初一历史百家争鸣

  • 初一历史。急需啊啊。
    答:而且《左传》、《春秋》等详尽记载当时历史的著作也相继诞生。这场“百家争鸣”的壮观场面比欧洲的文艺复兴早了将近2000年。春秋战国时期(公元前770—前221年)的百家争鸣。其内容包括:1、“学在官府”局面的打破,使学术下到民间,形成诸子百家;2、百家争鸣从鲁国儒墨显学之争,到儒墨杨三家鼎立的局面...
  • 初一历史上册 11课百家争鸣 孔子的思想与教育成就是什么?
    答:孔子的思想:提倡“为政以德”“以德教化人民,以礼治国”教育思想与成就:1.创办“私学”,主张“有教无类”2.鼓励学生要“温故而知新”,敢于坚持“敏而好学不耻下问”3.主张采用”有教无类、因材施教“的教育方法。
  • 初一历史百家争鸣是一种什么局面
    答:各种学派自由发表意见,政府限制言论较少
  • 初一历史动荡的春秋时期有哪些表现?
    答:政治上:1、各国纷争不断,兼并战争四起。2、封建主义中央集权制度进一步发展。3、郡县制的初步发展。经济上 1、井田制土崩瓦解。2、新的生产工具的出现进一步解放了生产力。3、工商业进一步发展。4、小农经济的进一步形成与发展。5、手工业的进一步发展,手工技艺的进步。文化上:1、百家争鸣,各种新的...
  • 初一历史前五课的知识点总结
    答:第10课 思想的活跃与百家争鸣 一、春秋时期:儒家学派创始人、大思想家、大教育家---孔子 1、孔子简单介绍:孔子,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人,1953年被世界和平理事会选为“世界文化名人”。 2、思想上的主张:提出“仁”的学说,主张“爱人”和“为政以德”,...
  • 初一历史
    答:春秋争霸.诸侯 百家争鸣就复杂了..它主要是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争 国人暴动.奴隶.
  • 初一历史
    答:物极必反,没有了百家争鸣的局面,单一的思想模式,造就的政治法律文化——那就是专制。历史证明,人治和专制是一脉相承的。要建立现代司法理念,这种本土环境法律思想的人治化,与强调以制度、规则来约束人们的行为的法治观是格格不入的。儒家思想是建立现代司法理念的最主要的思想障碍。那就是法治观念...
  • 初一历史总结下
    答:2、 战国时期的百家争鸣:①原因:战国时社会发生深刻变化,不同的人提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成众多的学派,历史上称为“诸子百家”。②最重要的学派有:儒家、道家、墨家和法家,还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。③代表人物:儒家:孟轲(邹国,《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)。道家:庄周(...
  • 诸子百家对后世的影响(初一历史)
    答:随着历史的发展,儒家伦理正在进入西方国家)。 关于对诸子百家的派别归类,司马谈列举了六家,“乃论六家之要指曰:易大传:‘天下一致而百虑,同归而殊途。“夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也”(《史记·太史公自序》)。《汉书·艺文志》中的刘歆《七略》的诸子略分为十家:儒、道、阴阳、法、名、...
  • 初一历史
    答:识记:知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实。(七年级上P50——P52)【知识点】一、孔子(名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。)1、伟大的思想家: 是儒家学派创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治方面,提倡“为政以德”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了...

  • 网友评论:

    桑战19632413138: 初一历史百家争鸣是一种什么局面? -
    53357宋蒲 :[答案] 春秋战国时期思想自由,学术繁荣的局面.

    桑战19632413138: 有一道初一上册历史题,战国时期出现百家争鸣的根本原因是什么?{} -
    53357宋蒲 :[选项] A. 私学的兴盛. B. 诸侯国的战乱. C. 社会大变革. D. 我忘了,好像是什么士的………….就按前三个来看,应该选什么?不要乱说

    桑战19632413138: 七年级上册历史的百家争鸣的现象最为突出的是那些??
    53357宋蒲 : 孔子《论语 》 老子 《道德经》 韩非子《韩非子》 孙子 《孙子宾法》

    桑战19632413138: 初一历史孔子在百家争鸣中起到了什么作用 -
    53357宋蒲 :[答案] 春秋战国时期的“百家争鸣”,并不是一种纯学术研究意义上的争鸣与探讨,而是应其时社会变革之需,紧紧围绕着如何进行、加速、发展、完成这一场社会历史变革,在当时的特定历史条件下,针对当时的社会实际,在理论联系实际地解决政治、...

    桑战19632413138: “百家争鸣”指的是什么?
    53357宋蒲 : 春秋战国时期,社会处于分化组合的大变动时期,旧的思想、观念受到冲击, 新的思想和观念开始产生,许多拥有知识并具有从政能力的人纷纷奔走各国,宣扬 自己的政治主张.由于观点和主张各不相同,因此,人们常将这一时期称为“百家 争鸣”时期.在众多的学说派别中,又以儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、 名家、阴阳家、纵横家、小说家、杂家等较为著名.

    桑战19632413138: 初一历史:关于"百家争鸣","孝文帝改革".. -
    53357宋蒲 : 同学,做题先省题,题目问的是战国,战国硝烟弥漫,战火纷飞,当时需要的是加强中央集权,统一天下!法家符合当时的历史潮流.北魏孝文帝时,内部吏治混乱、财政困难,外部受到游牧民族的威胁,同时出现了民族大融合的趋势,在如此条件下进行了北魏孝文帝改革

    桑战19632413138: 初中历史 百家争鸣产生的原因
    53357宋蒲 :百家争鸣出现的原因概括起来是以下几点因素:其一,政治因素.当时处于社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国林立纷争.各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位,竞相招贤纳士,运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来....

    桑战19632413138: 关于孔子的百家争鸣出现在七年级历史教科书下册的第几课? -
    53357宋蒲 : 是七年级上册的第九课《中华文化的勃兴(二)》也就是46-49页.我的书是人教版的.

    桑战19632413138: 百家争鸣的历史背景是什么? -
    53357宋蒲 : 百家争鸣的历史背景是因为战国是社会大变革的时代各种社会矛盾错综复杂.历史使命是建立一个大一统的国家,百家争鸣中的很多思想家都有一个渴望和平的心理.激烈的政治斗争和经济与文化的繁荣,对各个阶级、阶层都产生了深远的影响.人们对当时社会大变革中的许多问题表明自己的态度,提出自己的主张、愿望和要求,这就是产生百家争鸣的历史背景.百家争鸣对于当时的社会变革以及文化发展起到了促进作用,在这一时期形成的各种思想文化,为以后中国思想文化的主要源头.

    桑战19632413138: 初一历史百家争鸣是一种什么局面 -
    53357宋蒲 : 各种学派自由发表意见,政府限制言论较少

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