初中语文类比的例子

  • 九年级哪篇文言文最先引用类比推理
    答:《邹忌讽齐王纳谏》采用了类比说理。作者将邹忌因受到不切实际的赞美而受蒙蔽的情况类推到了齐王的身上,从而实现了证明“王之蔽甚矣”的论点。
  • 初中语文运用类比的课文有哪些?
    答:比如说陋室铭啊,第一句就是 还有那个回延安吧,整首诗的特点就是比兴
  • 语文常识中 什么是设喻了 ,初中课文文言文中《邹忌讽齐王纳谏》课文中那...
    答:《邹》中用的不是设喻,而是类比。类比说理则是根据两种事物之间的某些相同点进行比较,用已知事物的特点,推论出另一事物也会有某种特点。邹忌与徐公比美,用他自己的话来说“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公”,他受了三人的蒙蔽。邹忌向齐王进谏的时候,分析了齐王的情...
  • 求一初中语文题。
    答:对此,齐宣王一一据理作答,殊不知这恰好进入孟子的“彀中”,待到再问“四境之内不治”,他就无话可答了。这番谈话,孟子用的是类比法。http://zhidao.baidu.com/link?url=2aPfrSHI6gqnf9IdxPenOufNMIYxSIob760U2dJJknjIl_hREsL11MSSrEx9ujcZIEaztBbjhGwZbFK8knx3uq 三句问话的特点:由表...
  • 初中语文创意公式描写手法在哪里?
    答:拓展类比:通过将某个事物拓展成更广泛的概念,来表达更加深刻的意义。例如:人生如同漫长的旅途,每一个转折和起伏都是我们成长的重要经验。暗示描写:通过间接的方式来表达某种意义或情感。例如:她泪流满面,默默地离开,仿佛是在告别一段不堪回首的过往。以上是一些常见的初中语文创意公式描写手法,可以...
  • 初中语文基础知识点现代文
    答:类比(相似)——正衬 严冬中的松树与梅树 对比(相反)——反衬 欺霜傲雪的松树与只剩下枯枝败叶的乔木。 这类散文环境描写的作用: 为主体对象提供背景 正衬或反衬,突出主体特征 渲染主题活动的氛围 ②写人叙事散文 在叙事过程中塑造人物形象。 这类散文要注意:关注人、事背景(自然环境、社会环境);人物特点、 描写...
  • 初中语文常见的几种表现手法有哪些?
    答:(联想、想象)寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比 象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛,光明磊落,焚烧自己,照亮别人的具体形象,可以使我们联想到舍己为人的...
  • 初中语文常用的修辞手法耐心回答下!
    答:据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。(1)比喻比喻比喻比喻 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙...
  • 初中语文修改病句和判断病句的15个小方法
    答:初中语文修改病句的方法一、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。【解析】这句...
  • 苏教版八上的语文的复习,和阅读理解的答题技巧,我是南京白下区的...
    答:〔解析〕这是2009山东德城区初中毕业语文试题,文章标题为《傅雷家书》。这段话写得情真意切,委婉含蕴。傅雷告诉儿子:在人生中,有时,我们会处于高潮,处于高潮时,我们不要得意忘形,不要紧张不已,要有平和的心态,;有时,我们会处于低潮,处于低潮时,我们不应该自暴自弃,怨天尤人,而应该挺直自强,相信风雨过后见彩虹...

  • 网友评论:

    金恒15626976158: 比兴、互文、类比等语文写作手法是什么意思?最好有实例分析, -
    35505巫董 :[答案] 我收集了一点这方面的知识,但愿能帮上你的忙:一、比兴1.文学创作中的两种手法.比是比喻,兴为寄托.比、兴两法在我... 类比是扩展式的比喻,所涉及的两事物间的相似点往往非止一端,各各对应,形成逻辑推理的前提. 例子:妙玉笑道:“…...

    金恒15626976158: 孟子说理多用类比请参照事例说说孟子如何在语文中运用类比来说理的? -
    35505巫董 : 如《鱼我所欲也》里,孟子用"舍鱼取熊掌"类比"舍生取义",生动形象,简单明了.

    金恒15626976158: 语文中类比怎么理解 -
    35505巫董 : 类比修辞 1.定义 类比修辞是基于两种不同事物间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法. 2.作用 类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想. 类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣. 在文学中,类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连,但又同中存异.类比是扩展式的比喻,所涉及的两事物间的相似点往往非止一端,各各对应,形成逻辑推理的前提. 例子:妙玉笑道:“……岂不闻'一杯为品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是饮牛饮骡了.'你吃这一海便成什么?” 《红楼梦》

    金恒15626976158: 作文中比喻,类比,象征有什么区别最好有例子的 -
    35505巫董 : 类比是同类之间的比较.比喻是有把一物比作另一物,可以是不同种类,只要有相似点即可.

    金恒15626976158: 初中语文理解性默写 陋室铭 中作者那其.陋室,与古贤明室相类比的句子是 -
    35505巫董 : 南阳诸葛庐,西蜀子云亭

    金恒15626976158: 陋室铭中关于类比的问题 -
    35505巫董 : 1.山不在高,有仙则名...... 作用:引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,表示陋室也具有“名”与“灵”的性质. 2.南阳诸葛庐,西蜀子云亭 作用:用古代明贤类比自己的陋室,表明作者以古代名贤自况,表明了自己也有他们的志趣和抱负.

    金恒15626976158: 逆水行舟,不进则退 类比作文 -
    35505巫董 : 学如逆水行舟,不进则退在生活中,在学习中,总有着一句名言警句鼓励着我,那就是:“学如逆水行舟,不进则退.”这句话的意思是:“学习,如果努力的话,成绩就会进步,要是你不加强学习,不努力,便会有同学超过你,你的名次便会...

    金恒15626976158: 语文修辞中的类比要如何向学生解释才能生动形象的让学生明白 -
    35505巫董 : 多以学生学过的文章为例,好像刘禹锡《陋室铭》一课中,类比的例子很明显.

    金恒15626976158: 语文同步第10课课外阅读1、用一句话概括晏子是用什么例子反驳楚王的. -
    35505巫董 : 第一次:晏子用“进狗国钻狗洞”的例子反驳楚王.第二次:晏子用“下等人访问下等国家”的例子反驳楚王.第三次:晏子运用类比的手法,举了橘的例子(突出生长环境的重要性,突出楚王的治国无方,不是贤君.)来反驳楚王的.

    金恒15626976158: 语文中有类比论证么? -
    35505巫董 : 答案:有的 解析:我们常见的说明文有说明方法,议论文有论证方法,那么这里的类比论证就属于议论文的议论方法之一,通常论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证、演绎论证、类比论证、因果论证、引用论证.其中类比论证:是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法.希望对您有帮助!谢谢!

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