初中美术免费课件
答：通过现代化多媒体课堂教学，创设能引导学生主动参与的教学环境和一定的文化情景，增加文化含量，使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。二．教材分析与处理：本课选自湘版《美术》教材八年级下册中的第2课《黑白世界》，是以造型，表现为主，并结合作品欣赏的综合...
答：情感、态度和价值观：引导学生领悟作品的思想内涵，培养学生的理解能力。【教学重难点】重点：美术作品是如何产生的，以及其立意与表现方式及手法。难点：怎么理解美术一种“富于创造力的造型艺术”。【教学方法】欣赏法、讲授法、讨论法【教具准备】不同肌理的石头、课本、课件【教学过程】教学内容课前阅读...
答：一、基本情况分析：本计划是针对初一年级（6-10班）学生制订的，通过初步摸底，该年级学生虽然美术基础较差，主要原因是小学阶段没有专职老师辅导，学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。二、教材分析：本学期为初中学习阶段的起始，学习过程应尽量避免概念的牵引和解读，注重联系学生生活经验，激活情趣，淡化...
答：教具:图片和课件重点:1.生命与自然和谐交融的基本内涵难点;2.绘画的表现形式和生命之间的关系教材分析:《艺术——生命与自然和谐交融》选自义务教育课程标准实验教科书〈美术〉(人教版)七年级,这一单元的主要目的是通过对古今中外美术作品的欣赏与评述,使学生了解艺术家对生命的向往与热爱,感受到艺术表现的是对生命...
答：相关教学研究课题: 1.初中美术课中字体设计,版面设计的教学内容及其应用领域开发的研究. 2.美术课的设计教学与班级壁报,个人手抄报的主办实践活动. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 为...
答：例如我们在欣赏列宾的油画《伏尔加河的纤夫》时(初中美术第三册第一课),教师备课时将油画《伏尔加河的纤夫》配上《伏尔加船夫曲》,制成课件存储在电脑中。在欣赏时,《伏尔加船夫曲》音乐与列宾的油画《伏尔加河的纤夫》融为一体,这样使学生很快进入审美心境,使学生有身临其境的感觉,从而体会纤夫们的艰辛,产生审美...
答：教学内容:初中美术实验教材第二册第二单元《春天的畅想》 教学目标: 1.情感目标:通过欣赏、感受、解读、品味春天,让学生喜欢春天,赞美春天,更加热爱我们的大自然。以至让学生珍惜他们这人生的春天。 2.认知目标:通过学生讨论,观察、品味自然景象与艺术品,欣赏课件中春天的影像,让学生表述春天,了解春天的信息,感受春天...
答：二、初中美术课的特点及实施愉快教学的必要性。 初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教 育的重要途径。通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,对提高学生的审美能力,陶冶高尚情操 ,培养良好的品德、意志,增强学生的爱国主义精神,提高学生的观察能力、想...
答：《生活中的色彩搭配》是美术课程“设计.应用”学习领域的内容,通过探究性学习,使学生了解到主要的设计类别、功能,运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理,利用媒体特征,充分欣赏多个案例,为学生建立良好的色彩搭配意识,并为学生进一步进行创意和设计,美化生活,形成初步的设计意识。 学情分析 学生...
答：课堂设计巧妙地融入"买东西"游戏，让学生在实际操作中加深对民间艺术色彩搭配的理解。教师引导学生讨论为何民间色彩鲜艳的鞋垫备受喜爱，揭示其非自然、大胆提炼的装饰风格和文化内涵。接着，通过课件展示民间美术的色彩差异和色彩搭配原则，如三原色和"五彩"、"点套"口诀，以便学生更好地应用到创作中。课堂...
网友评论：
言底19342704941：
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14146荀弘
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言底19342704941：
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14146荀弘
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言底19342704941：
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14146荀弘
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言底19342704941：
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14146荀弘
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言底19342704941：
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14146荀弘
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言底19342704941：
从哪能下载到湖南美术出版社初中美术教案??
14146荀弘
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/sort0341/down-1449.html 湘版美术教案七年级下 课目 第1课 过去的日子 年级 7年级下册 执教 教学程序 教学活动 媒体运用 (第一课时) 教学目标:学会关注生活,关爱自然环境,发现和感受真、...
言底19342704941：
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言底19342704941：
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言底19342704941：
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14146荀弘
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言底19342704941：
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14146荀弘
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