多年前，贝多芬来到莱茵河边的'一个小镇上演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的传说故事。作者...
答：【篇一】一、揭示课题 “同学们，这一课我们要学习一个传说，那就是《月光曲》的故事。”（音乐声起，幕徐徐拉开）“这篇课文很美，也写得比较深，看哪些同学能自己读懂课文，读好以后能回答两个问题：”1.《月光曲》是一首什么样的曲子，是谁写的?2.《月光曲》这篇课文，写的是什么?"二、...
答：六年级上册语文23课月光曲：讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人命的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要...
答：“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来...
答：1.这篇课文在知识、思想情感、意境等方面同当前六年级学生都有一定的距离,理解起来有一定困难。教学时,要给学生充足的时间让学生去读、去讨论。营造良好的氛围让学生去说、去想象。在自读自悟中理解语言文字,感受《月光曲》的美好。2.课文意境隽永、文质兼美,蕴涵着丰富的美育因素。无论是乐曲、语言、情感,都能...
答：以下是由学习啦我收集整理的新课标六年级上册语文《月光曲》教案,欢迎阅读! 教学目标: 1、学会本课8个生字,正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼"等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵第九自然段。 3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过,...
网友评论：
羊泡13068547793：
六年级26课月光曲ppt
27036荀叔
： http://www.doc88.com/p-387779380127.html有月光曲PPT
羊泡13068547793：
小学六年级26课《月光曲》
27036荀叔
：作者借美丽动人传说故事既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民同情和热爱又表现了丰富想象力和卓越才华同时也告诉人们美好乐曲产生仅要依靠丰富想象力更要依靠高尚而真挚情感文章文字美、情感美、意境美融传说、美景、深情于炉
羊泡13068547793：
六年级上册26课《月光曲》重点句子,并解释 -
27036荀叔
： 一、难句讲解梳理1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来…… “断断续续”,说明弹得不熟练.因为环境的幽静,所以贝多芬能听到“断断续续”的琴声.这琴声把他吸引住了.2.姑娘说:“哥哥,你...
羊泡13068547793：
月光曲的教案
27036荀叔
： http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%D4%C2%B9%E2%C7%FA&m=2&searchbtn2=%BF%AA%CA%BC%CB%D1%CB%F7 1、《月光曲》教案音乐片段课《月光曲》教案 (一)学习目标1. 通过对音乐作品的格调、人文内涵的感受...
羊泡13068547793：
六年级上册 26课《月光曲》 -
27036荀叔
： 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了.真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢! 这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!
羊泡13068547793：
月光曲课文第九段,六年级上 -
27036荀叔
： 《月光曲》课文第九段如下: 皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来. 微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪. 被月光照...
羊泡13068547793：
六年级上册第26课《月光曲》:想想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听;为什么弹完一曲,又弹一曲. -
27036荀叔
： 因为盲姑娘十分的懂音乐,贝多芬将盲姑娘当作了自己的知音,当成了唯一能读懂他内心所想的人,他惊讶盲姑娘在听了他的音乐就猜出他是贝多芬.所以,他想为他的知音盲姑娘再弹奏一曲,创作一曲.
羊泡13068547793：
六年级26月光曲ppt生字的拼音 -
27036荀叔
： 茵,蜡,陌,盲,键,粼,霎,录
羊泡13068547793：
六年级语文上册《月光曲》,贝多芬听到兄妹俩的谈话,心里是怎么想的?
27036荀叔
： 贝多芬听到盲人姑娘和哥哥的对话,他被盲姑娘对音乐的热爱深深打动.盲人姑娘的善解人意,淡淡的凄楚和酸涩,让贝多芬感受到了她那种被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈.她的话也让贝多芬感受到了她和哥哥之间相互体贴、相互爱护、手足情深的感情.差不多应该是这样,如果不太满意,可以到101ppt查阅一些课件找些灵感.
羊泡13068547793：
小学六年级上学期课文《月光曲》 -
27036荀叔
： 第二首是月光曲 第一首是盲姑娘弹那一首
