创编儿歌的设计意图
答：本次活动的延伸段,教师可以直接在游戏的基础上进行创编,或者请幼儿来说一说。可以适度扩充幼儿的创造能力和想象力。 小班儿歌教案 篇6 小班语言教案:手指儿歌 设计意图: 吃过餐点,我带着孩子们在幼儿园散步。突然间有孩子指着地上自己的影子叫起来:“我变成小兔了。”大家好奇地围过去问道:“你怎么变的呀?”有...
答：小班儿歌教案 篇2 设计意图: 在日常生活中,我经常发现小朋友会找各种各样的的借口逃离喝水,我反复给幼儿讲道理:“多喝水才能少生病、多喝水才能身体好……”,在幼儿喝水时,有时候还要一个一个地叮嘱“要接一大满杯水”等。我发现教师辛辛苦苦地说了很多,可幼儿还是不能很好地理解喝水与自己身体的关系,不能真...
答：(三)运用音乐形式,帮助幼儿掌握儿歌内容。 1、把《小燕子》的韵律带到儿歌《小树叶》当中,用演唱的方式来演示。 2、教师完整唱一遍。 3、师幼一起唱。 附:小树叶,飘呀飘。飘来飘去像小鸟。小树叶,飘呀飘。飘到地上睡大觉。 活动反思 一、设计意图: 这首儿歌主要让幼儿学习儿歌,理解其内容。感受秋天落...
答：1、师：小鱼听了我们的儿歌，特别的开心，它想送我们没人一个鱼宝宝，让我们帮鱼宝宝涂上你喜欢的颜色。2、边听音乐《水族馆》，边涂色。3.幼儿园儿歌教学活动设计 篇三 【活动目标】喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。了解儿歌的含义。【活动准备】1、幼儿制作的小船。
答：一、设计意图: 针对小班幼儿喜欢朗诵儿歌的年龄特点,取材贴近幼儿生活,以幼儿熟悉的各种小动物走路的姿势这一生活经验为切入点,设计小班语言活动《来来来》,让幼儿在模仿小动物走路的各种姿势的轻松愉快的活动氛围中学习儿歌语言,学会使用一些动词,如:跳、爬等,体验语言活动的快乐。 二、活动目标: 1、喜欢朗诵儿歌...
答：儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快。 幼儿园音乐活动教案 篇2 【设计意图】 随着农村的经济的发展,马路宽了,汽车多了,交通也更加方便了,于此同时,也隐藏着很大的安全问题,特别是十字路口和有红...
答：小班儿歌教案 篇5 小班语言教案:手指儿歌 设计意图: 吃过餐点,我带着孩子们在幼儿园散步。突然间有孩子指着地上自己的影子叫起来:“我变成小兔了。”大家好奇地围过去问道:“你怎么变的呀?”有的认为是太阳公公帮他变的;有的则认为是他自己变的;有的甚至疑惑他会不会真的变成小兔了。看到孩子们对影子这么感...
答：1.设计意图 歌曲《五官歌》旋律优美、内容生动,在简短的几句歌词中展现了 一个富有童趣的情境。初听这首歌曲,感觉比较简单,但每一句后 面有对五官的功能的描述,这对孩子而言学习起来会略有挑战,所 以用PPT和蒙脸绘画的方式降低学习难度。 2.目标定位 活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根...
答：儿歌的创编手法如下：儿歌创编要写出儿歌的“样儿”和“味儿”。 样儿——看上去像儿歌，形式上排列整齐、规范； 味儿——音韵和谐 、富有幼儿情趣。儿歌nursery rhyme，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有...
答：设计意图: “对对歌”属于语言活动中的听说游戏,它除了具有普通儿歌的语音押韵,朗朗上口,寓教于乐等特点外,还有一种整齐、呼应的节奏韵律在里面。同时一问一答的表现形式,能让幼儿在感受歌谣乐趣的同时,丰富知识发展思维和想象能力。 活动目标: 1、联想弯弯的事物,感受对对歌一问一答的韵律美。 2、尝试将更多...
网友评论：
庞东19145958214：
小鸵鸟儿歌的目标和准备是什么 -
68275闻亭
： 设计意图 一、 出示图片,导入主题. 师:(出现画面)小朋友,猜一猜它是谁呀? 小结:这叫大鸵鸟,它是一种不会飞的鸟.今天,我们就来学《大鸵鸟》这首歌曲,你们愿意吗? 1、集体观看画面,并自由进行猜一猜活动. 2、集体认真倾...
庞东19145958214：
小班《大家都是好朋友》怎么讲儿歌 -
68275闻亭
： 设计意图:现在的孩子多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享、合作、关心他人的意识薄弱.但随着幼儿动作、语言、认知能力,社会交往 范围的扩大,孩子开始愿意与同伴一起玩,但由于缺少交往经验与能力,在活...
庞东19145958214：
小班科学活动动物是怎样睡觉的教案 -
68275闻亭
： 一、设计意图:选择这一内容,是因为今年我带的新小班,小班孩子刚刚入园,焦虑情绪严重,不易于午睡,为了能让孩子更好的舒缓情绪,有效入眠保障身体健康,所以我设计了《动物怎样睡觉》这节活动.基于课题中一再强调进行科学教育...
庞东19145958214：
小班语言活动:儿歌《家在哪里》 -
68275闻亭
： 一、活动意图:小班幼儿好动,又处于学习语言、提高语言表达能力的重要阶段,节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感,激发他们学习语言的积极性.反复吟诵儿歌,能帮助幼儿矫正发音,并能培养他们语言的连贯力和...
庞东19145958214：
幼儿园大班诗歌一滴水 -
68275闻亭
： 设计意图:《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐.虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意.我在设计时就想通过...
庞东19145958214：
中班幼儿舞蹈创编的设计依据怎么写 -
68275闻亭
： 一、设计意图: 《幼儿园教育纲要》强调要贴近幼儿的生活来选择课程内容,我们幼儿园座落在古朴的三坊七巷内,有着浓郁的历史文化气息,艺术活动《扁肉燕》做为我们开展的系列活动《福州小吃》之一,选择了福州有名的风味小吃——...
庞东19145958214：
我是一个大苹果的课怎么开 -
68275闻亭
： 小班语言活动:儿歌《我是一个大苹果》设计思路:1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯,结合我班开展的主题活动《长大了,学着做》,我班开展了一系列教育教学活动.而儿歌《我是一个大苹果》就是其中一个很好的教育题材.2、幼儿时...
庞东19145958214：
小兔子的菜园子歌词 -
68275闻亭
： 音乐活动活动(中班音乐《小兔子的菜园子》)(9:00——9:25) 设计意图 音乐活动《小兔子的菜园》,讲的是小兔子去菜园吃菜,把菜园搞得乱七八糟,最后想办法把菜园整理漂亮的事情.一故事情节简单、生动、有趣,很能引起中班幼儿...
庞东19145958214：
幼儿园教师如何写好教案 -
68275闻亭
： 在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节.教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确.反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能...
庞东19145958214：
小班音乐教案我有一个好爸爸 -
68275闻亭
： 设计意图 家的浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖.孩子渴望妈妈温暖的怀抱,也期盼和爸爸一起游戏玩耍.在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的,为了强化爸爸在幼儿成长中的积极影响,让幼儿在活动中学会感激,学会报答,学会关...
