刷子李中曹小三的心理变化

  • 曹小三心理变化的词语你体会到了什么?
    答:先是半信半疑,又是对师傅的敬佩。
  • 545《刷子李》教材分析(二)
    答:      第一部分(1-2自然段):用传说引出刷子李这个粉刷界的奇人,交代了刷子李给自己定下的规矩。      第二部分(3-11自然段):徒弟曹小三头一次跟师傅外出干活,亲眼见证了师傅的绝活。      课文第二部分以曹小三的心理变化为线索...
  • 曹小三的心理随着刷子李身上白点的变化而不断变化这让故事情节变得什么...
    答:他会让这个故事情节推到高潮。
  • 为什么要塑造曹小三这个人物,怎样说说他的心理变化?
    答:塑造这个人物的就是突出主人公的正直,善良,美好,大方等等,这是为了主人公突出而设计的这个人物。
  • 刷子李这一课中,描写曹小三举止及心理活动在本文中的作用是什么?
    答:这属于侧面描写,为了衬托主人公。从曹小三的举止,想法,为刷子李的奇技营造了神秘感,突出其刷墙绝技今人感到惊讶
  • 刷子李教学反思
    答:我再请学生自己做悠然摆来,悠然摆去的动作,让学生体会刷子李动作的优美。 在体会曹小三一波三折的心理变化时,我借助图示帮忙学生理解,学生理解起来更容易一些。 这天的课堂气氛浓厚,学生说得津津有味,文章描述的情景虽然离学生的生活实际较远,但语言幽默风趣、简单易懂,令学生喜欢,学生也就很容易抓住字词咀嚼其中的...
  • 作者抓住曹小三的心理活动写出了刷子李的技艺高超从中体会到什么...
    答:作者抓住曹小三的心理活动写出了刷子李的高超技艺,我觉得他很努力。
  • 刷子李中曹小三学到了什么?
    答:1刷子李确实有绝招. 2.刷子李这样的绝招是通过自我挑战,不断磨练的.3.刷子李的举动震撼了曹小三,使他获溢慎多.
  • 刷子里这一刻除了 由动作外貌描写 还描写了什么?
    答:《刷子李》这一课有正面描写了刷子李东西和外貌描写,还右侧从侧面描写了曹小三的心理描写。
  • 刷子李在曹小三眼中变成了一位什么人?
    答:侧面描写:曹小三接着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身……居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。语言描写:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈是吧。傻小子,你再仔细瞧瞧吧—”心理描写:完了,师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然...

  • 网友评论:

    拔仁13618823280: 用自己的话说一说刷子李这一课中曹小三的心理变化 -
    53398帅沸 : 起初曹小三对师傅的绝活一直半信半疑,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得不可思议,正当徒弟对师傅佩服地五体投地时,却突然发现刷子李裤子上有一个白点,完了完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去,最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时,曹小三傻了.

    拔仁13618823280: 《刷子李》一课中曹小三的心理前后发生了哪些变化?为什么会有这些变化? -
    53398帅沸 : 半信半疑——五体投地——轰然倒地——发怔发傻通过曹小三的心理变化的侧面描写,表现出了刷子李的技艺高超.

    拔仁13618823280: 曹小三的内心变化从侧面反映了刷子李的什么? -
    53398帅沸 : 反映了刷子李技艺高超,身上一点儿白点粘没粘上

    拔仁13618823280: 读书刷子李,体会曹小三,的心理变化这些说明了什么? -
    53398帅沸 : 读书刷子里体会潮小三的心理变化,这些说明了很多.

    拔仁13618823280: 作者写曹小三跟刷子李学艺,主要写了他的心理活动.请按曹小三的心理变化重新安排以下词语. 发怔发傻——神圣威严——半信半疑——形象倒塌 -
    53398帅沸 : 半信半疑--------发怔发傻----------形象倒塌---------神圣威严

    拔仁13618823280: 课文中曹小三对师傅刷子李部队上白点的关注经历了怎样的心理变化过程请你找出 -
    53398帅沸 : 功夫帝皇就

    拔仁13618823280: 《刷子李》中的曹小三的人物性格
    53398帅沸 : 你好,曹小三是刷子李的徒弟,当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西,曹小三早就听说过师傅刷子李的拿手绝活,一直半信半疑,这回算是亲眼瞧到了,深感佩服.整体而言, 曹小三是一个听话、能干、务实、有上进心、尊师敬长的人.曹小三这个人物一方面作为次要人物推动情节的发展,另一方面通过他的反应来衬托刷子李的本领奇特.

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