关雎课后题答案

  • 关雎赏析及试题答案
    答:关 雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。【鉴赏关键点】河边一个采荇菜的女子,引起一个男子的爱慕。追求没有成功,便...
  • 《关雎》阅读答案及赏析
    答:答案:这四句运用了比兴的手法,首句借雎鸟一声声的相互和鸣起兴,引起男子无限的情思,想到那位美丽贤淑的少女,正是自己理想的佳偶。(说“比兴”也正确,兴中有比) 三: (1)这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。(3分) (2)孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的...
  • 关雎阅读赏析答案
    答:《关雎》写了一个男子对女子的思念、追求的过程,写他现实中求之不得的痛苦和幻想中求而得之的喜悦,反映了古代劳动人民对美好爱情的向往和执着的追求。
  • 求九年级上册的古诗鉴赏题附答案
    答:[古诗词阅读与鉴赏题参考答案] 一、1 A 2由爱情引起的相思之苦 比兴手法 3 品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子 4关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。 二、1A(选自《诗经•秦风》,诗经里的民歌属于“风”。 )2 凄清而苍凉的秋景 衬托人物内心的空虚惆怅之情 三、1 C 2略 四、1心远 2 C ...
  • 关雎的注释及中考赏析题 这里有全面的答案建议收藏
    答:1、关关:象声词,雌雄二鸟相互应和的叫声。2、雎鸠(jū jiū):一种水鸟名,即王鴡。3、洲:水中的陆地。4、好逑(hǎo qiú):好的配偶。逑,“仇”的假借字,匹配。5、参差:长短不齐的样子。6、荇(xìng)菜:水草类植物。圆叶细茎,根生水底,叶浮在水面,可供食用。7、思服:思念...
  • 关雎选择题?
    答:这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘,并为姑娘的勤劳、美貌和娴静而动心,随之引起了强烈的爱慕之情,在梦里也会梦见那位姑娘的一系列追求过程,充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求,突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情。 本篇是诗经的首篇,更加表明了关雎在古代人们心中...
  • 新高考一卷语文第二个默写题没问顺序,但是写反了有没有分?
    答:这首默写题写反了也是有分的。【原题】乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“……”和“……”。【答案】琴瑟友之、钟鼓乐之 【解释】题中指出的是“写到乐器的句子”,“琴瑟”“钟鼓”即是。而两句中间用“和”字,表并列关系,是没有分前后句的,因此写...
  • ...请按要求完成后面题目。(共22分)诗祝勇“关关雎鸠,在河之洲...
    答:(6分,每点2分)小题2:(1)运用比喻,生动形象地形容诗句如珊瑚般美丽而持久。(2)把诗歌比喻为酒,移用“发酵”一词,化抽象为具体,形容经过时间的淘洗,诗歌的魅力一次次地深化和升值。(6分,每点3分)小题3:它能深化我们对人事的体察,成为我们精神的源泉和归宿;赋予生命以更深厚的意义...
  • 必修2 诗经两首课后习题答案
    答:给你第三个的吧!三 《木瓜》中的主人公不在乎礼物的珍贵与否,而重视彼此的情意,重视相互的理解。《关雎》表达的是对淑女的爱慕和求之不得的苦思。《蒹葭》主要表达伊人的美好和难寻,也有人说此文是写对英明君主的寻觅。这是我们语文书的课后问题!不知道你要不要!
  • 根据考据学和文字学的观点,《关雎》的主题是()。
    答:根据考据学和文字学的观点,《关雎》的主题是()。A.登基典礼上的乐歌 B.狩猎典礼上的乐歌 C.丧葬典礼上的乐歌 D.婚姻典礼上的乐歌 正确答案:D

  • 网友评论:

    荀忠13696927337: 关雎阅读答案诗中的君子和淑女各是怎样的 -
    1090谈荀 :[答案] “君子”和“淑女”,表明这是一种与美德相联系的结合 .“君子”是兼有地位和德行双重意义的,而“窈窕淑女”,也是兼说体貌之美和德行之善. 这里“君子”与“淑女”的结合,代表了一种婚姻理想.

    荀忠13696927337: 《关雎》 1.本诗以________、________起兴,写出了一个男子对女子的美好感情. 2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是________. 3.本诗表达了什么... -
    1090谈荀 :[答案] 1.雎鸠 荇菜2.窈窕淑女3.一种诚挚、热烈、健康的美好情感.

    荀忠13696927337: 关雎 课后习题 -
    1090谈荀 : 一个青年对一位容貌美丽姑娘的爱慕和追求,写他求而不得的痛苦和想象求而得之的喜悦.起兴 思念 青年希望与姑娘成婚的美好愿望 《关雎》是《诗经》的第一篇.全诗可分为三章. 第一章(前四句)爱慕:一个男子在河边遇到一位美丽的...

    荀忠13696927337: 《关雎》 (1)诗中运用比兴手法的句子是———————— (2)赏析“参差荇菜,左右流之”的“流” -
    1090谈荀 :[答案] 比兴;关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑. 四句“窈窕淑女,.”皆属比兴,. 流:用作“求”,意思是求取,择取.

    荀忠13696927337: 关雎 中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:试题的答案写的是”求之不得,寤寐思服.“我个人认为是后两句”悠哉... -
    1090谈荀 :[答案] 求之不得,寤寐思服是这个求之不得写出了追求不到而痛苦,而寤寐思服写出了对心中姑娘思念之深,你的优哉游哉无法解释,辗转反侧可以解释追求不到而痛苦难眠,所以最好是求之不得,寤寐思服.

    荀忠13696927337: 阅读《关雎》,回答1—4题. 关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕� 阅读《关雎》,回答1—4题. 关关雎鸠,在河之洲... -
    1090谈荀 :[答案] 1、A、 配偶;B、长短、高低、大小不齐;C、寤,醒时.寐,睡时.这里指日日夜夜;D、挑选. 2、①B②D③C④A 3、A、梦寐以求;B、求之不得;C、辗转反侧 4、A (意思对即可)

    荀忠13696927337: 关雎的主旨 -
    1090谈荀 :[答案] 描述了一个男子对一个女子的思念,追求的过程,真切地表现出男子求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情.这是一首热情的恋歌,它表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求,感情坦率肯定.求采纳

    荀忠13696927337: 《关雎.》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到什么作用? -
    1090谈荀 :[答案] 比兴 便于人们联想和想象.形象生动,鲜明突出事物的特征.激发读者的联想,增强了意蕴,产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果.

    荀忠13696927337: 关雎每句四个字,因此为称为___诗 求准确答案啊!!!! -
    1090谈荀 :[答案] 四言诗 有帮助请点好评或者采纳 祝你新的一学期学习进步!

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