初中语文第一课《春》
答:七年级上册语文第一课《春》这篇课文的主要内容:这篇写景抒情散文,抓住春天的特点,以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达了作者热爱春天、热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。读着这篇《春》,我们如临春的世界。春,以其特有的隐语,开启了我们的希望之门;以其特有的柔性,为...
答:因为春夏秋冬在四季当中是排在首位的,表示一开始。初中第一课,就表示,初中刚开始。一年四季在于春。一日之计在于晨。放在第一课表示是个美好的开始。劝同学们要抓紧时间努力学习。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。
答:七年级上册语文第一课《春》第五~六段如下:第五段:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水...
答:初一上册语文需要全文背诵的是第一课《春》,第四课《古代诗歌四首》,第十一课《论语》十二章,第十五课《诫子书》,第二十课《天上的街市》以及两个课外古诗词诵读,八首古诗。初一上册语文必背课文篇目 初一上册语文需要全文背诵的是第一课《春》,第四课《古代诗歌四首》,第十一课《论语》十...
答:七年级上册语文第一课:《春》预习与课后习题详解春风画卷,新格调的赞歌 朱自清,这位1898年至1948年间活跃的散文大家,以其独特的笔触在《春》一文中展现了清新脱俗的风格。这篇作品如同一首春天的颂歌,流露出作者对生活的热爱和对积极情绪的热烈赞美,见证了他艺术风格的演变历程。知识精华,字里行间...
答:初一语文上册第一课《春》一文描绘了五幅春日的图景:春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图。1、春草图:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。2、春花图:作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的...
答:七年级语文上册第一课朱自清的《春》第三段写人在草地上的活动,用了排比、比喻、拟人的修辞手法。作用是使文章形象生动,富于人性化。《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上...
答:《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画,而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。...
答:《春》这课的多音字如下:涨 涨 [zhǎng]~潮。~落。~水。河水暴~。~价。~钱。物价飞~。涨 [zhàng]~红脸。泡~了。了 了 [liǎo]明~。一目~然。完~。~结。了 [le]完~。散 散 [sàn]分~。解~。涣~。~落。~失。~逸。散 [sǎn]松~。~漫。懒~。~曲。~...
答:朱自清的《春》。《春》是朱自清先生的名篇之一。这篇散文以诗的笔调,作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞美春天的无限希望,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上,对春天的赞美和对生活的热爱。
网友评论:
柏之13482232953:
七年级上册语文第一课课文
10710扶将
: 一、七年级上册语文第一课课文原文《春》(作者:朱自清)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿...
柏之13482232953:
初一上册第一课春此文章主要写了什么内容抒发了作者怎样的情感 -
10710扶将
: 此文分为三个部分,先是盼春,后是绘春,最后是赞春,绘春部分是文章主干,描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这一些春天的图景,表达了作者对春天无限的热爱
柏之13482232953:
初中语文课文《春》主要内容 -
10710扶将
:[答案] 全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分.这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切地盼望她的到来.“盼望着,盼望着”的反复吟咏,将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致,也为全文定下清新...
柏之13482232953:
初一语文第11课《春》的主要内容是什么,表达了什么情感? -
10710扶将
:[答案] 主要内容是描写了春天到了,外物复苏的各种状态, 表达了作者对春天的赞美和喜爱.
柏之13482232953:
初一语文《春》演示文稿 -
10710扶将
:[答案] 春 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打...
柏之13482232953:
七年级第一课《春》全文用一句话概括 -
10710扶将
: 春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致.
柏之13482232953:
七年级第一课春拼音 -
10710扶将
: 第十一课《春》 朗润lǎngrùn:明朗润泽 酝酿yùnniàng:原意是造酒.文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.造酒的发酵过程,比喻做准备工作. 卖弄màinong:炫耀、夸耀或骄傲地显示. 宛转wǎnzhuǎn:同“婉转”形容声音...
柏之13482232953:
春课文的主要内容 -
10710扶将
: 《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画...
柏之13482232953:
初一语文:《春》 -
10710扶将
: 1:主要由四个方面写春的:春草,花木,春风,细雨.2:文章从描写草的柔软,花木争荣,鸟儿鸣唱,鱼的细柔,精神抖擞的人们,由这几个方面描绘了春天的勃勃生机.3:嫩草苏醒 花木争荣 春风拂面 细雨缠绵 感悟:文章生动,富有表现力,感染力.语言清新自然,写出了对春的热爱,对大自然的赞美,对未来的希望. 除感悟外,那三个问题是自己想的.