六年级语文上册月光曲

  • 小学语文六年级上册第23课月光曲这一篇课文体现了月光曲怎样的特点?
    答:详见第九自然段。答:「清新又梦幻的音乐境界和那优美、和谐的语调,让我们不禁赞叹贝多芬的超高技艺。」
  • 月光曲生字组词有哪些?
    答:六年级上册语文月光曲生字组词如下:谱:谱曲、谱写、歌谱、棋谱、乐谱、年谱。莱:莱卡、莱塞、莱茵河。茵:茵褥、绿茵茵、绿草如茵。盲:盲人、盲目、盲道、盲从、文盲、色盲。纯:纯熟、纯洁、纯蓝、纯净、清纯、纯真。键:按键、琴键、键盘、关键、键入。霎:霎时、一霎、霎时间。缕:缕述、一缕炊烟...
  • 新课标六年级上册语文《月光曲》教案
    答:《月光曲》一文是德国著名音乐家贝多芬谱写该曲经过的传说。那么,作为语文教师,在面对这样的传说要如何去做好备课呢?以下是由学习啦我收集整理的新课标六年级上册语文《月光曲》教案,欢迎阅读! 教学目标: 1、学会本课8个生字,正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、...
  • 小学生六年级上册26课月光曲全文
    答:两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋,...
  • 六年级上册语文《月光曲》说课稿
    答:所以在这一环节中,我引导学生学习写《月光曲》内容的第九自然段,通过默读思考、读后交流、朗读悟情、欣赏体会等活动,将《月光曲》的意境内化为学生自己脑中的画面,达到学生个性化体验,使之与兄妹俩产生情感共鸣。具体做法是: 六年级上册语文《月光曲》说课稿2 一、说教材 1.说课内容:《月光曲》。 2.教学内容...
  • 六年级上册语文月光曲生字组词
    答:六年级上册语文课文《月光曲》生字组词如下:谱:pǔ(谱写、乐谱、靠谱、菜谱、谱写、谱子、食谱、没谱)莱:lái(蓬莱、莱阳、莱茵河、莱田、莱芜、莱公、莱孱、莱国、莱妇)茵:yīn(绿茵茵、绿草如茵、飘茵、连茵、幄茵、吴茵、白茵、锦茵、红茵)盲:máng(盲人、盲道、色盲、盲风、晦盲、...
  • 六年级上册语文第23课《月光曲》用了什么方法
    答:六年级上册语文第23课《月光曲》用了环境描写方法。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。这句话是环境描写。突出了月光下的富有诗情画意的,朦胧的美。也正是这种美,让贝多芬产生了创作灵感。
  • 六年级上册第26课 【月光曲】的主要内容是什么?
    答:这篇课文记叙了德国著名的钢琴曲“月光曲”的传说,它告诉我们贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。课文可分为两段,第一段简单的介绍了著名的钢琴曲月光曲是德国音乐家贝多芬谱写的。第二段详细的介绍贝多芬谱写月光曲的整个过程。(1~1):介绍贝多芬点名题意 (2~10):详细介绍贝多芬写月光曲的...
  • 六年级上册语文书月光曲这篇课文一共写了几次对话是哪几处地方_百度知...
    答:3次,分别位于皮鞋匠兄妹俩的对话、皮鞋匠和贝多芬的对话、盲姑娘和贝多芬的对话。根据查询课文内容显示,第一次对话是皮鞋匠兄妹俩的对话,姑娘问哥哥我们什么时候可以去参加演唱会?第二次对话是皮鞋匠和贝多芬的对话,第三次对话是盲姑娘和贝多芬的对话,所以月光曲六年级课文一共有三次对话。
  • 《月光曲》说课稿
    答:《月光曲》是义务教育新课程人教版小学语文六年级上册第八单元第二篇课文。教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为“艺术的魅力”中的一篇精读课文。课文主要讲了贝多芬同情穷兄妹俩为他们弹琴,并即兴创作了月光曲的故事。课文意境隽永、文质兼美,蕴含着丰富的美育因素。读后,既能让人进入乐曲描述的'如梦似幻的美...

  • 网友评论:

    颛战19656863261: 六年级上册的26课 月光曲 概括主要内容 50字左右! -
    35455邵姣 :[答案] 一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的>,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!

    颛战19656863261: 六年级上册26课《月光曲》里的词语的全部解释 -
    35455邵姣 :[答案] 谱写——写作乐曲.幽静——偏僻,清静.断断续续——时断时续,课文中指琴声不连贯.纯熟——功夫深,技术熟练、水天相接——水和天连在一起.微波粼粼——水清澈的样子,微小的波浪闪闪发光.霎时间——极短的时间.恬静——...

    颛战19656863261: 六年级上册语文《月光曲》“他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来.”问:从“飞奔”一词中,你读明白了什么? -
    35455邵姣 :[答案] 创作艺术的成就,说明《月光曲》是即兴创作

    颛战19656863261: 六年级上册第26课《月光曲》:想想贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听;为什么弹完一曲,又弹一曲.为什么? -
    35455邵姣 :[答案] 因为盲姑娘十分的懂音乐,贝多芬将盲姑娘当作了自己的知音,当成了唯一能读懂他内心所想的人,他惊讶盲姑娘在听了他的音乐就猜出他是贝多芬.所以,他想为他的知音盲姑娘再弹奏一曲,创作一曲.

    颛战19656863261: 六年级上的26课月光曲词语和句子理解 -
    35455邵姣 :[答案] 幽静:偏僻,清静. 断断续续:时断时续. 纯熟:指功夫深,技能熟练. 水天相接:水和天连接在一起. 微波粼粼:微小的波浪闪闪发光. 霎时间:极短的时间. 恬静:很安静. 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中. 苏醒:昏迷后醒过来. 记录:指...

    颛战19656863261: 六年级上册 26课《月光曲》 -
    35455邵姣 : 贝多芬虽然没有回答,但可能是点头默认了.真没想到,一个贪穷的家庭,一个恬静的姑娘,却双目失明,又这么喜欢音乐,而且又这么懂得音乐,确实不简单呢! 这位姑娘对音乐的体会、理解多么到位啊!这么一个小镇上还有这样懂音乐的人,真没想到啊!

    颛战19656863261: 六年级上册26课《月光曲》的意境和内容是借助什么的联想表达出来的 -
    35455邵姣 :[答案] 背景

    颛战19656863261: 六年级上册语文26课月光曲第九自然段主要写什么你认为“贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着幽静的月光,按起了琴键”得按用得好不好 -
    35455邵姣 :[答案] 第九段叙述了兄妹俩在贝多芬的琴声中仿佛看到了月光下的波涛汹涌的大海的事.“贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着幽静的月光,按起了琴键”,“按”在这里起到强调的作用,表现了贝多芬按琴键的动作.

    颛战19656863261: 六年级上册26课《月光曲》词语手册 积少成多 -
    35455邵姣 :[答案] 幽静、宁静、安静、肃静、平静、寂静、镇静、恬静、清净、娴静 波光粼粼、风平浪静、水波荡漾、波澜不惊、波涛汹涌、波澜壮阔、惊涛骇浪、白浪连天

    颛战19656863261: 六年级上册语文指导丛书第26课《月光曲》参考答案 -
    35455邵姣 :[答案] 2.(1)皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个接一...

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