写字课公开课课堂实录
答：小学一年级语文zcs公开课教案1 一、教学要求 1、学会z、c、s3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会z、c、s与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会zi、ci、si3个整体认读音节,会读它们的四声。 4、认识5个生字,会读儿歌。 二、教材说明 本课包括四部分内容。 第一部分是三个声母z、c、s...
答：教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中指出：“规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其它课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程目标之一。
答：1、导语：小朋友们，今天老师接到孙悟空寄来的请柬，邀请小朋友们到他的花果山一游。你们高兴吗？西天取经路上孙悟空降妖除魔，可谓是困难重重。今天我们的“花果山之旅”，可爱的美猴王也设置了重重障碍，需要连闯“三关”才能到达，你们有信心吗？2、课件出示闯关图。设计意图：上课伊始，教师便用...
答：教学方法：演示示范法 核心要素：小铅笔 自己削 讲卫生 不能叼 学写字 三指捏 身坐正 头不斜 活动目标：1. 让幼儿明白用嘴啃铅笔的害处（铅中毒），学习正确的握笔方法。2. 培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：铅笔、彩色铅笔、笔架、纸笔。基本过程：（一）导入活动：教师：“今天我要给小朋友介...
答：数学老师王老师为了上好今天的课(注:学校召开五年级家长会,家长们将要听一堂数学公开课),已经做好了充分的准备。上课的内容是“认识公顷”,王老师为了让我们在课堂上有更为出色的表现,先做了一些活动、做了这节课的学习单,还分配了小组,给了小组长一个任务呢。学生家长来听课,作为教师而言,当然要呈现出最理想...
答：这段时间读了于永正老师和王崧舟老师的课堂实录，对他们精彩的过渡语印象非常深刻，所谓的评价多元化就是这样吧，对比之下才发觉自己的过渡语和评价语是多么的苍白无趣，索性就把这些精彩的过渡语整理出来。精读环节，指导学生读书方法：1、人们常说诗中有画画中有诗，你能从中读出几幅画来？2、在你觉得...
答：1.春天的声音：春雨声、春雷声、小鸟叫声。一段春天的音乐。2.带认读字的笋芽儿，字取出后是一张张笑脸（唤唠 扭抚揉 漆滋润 钻辫冈 豪笋轰）。3.一段带认读字的短文。教学目标 1.会认“笋、唤”等14个生字，会写“冈、世”等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟课文内容。3...
答：教学目标: 1、了解合作的含义及合作在社会生活中是普遍存在的。 2、懂得合作在集体生活中的重要性。学习在集体生活中交流、合作、分享快乐。 3、初步形成乐于合作,乐于分享的意识。 课前准备: 教师准备:多媒体课件 学生准备:搜集有关团结合作的故事、生活中的例子等。 设计理念: 以学生为主体,面向全体学生,...
答：可以的。公开课跟平时上课形式是一样的，所以是可以点学生写字的。公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。伴随着新课程实施的深入推进，教育界不仅努力更新指令型课程中已经...
答：幼儿园大班语言公开课教案 篇1教学目标: 1、卡片认读:b p2、拼读:bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà3、指导用“前音轻短,后音重,两音相连猛一碰”的方法拼读。4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。教学声母m: ...
网友评论：
芮怪13654696456：
小学二年级语文识字五下册课堂实录怎么写 -
13105骆景
： 1.导入师:同学们喜欢猜谜语吗?生:喜欢.师:老师出几则谜语考考你们,看看谁能猜出来.听好来,“一口咬掉牛尾巴,猜一个字”.生:告.师:真棒!(板书,演示猜谜过程.)老师再一个难一点的考考同学们, “日出”,也就...
芮怪13654696456：
谈如何提高写字课教学质量 -
13105骆景
： 能否有效地提高写字课教学质量,具体要看老师能做到哪些方面.明确目标,制定教学方案,教学方法的合理运用,使学生好学、乐意学,实现师生的目标协调一致等,这些都是老师们必须要做的工作.苟子说:“不积跬步,无以至千里;不积...
芮怪13654696456：
写字课怎么上
13105骆景
： 上传: 胡益 更新时间:2012-5-17 20:01:47 汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶.对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素养的必须要求,是历史赋予的重要使命.特别是对于小学生,通...
芮怪13654696456：
如何上好写字课 -
13105骆景
： 迈号迈南小学 符小燕 书法是我国文化最有代表性的载体,是我国文明传承的一种特殊形式,是我国艺术的一种特殊门类,已经成为中国人精神的一种寄托.可见,写字对于我们来说是多么的重要,它既是一项重要的语文基本功,又是体现一个...
芮怪13654696456：
如何抓好小学写字教学 -
13105骆景
： 一、抓好写字教学的重要意义 学生通过长期的写字训练,可以受到美的熏陶,陶冶高尚的情操,培养坚强的意志、良好的习惯,有益于提高他们的道德、文化素养.但随着科学技术的发展,电脑已进入寻常百姓家,中国书法艺术正走向边缘化....
芮怪13654696456：
如何上好每一节书法课 -
13105骆景
： 我们现在在小学阶段开设书法课的好处多多,其一,可以继承优秀的中国传统文化,培养他们的观察力、模仿力以及形象思维能力,使他们的心智和审美意趣得到很大的提高,更能循循善诱地使他们成为品学兼优的好学生,并且对于注意力集中...
芮怪13654696456：
如何上好一堂创意写字课 -
13105骆景
： 如何上好一堂创意写字课 写字,不仅是一项重要的语文基本功,而且识字写字是阅读和习作的基础,是小学语文教学的重要内容.因此,我们要加强写字教学,通过教师的悉心指导,使每个学生都能把字写好.平时我非常注重学生的书写,要上...
芮怪13654696456：
浅谈如何在课堂落实写字教学 -
13105骆景
： 汉字是中华民族的优秀文化瑰宝,特别讲究形体美和书写艺术.写字是一项重要的语文基本功,写好字对于提高学生的文化素养起着重要作用.新颁布的《语文课程标准》同样把写字作为一个重要任务对待,每一学段的阶段目标中均对写字提出...
芮怪13654696456：
如何上好小学语文写字课 -
13105骆景
： 写字还是我们小学语文教学的重要组成部分.写得一手好字,既是一种终身受用的技能,也是培养学生学习能力的基础,对学生的学习和发展起到重要的作用.写字是一门实践性很强的学科,需经过一定的训练才能掌握它的技能,在课堂上,教...
芮怪13654696456：
教师课堂教学中如何抓好学生的写字教学 -
13105骆景
： 俗话说:“严师出高徒”,在学生学习方面,我一直是严格要求孩子们一定做到最好.写字是一项重要的语文基本功.孩子们在写字时,我一直都是严格要求质量,不要求数量.在一年级时,学习新的生字的时候,我总是带着学生一个字一个字...
