初中名著阅读方法整理

  • 怎样指导初中生名著阅读的几点策略
    答:了解作者的个人情况。熟悉写作的时代背景。认真阅读,不懂的内容或重点内容可以标记下来,询问同学或老师。读完书后进行总结归纳,谈一谈自己的看法或理解。
  • 以《西游记》《水浒传》为例,谈谈初中老师如何指导学生阅读名著?
    答:假期会要求学生看名著,写读后感,制作名著阅读卡,开学后对做得好的学生进行奖励。 仁者见仁,智者见智,教学方法多种多样。对名著的教学,我仍然要不断学习,找到更好的方式。 我在带着小学生读水浒传,做一个德育阅读的课题。 初中同学读水浒,既有身心成长的阅读需要,也有因为考试的阅读必要。指导有阅读兴趣的孩子阅读...
  • 初中生应该怎样阅读名著
    答:2010年中考,正是循着这样的精神,命题人独具匠心,以“我读了什么”为题作文,增加对名著阅读考查的力度,不仅考查对名著常识的识记,故事梗概的了解,而且突出了对名著主要内容的把握和个人阅读体验的考查,更加强调对阅读方法的指导和阅读能力的培养,更加强调个人情感的独特体验和高尚思想情操的熏陶。多...
  • 试析如何引导初中学生进行名著阅读
    答:这样,课内阅读和课外阅读相互补充,相互促进。三、讲究阅读方法 读书有了方法,就像拿到了知识宝库的钥匙。由于名著的内容大都远离学生的生活,加之篇幅较长,学生要真正读懂读完并非易事,因学生进入中学之后的课业负担太重,掌握科学的读书方法,对于提高学生阅读的乐趣更为有益。1.略读,精读。略读就是...
  • 八上初中生如何阅读名著
    答:你好,八上初中生要阅读名著的话,首先是要买一本老师推荐的名著,然后再可以做一下笔记,边阅读边把自己的感想写在旁边
  • 如何引导初中小学的孩子阅读名著?
    答:1.遇到困难时,不能放弃,要有坚持不懈的精神;2.尽力做某事,却做不到。不要沮丧,要学会安慰自己;3.自己得不到的东西,就不要怕别人得到,就不要怕别人尝甜头;4.做事应灵活,应讲究方法。这样引导阅读名著,写出自己的看法,充分体现了学生阅读的自主性。二、以分析形象引导名著阅读 名著中,...
  • 初中的名著阅读很难学,怎样才能学好?
    答:当然,大概内容还是要记个五五六六的。毕竟初中的主要任务还是学习,没办法花太多精力在这方面,以前我们老师也从不要求太多。但是考卷上,习题上总会出现这些身影,学好了对将来也有用。我能想到就这么多,或许你可以抽空花一半左右精力来阅读。一般名著上讲解并不多,如果你有时间还可以上网搜寻有关讲解或...
  • 浅议如何指导初中生进行有效阅读名著
    答:摘要:名著是人类经过漫长的历史积累起来的文化精华。阅读名著可以增长知识,引发思索,提高人文素养。本文就如何指导初中生进行有效阅读名著进行了探讨,主要包括激发兴趣、指导阅读方法、制定阅读计划、搭建阅读平台等几个方面。关键词:阅读名著;初中生;有效性名著是人类经过漫长的历史积累起来的文化精华。阅...
  • 急需初中语文阅读解题方法和答题技巧!!!
    答:记叙文、说明文、议论文 阅读方法 记叙文阅读方法:用心读懂全文→提炼中心大意(人、事、情、理)→认真读题干,明确思路→答题扣词题干中的关键词→要点要尽量齐全(分值) 1、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。 2、一些描写方法:动作、语言、心理、外貌、神态,细节描写。 3、三种记叙顺序:顺叙、...
  • 初中语文中内外名著阅读知识点总结。不要复制的。谢谢。
    答:初中语文中内外名著阅读知识点总结。不要复制的。谢谢。 5  我来答 1个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?百度网友d5f60f9 2011-05-20 · TA...1主要采用第一人称“我”的叙述方式,一切事情都是通过孩童的眼光加以表现,使小说显得亲切自然,生动有趣 2在语言运用上独具特色,采用了讽喻,象征等手法以简...

  • 网友评论:

    闻制17626342407: 中学生名著阅读的有效方法是什么 -
    21003蓬帝 : 作批注,摘抄好的,对自己有用的段落或词语,句子!

    闻制17626342407: 阅读名著的好方法都有什么呢? -
    21003蓬帝 : 课外阅读名著的方法 1、学会快速阅读. 目前不少初中生课外阅读名著速度太慢.怎么办呢?就得学会快速阅读,学会一目十行阅读,敏锐地抓住书中的重点、要点和脉络来阅读.这样就可以用较少的时间去赢得较大的阅读量,用较少的精力获...

    闻制17626342407: 中学生阅读一本名著书籍应掌握哪些要点 -
    21003蓬帝 : 1.故事情节.小说和戏剧的内涵蕴含在情节中.2.人物形象.人物、情节和环境是小说的三大要素.要读懂名著,理解人物形象不可或缺.3.思想内涵.优秀的名著总有丰富的思想内涵,这是一本书的核心.4,写作背景.摸清小说的时代背景和作者的生平经历有助于你的理解.5.语言表达.不同的书有不同风格.多阅读、多分析有助于提高分析能力和表达水平.6.与当今现实生活的联系.可以从个人与社会的角度分别考虑.

    闻制17626342407: 中学生怎样阅读名著?
    21003蓬帝 : 第一遍当故事书读,第二遍再认真品读

    闻制17626342407: 名著阅读的方法 -
    21003蓬帝 : 慢慢品度,不要着急 记点读书笔记,写点读后感就更好了 多看看别人的品评分析,加深对作品主题的理解 隔一段时间再读一遍 看看改编的影视

    闻制17626342407: 怎样阅读名著? -
    21003蓬帝 : 首先你既然想在文学方面有点成就,就不应该想什么阅读方法,我始终觉得方法是为了促成某些事尽早完成而已.凡是在文学方面有所成就的人,无不是吧阅读当做一种爱好和习惯,而不是想着用什么方法来吧一本书读懂.俗话说“书读百遍,...

    闻制17626342407: 请简要介绍你读名著的一种方法,50字. -
    21003蓬帝 : 首先,把目录读一遍,了解大概内容.第二,可以从自己觉得不错的章节读起火时从头来读.第三,在读的过程中,要把主人公的心理揣摩清楚以便更好的理解主题.

    闻制17626342407: 如何读名著 -
    21003蓬帝 : 文学巨匠茅盾读名著的方法是,最起码读三遍.他认为:第一遍最好很快地把它读完,这好像是在飞机上鸟瞰桂林城的全景;第二遍是慢慢地读,细细地咀嚼,注意各章各段的结构;交流读书心得,尝试名著探究文学巨匠茅盾读名著的方法是,...

    闻制17626342407: 名著选读 方法 -
    21003蓬帝 : 让读书成为习惯 让心灵沐浴书香 ——执信中学高一级引导中学生名著阅读的方法及实践(提纲) 书籍是人类进步的阶梯,读书,当然要首推经典,首选名著.德国著名诗人歌德说过:“每一本好书,就像是和杰出的人面对面”. 作家鲍鹏山说...

    闻制17626342407: 了解名著阅读的方法你觉得应该怎样读名著. -
    21003蓬帝 : 尽量了解下大意给自己一点阅读期待再去读,会好一点.比如我看伊利亚特,一开始也是看不下去,但是给自己一个任务,就是找到战争发展的本末以及精彩的打斗描写,就能看下去了.这是一类;进入现代以后大部分都是小说,可读性还是很强的,所以会比较感兴趣;其实一开始我建议别看雨果巴尔扎克的,实在是不忍卒读呢,去找点小仲马的哈代的感觉会好一点.然后诗歌之类的叶芝,普希金,泰戈尔和纪伯伦的会好些,先别去看艾略特,庞德这伙人的先别看,会有阅读障碍的.戏剧嘛,额,还是先别看吧. 还有,容我说一句,阅读世界名著是一个很漫长的过程而且对写作能力的提高基本作用很缓慢,记录书中的名句还是有必要的. 恩,就这么多.

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